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部编人教版五年级上册道德与法治期末试题及答案

范文

    2023部编人教版五年级上册道德与法治期末试题及答案
    部编人教版是指由教育部编写的、供全国各地中小学统一使用的通用教材，即由人民教育出版社出版的教材版本。以下是小编为大家收集的关于2023部编人教版上册五年级道德与法治期末测试卷及答案的相关内容，供大家参考!

    部编人教版2022——2023学年度第一学期期末测试卷
    五年级道德与法治
    (满分：100分时间：40分钟)

题号	一	二	三	四	五	六	七	总分
分数

    一、反复比较，我会选。(每小题3分，共21分)
    1.下列说法中不正确的是( )。
    A.中国是世界四大文明古国之一B.我国是世界上最早种桑养蚕的国家
    C.我国素有“瓷国”之称 D.丝绸之路是起始于古代中国的洛阳
    2.下列选项中不属于各民族格局的是( )
    A.你中有我 B.我中有你 C.交错杂居
    3.在人民币上除了印有汉字和汉语拼音，还印有四种民族文字，分别是( )。
    A.蒙文、藏文、维吾尔文、壮文
    B.维吾尔文、壮文、蒙文、哈萨克文
    C.蒙文、维吾尔文、朝鲜文、哈萨克文
    4.在落实班级决定过程中，如有同学提出不同意见，我们应该( )。
    A.直接否决 B.完全采纳 C.协商解决
    5.关于决定班级事务的原则,下面说法错误的是( )。
    A.需要公平公正 B.坚持公开透明 C.班长说了算
    6.与他人产生分歧时，正确的态度是( )
    A.真诚坦率的沟通 B.不问缘由，简单拒结
    C.一味的接受对方的看法 D.坚持自己的观点
    7.周末小军和同学约好去图书馆，结果同学爽约了，你认为小军与他正确的沟通方法是( )。
    A.打电话指责同学不守诚信 B.不听同学的解释，一味怪他
    C.不再搭理这位同学D.听同学的解释，表示真遗憾，希望下次还能一块去
    二、细心读题，我会填。(共22分)
    8.古人云“________，君子以自强不息”，这句话是说天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样________。
    9.___________是要靠一言一行来打造的。
    10.在中华文明的历史_________里，一代又一代_____________用汗水和智慧创造了无数光辉业绩。
    11.随着时代的发展，不同地区之间的交往越来越多，这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的______。
    12.在我国辽阔美丽的国土上，共同生活着_____________个民族。
    13.班级建设不仅需要____尽职尽责，也需要班级其他同学发挥______。我们每个人都要______参与班级事务，贡献______，发挥______。
    14.班级事务的处理中，也需要关注同学们的_________，实现对每个同学的_________。
    15.远离危险品首先要提高______。
    16.让我们远离第一支_______，第一口_________，第一次__________。
    17.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地_____________，这样有助于我们_____________他人的意见。
    18.与人沟通，还要________。这样做既是________的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
    三、缜密思考，我会判。(正确的在括号中画“√”，错误的画“×"。每小题2分，共14分)
    19.在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。( )
    20.我国5个自治区是少数民族人口相对较多的地方。( )
    21.黄道婆在海南岛学会了彝族人民的棉纺织技术，并进行了改良、传播。( )
    22.班级建设全靠班委成员，和其他同学关系不大。( )
    23.面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。( )
    24.交流中与他人产生分歧时要理性对待。( )
    25.对于不同看法，采用“简单拒绝”的态度，可以提高解决问题的效率。( )
    四、仔细观察，我会连。(共1题，8分)
    26.把下列相对应的内容用直线连起来。
    蔡伦圆周率
    张衡青蒿素
    祖冲之造纸术
    屠呦呦地动仪
    五、认真动脑，我会答。(共5题，每小题4分，共20分)
    27.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家范仲淹的名言。范仲淹不论担任官职与否，始终关心国家的前途、百姓的疾苦。他临终前写的遗书全是关于治理国家的事，而对自己和家人的私事只字未提。
    (1)写一写你知道的中国古代或现代忧国忧民的故事。
    (2)每个人为什么要具有“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”?
    (3)爱国的内容十分广泛。你认为爱国应该体现在哪些方面?
    28.孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。这句话的大意是什么?并举例说明你是怎么做的?
    29.从分布、文化、经济、情感说说各民族的关系?
    30.班级要组织一次科技节活动，为制订组织方案，班里召开了一次班会，召开班会的流程有哪些?
    31.与人交流沟通，我们要学会倾听，请你列举出三个倾听的技巧。
    六、辨析题(共1题，7分)
    32.你觉得现在还有必要弘扬中华传统美德吗?为什么?
    七、综合题(共1题，8分)
    33.周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：

表达句式	可能的表达	可能的结果
以“我”为主语的句式	我有点失望！
以“你”为主语的句式		两人争吵起来

    从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“______”(“我、你” 选择合适字填在横线上)的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部________;第二部________;第三部________，这样就会更加有利于解决矛盾。
    部编人教版2022——2023学年度第一学期期末测试卷
    五年级道德与法治参考答案
    一、反复比较，我会选。(每小题3分，共21分)
    1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D
    二、细心读题，我会填。(共22分)
    8.天行健永不懈怠
    9.诚信
    10.画卷劳动人民
    11.生活习俗
    12.五十六
    13.班委主人翁精神热情智慧特长
    14.合理要求关怀
    15.防范意识
    16.烟酒毒
    17.表述了解
    18.学会倾听良好修养
    三、缜密思考，我会判。(每小题2分，共14分)
    19.√20.√21.×22.×23.√24.√25.×
    四、仔细观察，我会连。(共1题，8分)
    26.
    五、认真动脑，我会答。(共5题，20分)
    27.1.辛弃疾，写《美芹十论》。
    2.①每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够富强;国家衰落，人民就遭殃;②可贵的爱国精神使中华民族历经劫难而不衰。
    3.热爱祖国的河山，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，关心祖国的前途命运，为建设理想的国家而不懈追求等等都是爱国的表现。
    28.答：自己不愿意做的事，就不要强加在别人身上。例:我不愿意别人欺负我，我也不欺负别人。
    29.分布上交错杂居;文化上兼收并蓄;经济上相互依存;情感上相互亲近。
    30.第一步班会主持人履行职责
    第二步提案人介绍提案内容
    第三步充分讨论，表达意见
    第四步大会表决，公布结果
    31.眼睛要注视对方;及时给别人回应;不要随意打断别人的话。
    六、辨析题(共1题，7分)
    32.源远流长的中华传统美德是强大的文化基因，深远影响着中国人的精神气质。在实现中华民族伟大复兴的事业中，传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。
    七、综合题(共1题，8分)
    33.你真不守信用! 允许对方解释并使友谊不受到伤害我稳定情绪冷静思考寻找合理点
    部编人教版和北京版有什么区别
    编写机构不同：部编人教版教材是由教育部组织编写，而北京版教材则是北京师范大学出版社出版的。
    内容不同：部编人教版教材的内容相对较为统一，而北京版教材的内容相对较为灵活，更加注重实践和应用。
    难度不同：部编人教版教材的难度相对较低，而北京版教材的难度相对较高，更加注重培养学生的创新能力和实践能力。
    目录与内容不同：部编人教版教材的目录和内容相对较为清晰，而北京版教材的目录和内容则相对较为复杂，更加注重知识的深度和广度。
    总之，部编人教版和北京版教材在编写机构、内容、难度和目录与内容等方面都存在差异。在使用过程中，需要根据实际情况选择合适的教材版本。
    如何教学人教版道德与法治五年级上册?
    人教版道德与法治五年级上册——教材分析及教学建议
    1、自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，做出自己的决定，特别是希望按照自己的想法安排课余生活。
    2、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。
    3、在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
    4、学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。
    5、丰富的课余生活，有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。

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