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标题 部编版二年级下册语文蜘蛛开店知识点
范文
    部编版二年级下册语文《蜘蛛开店》是一篇童话故事,蜘蛛因为无聊,想开一家编织店,以下是小编准备的一些部编版二年级下册语文蜘蛛开店知识点,仅供参考。
    
    小学二年级语文《蜘蛛开店》原文
    有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
    蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
    于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
    顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
    晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
    第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:”围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。“
    顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
    蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
    蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
    第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”
    可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
    小学二年级语文《蜘蛛开店》知识点
    教材分析:
    《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店,先后开了卖口罩、卖围巾的店,当开卖袜子的店时,碰到了蜈蚣,最后放弃的故事,告诉我们做事要有始有终,不能半途而废。
    我会写:
    店diàn(开店)(酒店)(店面)(店员)
    决jué(决定)(决心)(坚决)(决战)
    定dìng(一定)(立定)(安定)(定向)
    商shāng(商店)(商品)(商量)(商人)
    夫fū(工夫)(夫人)(农夫)(丈夫)
    终zhōng(终于)(最终)(终点)(终生)
    完wán(完成)(完蛋)(完美)(完工)
    换huàn(交换)(对换)(换掉)(变换)
    期qī(星期)(日期)(期中)(早期)
    易错字:
    商:下面是“八+ 口”,不是“古”。
    店:半包围结构,注意撇要写得长一些。
    多音字:
    露lù(露珠)lòu(露出)
    长cháng(长度)zhǎng(长大)
    近义词:
    寂寞—孤独 决定—打算
    简单—容易 匆忙—急忙
    反义词:
    寂寞—充实 简单—复杂 匆忙—悠闲
    理解词语:
    【寂寞】孤单冷清;清静。
    【无聊】由于清闲而烦闷。
    问题归纳:
    1、蜘蛛为什么要卖口罩?
    因为蜘蛛觉得口罩织起来很简单。
    2、蜘蛛的招牌上都写了什么?你认为招牌这样写对吗?应该怎么写?
    “口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。” 蜘蛛的头脑太简单了,招牌不能这样写。卖口罩应该按大小计价,卖围巾按长短计价,卖袜子应该按多少只计价,不能一律一元钱。
    3、蜘蛛开店来了哪些顾客?结果怎样?
    蜘蛛开口罩编织店来了河马,蜘蛛用了一整天才织完口罩;蜘蛛开围巾编织店来了长颈鹿, 蜘蛛忙了一个星期才织好围巾;蜘蛛开袜子编织店来了蜈蚣,蜘蛛吓得跑回了网上。
    4、蜘蛛三次开店时分别是怎么想的?你发现了什么?
    文中3 处直接描写了蜘蛛的想法:卖什么呢?就卖口罩吧, 因为口罩织起来很简单。晚上, 蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。从以上蜘蛛的想法中,我们看到都有“很简单”这个词,可见蜘蛛根本没有认真考虑过“卖什么”,什么简单他就织什么。
    如果给蜈蚣织袜子,估计会很长时间,一个星期都不止。这都是蜈蚣处事方式太简单化,导致自讨苦吃的结果。
    6、你觉得蜘蛛开店为什么失败?
    蜘蛛开店只图简单,没有认真考虑卖什么,怎样计价,而且朝三暮四,不能持之以恒,所以失败。
    小学二年级语文《蜘蛛开店》课后练习题
    有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
    蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
    于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:"口罩编织店,每位顾客只需一元钱。"
    顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。
    晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
    第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:"围巾编织店,每位顾客只需一元钱。"
    顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
    蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
    蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。
    第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:"袜子编织店,每位顾客只需一一元钱。"
    可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
    1、写出蜘蛛分别开了哪些店?
    ____________________________________________________________
    2、短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。
    ____________________________________________________________
    3、每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?
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    小学二年级语文《蜘蛛开店》教案
    教学目标:
    1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解蜘蛛开店的变化。
    2、根据课文内容展开想象,续编故事。
    教学重点:
    正确、流利、有感情地朗读课文,了解蜘蛛开店的变化
    教学难点:
    根据课文内容展开想象,续编故事
    教学过程:
    1、谜语导入
    课件出示谜语:一物生来强,每天织网忙。织完静静坐,专等蚊虫撞。(猜一动物)
    师:从这则谜语中,我们可以看出蜘蛛有什么特长?(织网)有一天,蜘蛛要利用它这个特长开一家商店,这就是我们今天要学习的课文——《蜘蛛开店》。(板书课题,强调“店”的笔画顺序)
    2、初读课文,整体感悟
    (1)播放课文录音。
    (2)生自由读课文,读准字音,读通句子。
    (3)检查生字词认读情况。
    (4)过渡:字词我们已经认识了,接下来,请大家再读课文,思考:蜘蛛先后开了哪些店?来的`顾客都是谁?后结果怎样?
    (5)生反馈
    3、细读课文
    (1)蜘蛛为什么要开店?
    (a)有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
    (b)指导朗读。
    (2)蜘蛛要卖什么呢?为什么要卖这些东西?从文中找出相关句子。
    (a)①卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
    ②晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
    ③蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
    (b)指导朗读。
    (3)过渡:蜘蛛决定了要卖的商品,它是怎么写招牌的?
    (a)课件出示:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
    “围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
    “袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”
    (b)同学们,如果你们是这只蜘蛛,你会怎么写招牌?
    4、过渡:招牌写好了,都来了哪些顾客呢?
    河马——嘴巴大
    长颈鹿——脖子长
    蜈蚣——多脚
    5、过渡:蜘蛛把开店想得太简单,来的顾客又这么特殊,它肯定要吃大苦头了?从文中找出蜘蛛纺织结果的句子读一读。
    (1)河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
    (2)蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
    (3)可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。
    (4)指导朗读。
    6、小练笔:展开想象,续编故事。
    7、学完了这个故事,你想对蜘蛛说些什么?
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更新时间:2025/5/15 5:35:28