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标题 2022舞蹈社团活动策划方案
范文
    成立社会团体必须经其业务主管单位审查同意，必须同时接受登记管理机关(民政)、业务主管单位的监督;事实上，限制或者禁止政治性团体。下面是小编给大家整理的2022舞蹈社团活动策划方案，仅供参考希望能够帮助到大家。
    
    2022舞蹈社团活动策划方案1
    训练目的：
    为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。活动措施：
    舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
    培训内容及课次安排：
    培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习(舞蹈暂定《女兵》)。
    具体安排如下：
    第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练
    第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练
    第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习
    第四周：半蹲、全蹲训练
    第五周：擦地练习第
    第六周：脚位训练
    第七周：小踢腿训练
    第八周：腰组合训练
    第九周：踢腿训练
    第十周：小跳练习
    第十一周：中跳练习
    第十二周：呼吸的训练
    第十三周：大跳训练
    第十四周：平转训练
    第十五周：总体训练
    第十六周：总结
    每节课都会教授《女兵》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。
    活动时间：
    每周三下午第四节课
    活动地点：校舞蹈房
    指导老师：康渝
    2022舞蹈社团活动策划方案2
    一、指导思想：
    1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
    2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
    二、社员情况：
    本学期舞之魂社团面临大部分社员换届、换新。好在曾经稚嫩的小社员如今已长成，能够成为社团主力，带领新进社员们共同学习，共同成长。本届社团成员21人，大部分身体条件尚好，值得期待!
    三、活动目的：
    1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
    2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。
    3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
    四、培养目标：
    1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
    2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
    3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
    4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
    五、活动特色：
    1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组，并学习训练《中国舞等级考试》内容。
    2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
    3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
    4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的.生机。
    六、主要措施：(拟采用的教学方法和教学手段)
    1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：
    2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等
    七、活动安排：
    第一周：新学期社团章程制度介绍以及简要分工处理
    第二周：勾绷脚组合
    第三周：地面踢脚、下旁腰组合
    第四周：把杆地面划圈
    第五周：地面延伸组合
    第六周：头部及提压腕组合
    第七周：把杆下旁腰
    第八周：芭蕾舞的手形组合
    第九周：把杆一位擦地
    第十周：地面下横叉，踢后腿组合
    第十一周：把杆小踢腿组合
    第十二周：把杆五位擦地
    第十三周：地面身韵组合
    第十四周：《站在高岗上》舞蹈教学
    第十五周：《站在高岗上》舞蹈教学
    第十六周：《站在高岗上》舞蹈教学
    2022舞蹈社团活动策划方案3
    一、训练目标
    舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
    二、学生基本情况
    本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，)所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：
    三、训练步骤
    1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
    2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
    3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
    4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
    四、基本功训练内容
    手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。
    五、训练时间：
    1、小班每周五下午
    2、大班每周四下午
    六、社团展示：舞蹈作品
    2022舞蹈社团活动策划方案4
    一、指导思想：
    全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。
    二、活动目标
    丰富学生的课余生活，培养学生的协调能力和智力，舞蹈队主要训练形体和舞蹈基本功，锻炼身体各部位以及站、坐、走路等姿态，培养学生形成良好的习惯，提高学生素质。同时能够潜移默化地受到思想教育，以及训练人体的内在气质，形成良好的品格。
    三、活动任务
    1、使学生了解和掌握舞蹈的基本知识、基本技术和基本技能，全面发展身体素质。
    2、以提高灵活性、增强可塑性为目的，通过形体素质的基本训练和技巧训练，修饰、改善和矫正身体的不良姿态，提高对正确姿态的控制能力，塑造健康、健美的体形。
    3、通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受，提高对音乐节奏的把握，初步培养动作表现力，培养高雅的气质和风度。
    4、提高对舞蹈的兴趣，培养学生自觉锻炼的能力，使其终身受益。
    四、活动时间
    每周二、周四第8节课
    五、活动地点
    学校舞蹈训练场
    六、指导教师
    丁鹤、潘秀荣
    七、活动内容及具体安排
    第二周：组团，提出要求，明确目标，确定活动主题
    第三周：舞蹈基本动作与技能训练：头颈部练习、肩部练习
    第四周：舞蹈基本动作与技能训练：肘部练习、腕部练习
    第五周：舞蹈基本动作与技能训练：臂的摆动、绕环和波浪练习
    第六周：国庆节
    第七周：舞蹈基本动作与技能训练：大腿、小腿、膝盖、脚背
    第八周：舞蹈基本动作与技能训练：下前腰练习、下后腰练习
    第九周：舞蹈基本动作与技能训练：下旁腰练习、甩腰练习
    第十周：期中考试
    第十一周：舞蹈基本动作与技能训练：拧腰转体练习
    第十二周：舞蹈基本功组合训练(一)
    第十三周：舞蹈基本功组合训练(二)
    第十四周至第十七周：排练成品舞蹈
    第十八周：汇报表演
    注：舞蹈队员均从七年级各班中选拔，共24人。
    2022舞蹈社团活动策划方案5
    舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养孩子的乐感。活动面向部分学生，有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康得到发展，从我们目前的实际情况出发，特制定出以下计划
    一、活动目标
    1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣
    2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准确
    3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的个性
    4、增进学生灵活的形体，提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力
    5、增进学生群体的合作精神
    6、要求学生能有初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲
    二、活动安排
    第3、4周：中间活动(跑跳步、绷脚走步);地面练习(转头、肩、前压腿);扶把练习(推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳);中间练习(踏点步、手臂练习)
    第5、6周：中间活动(行进踏步走);地面练习(勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习);扶把练习(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立);中间练习(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合)
    第7、8周：中间活动(后踢步跳);地面练习(勾绷脚、转头、双吸腿);扶把练习(体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地);中间练习(半蹲、手臂练习)
    第9、10周：中间活动(正步吸腿);地面练习(勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿);扶把练习(脚位、半蹲、一位擦地);中间练习(正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步)
    第11、12周：中间活动(正步吸腿跳);地面练习(转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿);扶把练习(体态、推脚背脚尖、半蹲);中间练习(绷脚走步、横磋步)
    第13、14周：中间活动(前后点地走);地面练习(勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿);扶把练习(一位擦地、半蹲、一位小跳)中间练习(一位擦地、一位半蹲、手臂练习)
    第15、16周：地面练习(转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰);扶把练习(一位擦地、踮步、后踢步跳)
    第17、18周：地面练习(勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿);扶把练习(转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿);中间练习(手臂练习)
    三、活动方法
    1、教师采取示范讲解动作，逐个辅导的方法
    2、学生个人练习和个别辅导相结合
    3、采用学生互帮，好学生示范的方法进一步提高水平
    4、活动间可加入小游戏，寓教于乐，提高学习效率
    5、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉
    
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更新时间：2025/5/21 5:08:34