| 标题 | 教育局人事科工作总结 |
| 范文 | 在线网校：>>>点击进入<<< 网校授课：>>>点击进入<<< 考试书库：>>>点击进入<<< 网校以及考试书库开发及拥有课件范围涉及公务员/财会类/学历类/建筑工程类 等9大类考试的在线网络培训辅导和全新引进高清3D电子书考试用书。 教育局人事科工作总结 我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务，教育局人事科工作总结。 一、加强政治业务学习，提高政治业务素质 结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。 二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。 1、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。 2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的2000届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及盛市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。 三、稳步推进学校内部管理体制改革 1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对2001年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对2002年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。 2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。 3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫，工作总结《教育局人事科工作总结》 四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。 根据盛市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。 1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。。 2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。 3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。 4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机教师讲课，并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点，共培训人员1100名，有800人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加盛市级计算机和英特尔电脑培训；大规模培训后，在马甲、罗溪设立两个培训点，常年培训初、中、高级信息技术。为我区教育实现现代化、科学化奠定了基矗 5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作，其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。 五、进一步深化职称改革，做好教师职称评审和专业技术职务聘任工作，充分调动教师工作积极性。 1、严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级，小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等工作；严格执行盛市有关的职务政策，完成253名中小学的中、高、初级教师职务资格的初审及确定资格工作，经评审，有125名小学教师，22名中学教师获初级教师任职资格，60名中学教师、40名小学教师获中级教师任务资格，6名中学教师获高级教师任职资格。 2、认真搞好2001-2002学年度教师年度考核、考评工作，严格控制优秀比例。 3、按照程序办理2001年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批工作。 六、突出师德教育，广泛深入地开展教书育人，创优评优活动。 1、广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时，进一步规范和完善我区教职工的管理制度，对少数违规违计的教师进行行政处分。 2、在有关科室的协作和支持下，认真组织开展创优评优活动，树立典型，表彰优秀教师和教育工作者。2002年教师节期间，评选表彰了41名区级优秀教师和先进教育工作者，在广大教师中树立了典型，弘扬了人民教师敬业爱岗，无私奉献的精神。 七、关心离退休干部、教师，把老干工作推上一个新水平。 1、一年来及时为各中小学校的18位已达退休年龄的教职工办理退休手续。 2、关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的工作落实情况，保证老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春节期间慰问离退休干部、教师。 八、认真执行工资政策，做好各学校的工资基金的核增减审批和奖金发放工作。 1、及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴，做好国库统一支付工资的审核工作。 2、审核各学校2002年度考核奖金发放工作。 3、办理人员调动和毕业生分配的工资基金核增减工作。 4、办理2001年大中专毕业生分配转正定级工资审核报批工作。 5、办理2002年各学校教师教龄津贴和岗位津贴增加的审批工作。 6、办理调整工作人员正常晋升工资档次审批手续。 7、办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批工作。 主要不足和问题： 对政治理论，教育人事政治法规的系统学习方面，做得还不够；必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况，因时间关系不能下基层检查，有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象；人事体制改革存有畏难情绪。 教育局人事股工作总结及2013年工作计划 一年来，在局党委的正确领导下，人事股全体同志紧密围绕全局中心工作，精诚团结、通力合作、抓点带面、奋力拼搏，较好地完成了各项工作任务，为全县教育事业的改革和发展发挥了积极的推动作用。重点做了以下工作： （一）进一步推动了干部和教师队伍的管理工作。为加强中小学校长队伍建设，强化激励竞争机制，大面积提高教育教学质量，研究制订了《临邑县中小学校长绩效考核暂行办法》，使中小学校长绩效考核从此做到有法可依。制订了《关于进一步加强教师队伍管理的意见》，明确今后要严格执行国家退休政策，严禁干部教师提前离岗，最大限度地发挥在编人员的作用，杜绝人才浪费。 月份启动，历经网上“两课”考试报名、现场确认、参加全省“两课”统一考试、参加全市教育教学能力测试、体检、受理教师资格认定申请、对申请人做出认定结论、办理发放资格证等众多环节。有关人员本着全心全意为申请人负责的态度，耐心做好组织和咨询工作，圆满的完成了此项工作。今年共受理网报“两课”考试人员436人，教育教学能力测试70人，教师资格认定申请50人。 （五）努力做好机关编制核查工作。为迎接省对县机构编制工作的督导检查，根据县编办的工作部署，对局机关机构编制情况进行了深入细致的自查，起草了《临邑县教育局机构编制情况自查报告》和《临邑县教育局机构编制核查整改方案》，对教育局的职能、内设机构和人员编制等历史沿革材料进行了充实，机关编制工作进一步规范。 （六）认真组织评优活动。为开好教师节大会，根据县委、县政府安排，教师节期间组织开展了评优活动。经层层推荐选拔，共评出临邑县优秀教师100名，临邑县优秀教育工作者51名，临邑县优秀班主任50名，临邑县优秀校长10名，并在教师节大会上对获奖人员进行了隆重表彰奖励。 （七）统筹兼顾，推动各项工作顺利开展。在突出重点工作的同时，和人社局一道，组织了“三支一扶”大学生支教工作；为24名退养人员落实了调资和医保待遇；为157名教职工办理了退休手续；为253名近三年招聘的新教师办理了落编手续；顺利完成了机构编制年报、工资年报等工作。 一年来，通过全科室人员的共同努力，各项工作得到了扎实开展，为教育事业的健康发展发挥了积极作用，做出了重要贡献。存在的主要问题是：在干部、教师绩效考核、义务教育城乡教师交流、教育干部学习培训等方面仍不够深入。 二、2013年工作计划 总结过去一年来的经验得失，2013年要在开展好常规工作的同时，继续抓住当前具有全局影响的重点和热点问题，深化改革、攻坚克难、各个击破、以点带面，争取人事工作更上一层楼。 1、做好中小学教师职称改革工作。根据《山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》，下一步要改革原中学和小学教师相互独立的职称制度体系，建立统一的中小学教师职称制度。要按照上级部署，在全系统深入学习贯彻《方案》精神，重点做好动员部署、人员过渡、竞争推荐、岗位聘任等工作，健全制度体系 ，完善评价标准 ，创新评价机制 ，实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接 。 2、根据《临邑县中小学校长绩效考核暂行办法》，研究启动中小学校长绩效考核工作。 3、深化城乡教师交流工作。落实市局《关于加强义务教育学校城乡教师交流工作的指导意见》，进一步完善县域教师交流工作实施方案，认真总结经验，努力抓出实效。 4、积极开展教育干部学习、培训工作。围绕学习贯彻十八大精神、开展群众路线教育实践活动、提高政治业务素质等方面制定学习培训计划，全力抓好落实。 5、认真组织面向社会教师资格认定工作。完善工作制度，优化组织程序，依法规范教师资格认定工作。 6、做好新教师招聘工作。 【篇一】 上半年，区教育局按照“文化引领、精细管理、内涵发展”的工作思路，紧紧围绕年度任务，有序推进各项工作，做到时间过半，任务过半，现简要总结如下： 一、特色工作 1、校园文化建设。按照梯队推进模式，在不断丰富和完善第一梯队8个示范校的基础上，组织第二批试点校相关人员赴重庆进行了校园文化建设考察;对第二批7个试点校的方案从理论体系和效果图等方面进行了多次讨论;为7所学校各奖励10万元建设资金，开始了核心点位的建设;积极编写校本教材，精心策划主题活动，内化深化文化建设内涵。同时，发挥局校两级党、政、工、团、队合力，紧扣师德建设和未成年人思想道德建设，通过系列师生活动竞赛和学习教育形式，将校园文化进行思想内化和功能提升，发挥“润物细无声”的文化育人作用。5月份，承办了全省边学边交课堂教学模式推广现场会，迎接了各市区代表对我区校园文化建设的参观和学习;并先后接受了市教育局、区政府、区人大、政协等多个部门对我区校园文化的调研，受到了高度评价。 2、资源整合和重点工程建设。一是纺织城教育资源整合项目——电建学校和市55中整合各项审批手续正在积极办理之中;计划建设1幢9400平方米的教学综合楼，1幢1200平方米的食堂餐厅。目前旧房拆除、管道迁移、基坑开挖和问题坑(含防空洞)处理、试桩检测等工作已完成，正在进行工程桩施工。二是编制完成了《省义务段中小学标准化学校建设总体规划修编》《农村义务教育薄弱学校改造计划》。共实施了5大类18校次的新建、加固、改造项目。(1)校安工程：截止6月底，3所2010年的新建项目中，和小学完成了内外粉刷和外墙保温，正进行安装工程;中心小学主体施工正在进行。3所2011年新建项目中，迷村小学已完成内外粉刷和外墙保温，正进行安装工程;中学正进行主体施工;老洞小学已完成主体验收。(2)标准化建设。投资670万元的党家小学标准化项目，新建综合楼开始进行后期安装，加固改造旧教学楼和操场项目已完成招投标，配套设施建设完成了方案设计。2013年计划投资286万元的市77中和79中学操场标准化建设项目已完成手续上报.(3)其他项目。完成了中心小学塑胶操场竣工验收和旧楼改造;东李小学的新建食堂和厕所已竣工，塑胶操场改造开始施工;职教中心新建操场已竣工，开始了塑胶操场的铺设;积极配合市教育局完成西藏中学的开学准备工作。 二、重点任务 1、学前教育。编制完成了《年学前教育改建项目及2013—2013年规划方案》;区二幼整体改造方案已完成设计，综合楼项目已完成主体封顶，水电配套和设备采购工作正在进行。中心幼儿园和中心幼儿园改造项目旧楼改造已经竣工验收，新建食堂已竣工，门房厕所及其他配套设施正在施工;御锦城和普华浅水湾两所民办幼儿园建设任务已完成，御锦城幼儿园已经招生开园。加强了幼儿园管理，对30所幼儿园进行了考核初评;15所幼儿园接受了市教育局的考核复验。按照办园标准审批了10所幼儿园;整顿了办园秩序，强化了安全管理。积极督导8所幼儿园做好了迎接市上等级晋升的创建检查。 2、职成教育。①职教招生。组织8所职校在区内22所普通中学开展了招生宣传。全区春季注册新生147人。②“人人技能工程”。截止5月底，招生300人，已开展培训112人。同时开展各类社区教育活动70期，参与人数3772人次。组织各类短期培训209期，培训辖区群众10273人次。下发“科技之春”宣传资料、科技图书等共计5000余份，开展各类活动20期，参与人数1500余人次。③基础能力建设和管理。投资200万元对区职教中心进行了厕所改造和操场硬化工程;争取市级专项资金67万元增添了教学及实训设备。申报市级示范专业4个，开设新专业2个。与安康市汉滨区职业学校形成了学前教育专业合作办学模式。区职教中心承担了全省中职生技能大赛服装专业赛点的组织工作;并成为了省级全国中职服装专业技能大赛参赛选手的集训点。李婧副市长来我区考察调研时对职教中心近年来在校园文化建设和校企合作方面取得的成绩表示了充分肯定。按照“区抓街管”的管理模式，启动了教育强乡镇复查验收工作。成立了区中等职业教育教学指导委员会。申报2013年度市社科规划基金教育专项课题1个。组织各职校参加了全国知名企业与中国(西部)中高职院校校企合作洽谈会，进行了师资队伍摸排统计，选报6名教导主任、6名骨干教师参加了省市级培训;15名教师在省市教学设计大赛中获奖，20名学生在省中职生技能大赛中获奖，并获团体二、三等奖各1个。 3、“蛋奶工程”。继续在全区96所中小学13769名学生中实施了“蛋奶工程”。坚持统一采购、集中配送、规范管理的实施原则，先后联手食品药品、供应商等相关人员，对学校蛋奶从业及管理人员进行全方位培训，多次指导检查验收入库、加工、发放等关键环节，及时根据学生数的变化，对各校指标进行调整，并迎接了区财政局对蛋奶工程的账务检查。 4、巩固“普九”成果。不断强化政府、学校、家庭控辍保学联动机制，严格推行电子化学籍，实行月报告制度和动态化管理;召开了“区2013年小学、初中入学和毕业工作安排会”，合理划分了义务教育阶段学区，层层签订《控辍保学目标责任书》，稳妥解决了拆迁安置和进城务工人员子女就学问题。坚持每月跟踪监督全区“控辍保学”数据，巩固了义务教育控辍保学成果，小学入学率和巩固率达到100%，初中入学率和巩固率分别达到100%和99%以上。 5、“四城联创”和环境教育。巩固创卫、创园成果，坚持中小学环境教育课时、教师、教材“三落实”，环境教育开课率100%。针对“国卫”复审，召开5次动员部署培训会议，及时制定相关文件11份，夯实细化了工作任务。积极组织学校开展了“一校一街”等系列活动，受到市教育局的表彰。前半年被评为我区“四城联创先进单位”。 6、党务工作。围绕“创先争优”，将加强作风建设、带好领导干部队伍作为首要任务。一是抓好党建。落实“三会一课”，重视组织建设，建立了两推一审公示等四项发展党员制度，在全系统党组织中开展了分类定级工作;配合组织部对59名入党积极分子进行了培训;发展新党员12名，转正6名;对电建学校28名退休党员进行了组织关系集体转接工作，并做好了转入单位的对接;对2011年受处分人员进行了回访教育;调动和发挥了各基层党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。二是加强政治理论学习。对照《区县教育局2013年度精神文明建设创佳评差工作任务书》，积极组织开展全体党员干部学习，提高理论水平，增强政治意识。制定了党员干部教育培训计划;组织机关干部和部分校级领导干部学习了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，观看了《远山》、《北极雪》等廉政反腐影片，开展了知识竞赛测试，敲响拒腐防变的警钟。组织了2期校级领导培训班、培训300余人次。建立健全了教育系统惩防体系建设，并接受了市区纪委的验收检查。三是扎实开展“三问三解”活动。在全区教育系统开展了“三问三解”活动，建立联系点23个，联系户23个，领导干部深入基层40余人次，收到群众意见6条，查找问题22个，制定措施12条，解决问题12个，办实事办好事12件，有效加强了教育系统的作风建设。 7、教育信息化建设。积极发挥网络平台培训作用，扎实开展“国韵拼音”的推广，按期做好了教师教育技术能力培训、中小学信息技术课程师资培训、网络安全员培训等培训任务。 8、节水型社会创建。积极开展了节能减排宣传月活动，倡导创建节水型社会，将建设节约型社会宣传纳入了中小学日常行为规范教育评价之列。全区通过板报、校园广播、展板等多种形式，深入扩大了教育范围，提高了教育效果。 三、常规及共性工作 1、依法治校工作。全面落实全国、全省市教育工作会议精神，强化依法治校行为，促进教育公平，积极开展“六五”普法系列宣传教育活动，规范办学行为和教育收费，完善管理制度，加强了民办教育培训学校规范化管理，积极动员全区学校创建市级依法治校示范学校。 2、规范办学行为。层层签订了《规范办学行为目标责任书》，以“减负”为内容，严格治理“五乱”，严查开学报到收费，先后对25所学校的义务教育阶段免费政策执行情况和16所幼儿园的学前一年免费教育政策执行情况进行了检查，对24所学校的30个工程项目进行了审计，目前9个工程项目正在审计。5月份迎接了市财政局对我区2009至2011年校安资金使用情况的检查。积极配合市教育局做好了“大学区管理制”的推广准备工作，指导我区西港花园学校采用综合素质评价的方式做好了“小升初”录取工作。 3、狠抓校园安全。建立健全了各类制度和预案，通过层层签订目标责任书，落实校园方责任险、开展安全稳定拉网式排查、加强师生安全教育等方式，积极构建教育系统大安全防范管理网络，形成日常防范和定期治理相结合的安全管理工作机制，确保了校园安全。采取科室包片、干部包校的方式，先后以多次安全工作会、安全排查、校(园)长安全培训的形式，加强全区校园安全工作。上半年，对全区中小学、幼儿园的硬件设施、人防物防、校园用车等重点项目进行了专项督导;尤其加强了校园车的监管;联合交警大队在东城二小召开了全区幼儿园校车治理工作会;联合交通、交警及九个街办领导在区委会议室召开区校车安全集中整治工作会，印发了《区中小学、幼儿园接送学生车辆集中整治活动实施方案》，对各街办校园车整治情况进行了专项督查。与区文明办、交警大队在五环小学举行了2013年“全国中小学生安全教育日”主题教育活动启动仪式;全区各校均能以防震减灾为内容，共举办84场讲座，开展应急疏散演练90余次。全国两会期间，平稳接待来访群众80余次，保证了教育系统的稳定。 4、师资队伍建设。积极实施教师队伍提升工程，强化绩效管理，重视树优带动，突出培训提高。先后邀请刘良华和美国教育专家团来我区做了近千人参加的专题报告会。完成了我区2013年公开招聘教师的资格复审和11名免费师范生的签约;招聘了振兴计划6名大学毕业生补充教师队伍;做好了“三支一扶”21位教师的支教，100余名教师进行了专任交流。严格核查清退公益性岗位人员57人。评选，推荐了省级教学能手11名。推荐3名教师参加省上第九批特级教师培养考核。先后推荐23人参加了小学、幼儿园省级校(园)长和骨干教师培训;组织2人赴沪参加了校本研修高级研修班培训。此外，还组织开展了100人的班主任培训，400人次的学科培训等各类区级培训，有效提高了教师队伍整体素质。 5、德育实践活动。充分发挥党政工团队的凝聚带动作用，在教师中积极开展“六五”普法、反邪教警示教育、岗位大练兵等系列活动，在学生中开展系列主题道德实践活动，强化师德建设和未成年人思想道德建设。上半年，组织开展了“感受家乡新变化喜迎党的十八大”全区学生作文大赛，共征集作文 336篇，评选出区级一二三等奖151篇，107篇作文上报市教育局参评。开展了全区“弘扬革命传统，发扬延安精神”教育读书征文活动，31篇征文上报市局参评。在西安市第27届青少年科技创新大赛活动中，我区71件作品获得市级一、二、三等奖，其中市级一等10个;并有8项获奖作品推荐参加全省第27届青少年科技创新大赛。4名老师获市级优秀辅导员奖，我局荣获市级优秀组织奖。纺织城小学、中学等7所单位获得西安市德育工作先进集体称号;11人获得市级德育先进个人称号。评选出省市区级三好学生364名，优秀学生干部81名;市区级先进班集体116个。 6、教育质量提升。一是加强常规管理。积极发挥学科专家引领小组、毕业年级教学管理指导小组的指导、引领、检查、督促作用，搭建各校交流沟通的平台，推进常规管理的规范化，整体提升教育教学质量。上半年，组织了小学、初中、高中调研检测和联考，召开了各学段质量分析会;组织了多次中高考报告会，增强学校中高考复习的针对性和实效性，稳妥顺利地完成了中高考的组织工作。二是推进素质教育。完善了“素质教育校校行”评价方案，全面督导检查了各中小学、幼儿园的教育教学和管理工作，开展了以服务课堂教学和学校教学管理、引领素质教育为核心的“素质教育校校行”活动。三是深化课程改革。以国家和省市级课题研究为导向，以校本教研为主阵地，以全面推进素质教育为出发点和落脚点，发挥教科研服务教育教学的能力。依托区片校三级教研网络，积极开展了校本研修、连片教研和小课题研究等多种形式的教科研活动和课改专项检查，先后开展了讲教育故事活动;组织高中学校业务校长观摩了市课改办到我区的检查视导工作;圆满召开了“边学边交，自主领悟”课堂教学模式省级现场推广会，受到与会代表和媒体朋友的好评。 7、体卫艺教育。落实了阳光体育活动，保证学生一小时体育锻炼，《国家学生体质健康标准》开展率100%。健全了校园卫生三级防控网络，强化了疾病预防和食品卫生安全工作，开展了多次全区校(园)医健康教育和传染病知识培训，对102所中小学55687名学生进行了健康体检。先后完成了初中毕业生体育考试;对149名体育艺术特长生进行了资格审查及上报;召开了区四大班子及相关部门领导参加的2013年春季区中小学田径运动会。举办了20所中学260名学生参加的“区首届初中毕业生艺术比赛”;18个单位参加了西安市中小学“阳光下成长”艺术展演活动，共获一二三等奖10个。其中东城一小的校园剧获得市级一等奖。在西安市“五洲杯”中小学美术、书法比赛中，我区707件作品分获一二三等奖，其中市级一等奖82件;优秀辅导教师奖43名，区教育局获优秀组织奖。5月4日，在东城一小召开了119人参加的区教育系统红十字会成立暨第一次会员代表大会，选举产生了区教育系统红十字会第一届理事会。 8、教育经费管理。建立健全了经费审批、使用、发放制度，及时拨付中、省、市教育专项资金，足额进行配套，坚持专人负责、专账管理、按时拨付的工作原则，无截留、挤占挪用现象。2013年元月以来，共向财政申请各类专项资金(义务经费除外)2086万元。严格执行专款专用原则，现已拨付各类资金2134.6万元。其中：工程资金2051.2万元，确保了工程项目的顺利进行。同时完成了市、区布置的2011年部门决算及教育经费统计工作。按照2013年年初预算安排的资金和项目，截止6月，已执行预算1636 万元。 9、教育惠民工作。严格执行农村义务教育经费“两免一补”和国家关于学生的各类补助等惠民政策。上半年拨付义务教育经费1393.81万元;拨付农村中小学贫困寄宿生568人生活补助26.87万元。同时，免除农村学校和城市学校25828名农村户籍学生课本费124.18万元;免除467名城镇低保学生课本费2.79万元。一、二季度，共拨付学前一年免费教育补助资金181.32万元，为1049名家庭贫困幼儿拨付生活费39.33万元。依托区学生资助中心，强化资助服务理念，积极开展工作。先后下发免学费资助金102.21万元，资助中职学生1262人;下发国家助学金190万元，资助高中贫困生2537人;为43名贫困高中生发放振兴计划资助金共计43000元。并逐校检查了我区2011年秋季高中国家助学金的落实情况。先后联系华昱集团为我区50名贫困中小学生发放了5万元的春季助学金及部分学习用品;联系区人社局资助了新筑5名贫困小学生;联系西安交通大学学子为新合崇福寺小学捐赠了价值14万元的电脑、投影仪、图书等物品，并资助了9名学生现金9000元。2013年3月，教育部全国学生资助管理中心副主任图益才与省市资助中心领导来调研学生资助工作，对我区的学生资助管理工作和资助文化建设成果给予了高度评价。 四、下半年工作思路 上半年，我区教育工作取得了一些成绩，但仍存在一些问题，如校园文化建设内涵挖掘的还不够深，学校创新意识和办学活力还不够足等。一些多年积累或新出现的深层次矛盾，如教育结构和布局的不尽合理，城乡、区域教育发展的不平衡，人民群众对优质教育的渴望和区域优质教育资源相对短缺的矛盾等仍亟待破解。 下半年，区教育局将继续以全国及省市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为指导，以“打造优质教育，服务东部新城”为目标，以教育工作全面提升为主题，以教育“五个工程”为抓手，按照“加快普及学前教育，均衡发展义务教育，扩大优质高中教育，做大做强职业教育”的工作思路，全面加强党的建设，推进教育全面、均衡、协调发展，不断提高人民群众对教育的满意度。重点做好以下几项工作： 1、继续深入推进“教育队伍整体素质提升、办学品位提升、教育质量提升、校园安全建设、职教品牌打造”教育“五个工程”。 2、全力以赴完成职业教育招生任务和“人人技能工程”培训任务。 3、稳妥有序地抓好幼儿园建设、校舍安全工程和标准化学校建设工作。 4、以提高教育质量为核心，推进素质教育，深化教育管理和人事制度改革，强化教育科研和教师队伍建设，加强精细化管理，促进教育内涵式发展。 5、深入推进校园文化建设，不断挖掘和丰富校园文化内涵，着力打造第二梯队校园文化样板学校，促进学校人文化、特色化、个性化发展。 6、继续做好教育资助、校园安全和教育系统安全稳定工作。 7、坚持推进依法治教工作，规范办学行为。依法做好民办学校、幼儿园、教育机构的审批和管理工作。加强教育督导评估。 8、进一步加强机关和基层党的建设，增强服务意识，提升科学发展水平。继续做好精神文明、工会、共青团等各项工作。 |
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