| 系部 |
序号 |
需招聘专业 |
计划引进人数 |
岗位 |
招聘要求 |
| 海洋信息工程学院机械工程系 |
1 |
机械设计制造及其自动化 |
6 |
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1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位或相关专业本科以上学历，讲师及以上职称； |
| 专业教师（包括实验教师） |
2、实验教师要求具有较强的实践动手能力，本科以上学历，企业专业技术任职经验3年以上，具有中级以上职称。 |
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3、身体健康，年龄一般在45周岁以下，条件优秀的可适当放宽。 |
| 2 |
交通工程 |
5 |
|
1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位或相关专业本科以上学历，讲师及以上职称； |
| 专业教师（包括实验教师） |
2、实验教师要求具有较强的实践动手能力，本科以上学历，企业专业技术任职经验3年以上，具有中级以上职称。 |
| |
3、身体健康，年龄一般在45周岁以下，条件优秀的可适当放宽。 |
| 海洋信息工程学院电子信息系 |
3 |
通信工程 |
7 |
|
1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位或相关专业本科以上学历，讲师及以上职称； |
| 专业教师（包括实验教师） |
2、实验教师要求具有较强的实践动手能力，本科以上学历，企业专业技术任职经验3年以上，具有中级以上职称。 |
| |
3、身体健康，年龄一般在45周岁以下，条件优秀的可适当放宽。 |
| 4 |
电子信息工程 |
7 |
|
1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位或相关专业本科以上学历，讲师及以上职称； |
| 专业教师（包括实验教师） |
2、实验教师要求具有较强的实践动手能力，本科以上学历，企业专业技术任职经验3年以上，具有中级以上职称。 |
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3、身体健康，年龄一般在45周岁以下，条件优秀的可适当放宽。 |
| 海洋信息工程学院计算机系 |
5 |
计算机科学与技术 |
4 |
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1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位或相关专业本科以上学历，讲师及以上职称； |
| 专业教师（包括实验教师） |
2、实验教师要求具有较强的实践动手能力，本科以上学历，企业专业技术任职经验3年以上，具有中级以上职称。 |
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3、身体健康，年龄一般在45周岁以下，条件优秀的可适当放宽。 |
| 6 |
工业设计 |
2 |
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1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位或相关专业本科以上学历，讲师及以上职称； |
| 专业教师（包括实验教师） |
2、实验教师要求具有较强的实践动手能力，本科以上学历，企业专业技术任职经验3年以上，具有中级以上职称。 |
| |
3、身体健康，年龄一般在45周岁以下，条件优秀的可适当放宽。 |
| 7 |
物流管理 |
4 |
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1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位或相关专业本科以上学历，讲师及以上职称； |
| 专业教师（包括实验教师） |
2、实验教师要求具有较强的实践动手能力，本科以上学历，企业专业技术任职经验3年以上，具有中级以上职称。 |
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3、身体健康，年龄一般在45周岁以下，条件优秀的可适当放宽。 |
| 职业技术学院 |
8 |
机制制造与自动化（机电类） |
1 |
专业教师 |
1、具备机床设备的设计、安装、调试与维护等方面的技能，在《可编程控技术与应用》、《计算机控制技术》、《机械制造及自动化》、《机电控制技术与应用》、《交直流调速系统》《机电一体化系统设计》、《电机及机床电气控制》等方面有一定的实践经验，有从事本专业3年及以上的工作经验； |
| 机电工程系 |
2、有较强的责任心及动手能力，能承担机制或机电一体优化专业相关课程的教学工作（理、实一体）； |
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3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准，男性优先。 |
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9 |
1 |
专业教师 |
1、有SMT工程实践经验，熟悉电子组装工艺和FUJI、环球贴装设备生产程序的编写，能熟练操作SMT设备（FUJI、环球），同时能对其进行日常的维修和保养，要有从事本专业3年或以上的工作经验； |
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2、有较强的责任心及动手能力，能承担微电子专业相关课程的教学工作（理、实一体）； |
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3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，男性优先。 |
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10 |
1 |
专业教师 |
1、要求模具专业毕业，熟悉模具工装设计与制造、模具装配与调试等方面技能，实践丰富，要有从事本专业4年或以上的工作经验； |
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2、有较强的责任心及动手能力，能承担模具设计、模具制造专业课程的教学工作（理、实一体），熟练操作普通机床及数控设备； |
| |
3、热爱教师工作，硕士研究生及以上学历学位或本科且具有中级以上职称，有企业工作经验者，男性优先。 |
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11 |
数控技术（数控或机械类) |
2 |
专业教师 |
1、要求熟悉数控编程、数控加工及其工艺设计、数控机床（广数、FANUC、西门子三种系统之一）的操作及三维CAD/CAM软件，要有从事本专业3年或以上的工作经验； |
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2、有较强的责任心及动手能力，能承担数控专业相关课程的教学工作（理、实一体）熟练操作数控设备； |
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3、热爱教师工作，普通话标准，要求硕士研究生及以上学历学位或本科且具有中级以上职称，男性优先。 |
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12 |
车工 |
2 |
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1、本科及以上学历，普通话标准，具备教师的基本素质，熟悉普通车床、钻床、铣床的使用，能胜任车工实训教学的技术人员。要求：1．身体健康、责任心强，服从学校的工作安排； |
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车工指导教师 |
2、工厂3年以上车工经验或者有中职（高职）车工实训教学经验优先考虑； |
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3、大专学历具备车工技师或数控车技师资格，大学本科学历要求具备车工高级或数控车高级资格。 |
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13 |
焊工 |
1 |
焊工指导老师 |
1、本科及以上学历，普通话标准，具备教师的基本素质，掌握手工电弧焊、气焊、氩弧焊、二氧化碳气保焊、等离子切割等技能； |
| |
2、工厂3年以上车工经验或者有中职（高职）焊工实训教学经验优先考虑； |
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3、大专学历具备焊工技师资职业格，大学本科学历要求具备高级焊工职业资格。 |
| |
14 |
钳工 |
1 |
钳工指导老师 |
1、本科及以上学历，具备教师的基本素质，具有钳工一线实际工作经验3年以上，具有高级工以上职业技能资格，能讲授和指导钳工实训。 |
| |
2、具有机修或模具钳工或维修电工经验及实训教学指导经验者优先。 |
| 职业技术学院 |
15 |
通信工程类 |
2 |
专业教师 |
全日制优秀硕士毕业生以上，有企业经历，中级职称者优先。适应“理实一体化”教学。 |
| 电子信息工程系 |
16 |
电气工程类 |
2 |
专业教师 |
全日制优秀硕士毕业生，有企业经历，中级职称者优先。适应“理实一体化”教学。 |
| 职业技术学院财经与外贸管理系 |
17 |
工商管理 |
2 |
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1、市场营销、企业管理等相关专业；研究生及以上学历；熟悉企业营销岗位的能力要求；有较强的企业销售和市场策划能力，能指导学生进行营销实战训练；具备良好的沟通能力； |
| （市场营销方向） |
专业教师 |
2、有中级及以上职称者优先考虑，有知名企业市场营销工作经验或相关教学工作经验2年以上者优先考虑。 |
| 18 |
会计学/财务管理 |
2 |
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1、专业教师要求研究生及以上学历（本科需中级及以上职称），年龄45周岁以下，身心健康； |
| 专业教师 |
2、能独立胜任会计电算化、财务会计、审计等相关会计专业教学指导工作。 |
| 19 |
国际经济与贸易 |
1 |
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1、本科及以上学历，男女不限，年龄50周岁以下，身心健康，三年以上相关工作经验； |
| 专业教师 |
2、能胜任报关、物流管理、国际贸易等相关课程的教学实训工作，中级及以上职称者优先； |
| |
3、熟悉物流管理、海关管理或者国际贸易专业知识，熟练掌握报关或物流管理等相关专业软件的操作运用，相关专业工作经历者优先。 |
| 20 |
企业管理 |
3 |
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1、研究生及以上学历，连锁经营管理/特许经营管理/工商/企业管理专业毕业，普通话标准，热爱教师工作，男女不限，年龄45周岁以下，身心健康； |
| 专业教师 |
2、能独立胜任连锁企业门店经营管理、店长实务、连锁企业采购管理、连锁企业配送管理等教学指导工作。 |
| |
3、中级技术职称者优先，有相关工作经验者优先。 |
| 小计 |
56 |
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