序号 |
职位 |
开考比例 |
招聘人数 |
学历、学位 |
专业要求 |
其他条件 |
1 |
早期教育教师 |
1:2 |
1 |
硕士研究生及以上 |
学前教育专业(0-3岁早期教育方向、学前儿童心理发展与教育方向)、儿童发展心理学专业、心理学专业(儿童发展方向) |
本科为学前教育、心理学、教育学或教育管理专业 |
2 |
儿童康复教师 |
1:2 |
1 |
硕士研究生及以上 |
儿童康复、特殊教育(康复方向或具有儿童康复实践经验)、特殊教育学(特殊儿童心理与教育方向、康复方向或具有儿童康复实践经验)、医学康复(儿童康复方向)专业 |
特殊教育专业应为康复方向或具有儿童康复2年以上实践经验,特殊教育学专业应为特殊儿童心理与教育方向、康复方向或具有儿童康复2年以上实践经验 |
3 |
老年服务与管理教师 |
1:2 |
1 |
本科学历学位及以上 |
老年学、公共事业管理(老年方向)、社会学(老年方向)、人口学(老年方向)、老年工程与老年保障、老年医学(老年健康评估与管理、老年保健、老年心理健康、老年合理营养及科学保健相关方向)、护理学(老年保健与护理方向)、康复医学与理疗学(老年康复方向)。 |
本科学历学位的,须在老年服务相关机构从事老年服务与管理、老年护理、老年医疗等工作3年及以上,须同时具备岗位专业要求;硕士研究生及以上的工工作经历不限。 |
4 |
信息网络中心工作人员 |
1:3 |
1 |
硕士研究生及以上 |
网络工程、教育信息化(教育技术/学习技术)、计算机专业、软件工程专业 |
本科阶段专业为教育技术或理工科背景 |
5 |
幼儿园教师 |
1:3 |
3 |
本科学历学位及以上 |
学前教育专业 |
本科学历学位的,具有幼儿园教师资格证,3年及以上省优质园工作经历。硕士研究生及以上的要求具有幼儿园教师资格证,本硕专业一致,工作经历不作要求 |