招聘专业(岗位) |
招聘人数 |
岗位职责 |
招聘条件 |
任职要求 |
建筑装饰工程技术专业带头人 |
1 |
引领专业发展,负责专业建设,课程建设与专业团队建设等 |
副高及以上职称,大学本科学历,有相关工作经验(企业行业、高校) |
热爱职业教育,专业对口,有2年以上相关行业企业工作经历,有5年以上教学工作经历 |
工程测量技术专业带头人 |
1 |
副高及以上职称,大学本科学历,有相关工作经验(企业行业、高校)或高校退休教师(具备高级职称65岁以下) |
热爱职业教育,专业对口,党员优先 |
建筑设备工程技术专业教师 |
1 |
承担专业课程教学、教研教改、科研、学生指导、班级辅导等工作 |
硕士研究生(含应届毕业生),有相关工作经验(企业行业、高校)优先;或高校退休教师(具备高级职称65岁以下) |
建筑智能化工程技术专业教师 |
1 |
热爱职业教育,技能突出,有实际工程经验者优先,党员优先 |
BIM技术专业教师 |
1 |
硕士研究生(含应届毕业生),有相关工作经验(企业行业、高校)优先 |
土木建筑大类专业教师 |
2 |
硕士研究生(含应届毕业生),有相关工作经验(企业行业、高校)优先,或高校退休教师(具备高级职称65岁以下) |
热爱职业教育,专业对口,党员优先 |
土木建筑大类专业骨干教师 |
1 |
电子商务学科带头人 |
1 |
引领专业发展,负责专业建设,课程建设与专业团队建设等 |
副高及以上职称,硕士研究生,有海外留学经历或台湾教师 |
具有1年以上相关专业背景和工作经验;相关专业毕业;具有海外学习工作经验者优先;能够在眉山工作 |
物流管理学科带头人 |
1 |
物流管理专业教师 |
3 |
承担专业相关课程教学工作,做好备课、讲课、辅导以及实践指导等相关工作;参与教改科研、专业建设、课程建设、教材建设等工作;担任班导师工作 |
硕士研究生(含应届毕业生),有工作经验(企业行业、高校)优先 |
具有相关专业背景和工作经验;能够承担本专业相关课程的教学;能够在眉山工作;能够胜任专业班导师 |
电子商务专业教师 |
3 |
具有相关专业背景和工作经验者优先;能够承担本专业相关课程的教学;能够在眉山工作 |
网络营销专业教师 |
1 |
会计专业教师 |
2 |
承担专业相关课程教学工作;主持或参与教学方法研究,指导实验实训室建设;掌握本学科发展动态,完成一定的科研工作量,并指导青年教师成长;参与社会服务工作 |
副高及以上职称,硕士研究生,有工作经验(企业行业、高校)或高校退休教师(具备高级职称65岁以下) |
税务专业教师 |
2 |
证券与期货专业教师 |
1 |
经济信息管理专业教师 |
1 |
副高及以上职称,硕士研究生,有海外留学经历或台湾教师 |
金融管理专业教师 |
3 |
副高及以上职称,硕士研究生(含应届毕业生),有工作经验(企业行业、高校) |
汽车专业教师 |
4 |
汽车类专业基础内容教学和实践操作技能指导,参与教改科研等工作 |
大学本科及以上学历,有工作经验(企业行业、高校)或高校退休教师(具备高级职称65岁以下) |
汽车相关专业毕业,有企业工作经验者优先,能吃苦耐劳,有创新精 |
信息类专业教师 |
2 |
ICT专业基础教学和实践操作技能指导,参与教改科研等工作 |
中级及以上职称,硕士研究生或台湾教师 |
信息类ICT专业毕业,有企业(或其它高校)工作经验者优先,具备ICT项目开发和实施经验。 |
城市轨道交通运营管理专业教师 |
1 |
专业课程教学,教学改革、科研,学生实习实训指导,校企合作资源开发 |
硕士研究生(含应届毕业生) |
城市轨道交通相关专业硕士研究生及以上学历,且本、硕专业具有相关性;能承受工作压力;适应眉山校区工作要求 |
人文素养公共课教师 |
1 |
中级及以上职称,硕士研究生,有工作经验(企业行业、高校) |
传媒、新闻相关专业研究生及以上学历,且本、硕专业具有相关性;能承受工作压力;适应眉山校区工作要求 |
人力资源管理专业教师 |
1 |
硕士研究生(含应届毕业生) |
人力资源相关专业硕士研究生及以上学历,且本、硕专业具有相关性;能承受工作压力;适应眉山校区工作要求 |
市场开发与营销专业教师 |
2 |
中级及以上职称,硕士研究生,有工作经验(企业行业、高校) |
企业管理、工商管理相关专业硕士研究生及以上学历,且本、硕专业具有相关性;能承受工作压力;适应眉山校区工作要求 |
老年服务与管理专业教师 |
1 |
硕士研究生(含应届毕业生) |
社会工作、老年服务与管理相关专业硕士研究生及以上学历,且本、硕专业具有相关性;具有副教授职称的教师,可适当放宽要求,适应眉山校区工作要求 |
老年服务与管理专业教师 |
1 |
护理类相关专业本硕士研究生(重点大学毕业可放宽到本科),能适应眉山校区工作要求 |
学前教育专业(教育类教师) |
2 |
学前教育专业硕士研究生(本硕专业一致),能适应眉山校区工作要求; |
学前教育专业(技法类教师) |
1 |
音乐教师:音乐学专业硕士研究生(重点大学毕业可放宽到本科),具有钢琴声乐教学能力,能适应眉山校区工作要求 |
学前教育专业(技法类教师) |
1 |
美术教师:美术专业硕士研究生(重点大学毕业可放宽到本科),能适应眉山校区工作要求 |
学前教育专业(技法类教师) |
1 |
舞蹈教师:舞蹈类专业硕士研究生(重点大学毕业可放宽到本科),能适应眉山校区工作要求 |
环境艺术设计专业教师 |
1 |
环境艺术设计课程教学,围绕教学的专业建设及教学行政工作,参与教改科研等工作 |
副高及以上职称,大学本科,有工作经验(企业行业、高校) |
环境艺术设计或景观设计专业毕业(985、211院校毕业优先),能熟练操作CAD、3D、草图大师进行效果图设计. |
英语专业教师 |
1 |
英语教学及教学相关工作,参与教改科研等工作 |
中级及以上职称,硕士研究生,有海外留学经历 |
英语教育专业优先,最好能在英语培训机构有任教经历 |
中心机房岗位 |
1 |
机房、管道的建设、管理和维护。对机房进行规划设计及日常维护。 |
大学本科及以上学历,2016届应届毕业生可投递简历。 |
对机房基础设施如UPS、空调,链路、光缆、铜缆等有一定认识,熟悉各类操作系统的安装和调试。具备网络设备的管理能力 |
软件系统及数据库维护岗 |
1 |
软件开发,维护以主流代码、数据库开发的系统 |
大学本科及以上学历,2016届应届毕业生可投递简历。 |
熟悉net、MS SQL,有美工基础,能熟练使用Photoshop等 |
会计岗 |
1 |
会计日常工作 |
硕士研究生,中共党员,会计学、财务管理、审计学专业毕业 |
岗位所在地为眉山市 |
财务系统信息管理 |
1 |
高校财务资产管理软件日常维护工作 |
大学本科及以上学历,计算机软件专业毕业,熟悉软件开发及ORACLE、SQLServer等数据库运用 |
有会计学、财务管理、审计学、金融学等相关财经专业背景 |
辅导员 |
5 |
学生工作 |
硕士研究生(含应届毕业生),中共党员 |
岗位所在地为眉山市 |