标题 | 高中语文兰亭集序知识点 |
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《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》《兰亭序》《临河序》《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他们的诗写的序文手稿。下面小编给大家分享一些高中语文兰亭集序知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读! ![]() 高中语文兰亭集序知识 一、通假字 1.悟言一室之内 (“悟”通“晤”,会面) 2.趣舍万殊 (“趣”通“趋”,意为“往、取”) 3.亦由今之视昔 (“由”通“犹”,意为“像”) 二、古今异义 1.列坐其次 【古义】其,指曲水。次,旁边。 【今义】①第二;②次要的地位。 2.亦将有感于斯文 【古义】这些文章 【今义】文雅,又指文化或文人。 3.或取诸怀抱 【古义】胸怀抱负。 【今义】①抱在怀里;②胸前。 4.俯仰一世 【古义】形容时间短暂。 【今义】低头抬头。 5.俯察品类之盛 【古义】物品,物类。指天地万物。 【今义】物品的种类。 三、词类活用 1.群贤毕至(形容词作名词,贤才) 2.不知老之将至(形容词作名词) 3.所以游目骋怀 (动词的使动用法,使…纵展;使…奔驰) 4.所以兴怀 (动词的使动用法,使……兴起) 5.固知一死生为虚诞 (数词意动,把……看作一样) 6.齐彭殇为妄作 (形容词意动,把…看作相等) 7.况修短随化 (形容词作名词,寿命长;寿命短) 8.死生亦大矣 (形容词作名词,大事) 9.一觞一咏(名词作动词,喝酒) 10.足以极视听之娱 (动词活用为名词 耳目) 四、一词多义 1.【修】 ①修楔事也(动词,做,从事) ②茂林修竹(形容词,高) ③况修短随化(形容词,长) 2.【一】 ①其致一也(统一,一致) ②悟言一室之内(数词) ③固知一死生为虚诞(把…看作一样) ④一边……一边……。例:一觞一咏 3.【次】 ①列坐其次(旁边水边) ②又间令吴广之次所旁丛祠中(驻扎) ③凡用兵之法,全国为上,破国次之 (次一等 ) ④余船以次俱进(次序) ⑤太上不辱先,其次不辱身(下一等) ⑥陈胜、吴广次当行 (次序、按次序引申为“轮到”) 4.【致】 ①所以兴怀,其致一也(情致) ②假舆马者,非利足也,而致千里(达到) ③家贫,无从致书以观(得到) ④此人可就见,不可屈致也(招致) 5.【修】 ①此地有崇山峻岭,茂林修竹(高) ②况修短随化,终期于尽(长) ③怠者不能修,而忌者畏人修(学习,进步) ④是故事修而谤兴,德高而毁来(办好) ⑤乃重修岳阳楼,增其旧制(修建) ⑥修守战之具(整治) 6.【期】 ①况修短随化,终期于尽(至、及 ,注定) ②不期修古,不法常可(期望、要求) ③会天大雨,道不通,度已失期(时间期限) ④期(jī)年之后(周、满) ⑤君与家君期日中(约定) 五、文言虚词 1.【为】 ①引以为流觞曲水(动词,作为,当作) ②已为陈迹(动词,成为) 2.【之】 ①仰观宇宙之大,俯察品类之盛 (助词,表定语后置) ②不知老之将至 (助词,用在主谓间,取消句子独立性) ③及其所之既倦(动词,往达到) ④每览昔人兴感之由(结构助词,的) ⑤以之兴怀(代词,回指上文中的事) ⑥暮春之初(音节助词,衬足四个音节) ⑦所之既倦(动词,意为“往”,到达) ⑧夫人之相与 (助词,用在主谓间,取消句子独立性) ⑨极视听之娱(结构助词,的) 3.【虽】 ①虽趣舍万殊(虽然,连词) ②虽世殊事异(即使,连词) 4.【于】 ①会于会稽山阴之兰亭(“在”,连词) ②欣于所遇(意为“对”,介词) ③终期于尽(意为“到”,介词) 5.【以】 ①引以为流觞曲水(意为“把”,介词) ②亦足以畅叙幽情(意为“用来”,介词) ③犹不能不以之兴怀(意为“因”,介词) 6.【所】 ①或因寄所托 (构成所字结构,相当于名词短语) ②当其欣于所遇 (构成所字结构,相当于名词短语) ③及其所之既倦 (构成所字结构,相当于名词短语) 7.【所以】 ①所以兴怀,其致一也(表原因) ②所以游目骋怀,足以极视听之娱 (表方法,以此用来……的) 六、特殊句式 【判断句】 死生亦大矣。 【倒装句】 1.介宾短语后置 ①会于会稽山阴之兰亭 ②不能喻之于怀 ③亦将有感于斯文 ④当其欣于所遇 2.定语后置: ①虽无管弦之盛 ②仰观宇宙之大,俯察品类之盛 【省略句】 1.省主语: ①(群贤)会于会稽山阴之兰亭 ②(群贤)引以为流觞曲水 2.省介词宾词:引以(之)为流觞曲水 3.省介词“于”: ①映带(于)左右 ②悟言(于)一室之内 兰亭集序读后感 轻轻地打开书本,我的心跃入了文字中,来到了另一个世界。 会稽山阴。兰亭。置身于崇山峻岭之中,四周是一片高高的茂密的竹林,清清的流水匆匆而过,“叮咚叮咚”,他在和我说一个故事。一代书圣王羲之,在那里写下了“遒媚劲健,绝代更无”的序文,一个个“飘若游云,矫若惊龙”的字,仿佛有了生命。 我想王羲之是一个“怕死”的人。因此,他更加珍惜生命,珍惜眼前的完美的事物。为了使自己的生命更加充实,他“尝极东方,寄情于山水之间”,又临池学书,创造出“天质自然,丰神盖代”的行书。王羲之陶醉于山水,书法之时,定是十分快然自足,忘记了时间的流逝。 那么,如此短暂的一生,不是更加迫近死亡了吗?不是这样的。对他来说,虽然时间匆匆而逝,但并不是什么也没有留下。正如流星一般,很快便消逝了,却擦出极其夺目的光芒!珍惜时间,并不是珍惜时间本身,把时间当成宝贝一样,而是珍惜生命,怜惜如何度过时间。无所事事的人感觉时间是漫长的,他们似乎有了更长久的生命。但是,他们就像纸上的一条长长的线,单薄而苍白! 司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他告诉了我们如何看待死亡。而看了《兰亭集序》之后,我明白了自己该如何活着。正如泰戈尔所说:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。” 想起自己以前,不知蹉跎了多少时光。以前坐在电脑旁边,几个小时不停地玩着游戏,还津津有味,不亦乐乎;以前和同学们出外游玩,吃喝打闹,还以为年轻便是如此;以前坐在桌子旁,对着书本一筹莫展,还觉得时间是如此漫长……我真为自己感到羞愧! 人生无常,时不我待!清晨的阳光洒进窗子,请不要用昨夜的梦拒绝她,我们就应用朗朗的读书声回报她灿烂的笑;五彩缤纷的网络世界向你招手时,请不要轻易地把整个身心投入她的怀抱,我们就应友好地和她握握手;当你想亲近大自然的时候,请不要带着喧闹同行,静静的一个人,大自然才会向你展示她的全部魅力…… “花开时折直须折,莫待无花空折枝。”时间如白驹过隙,在时间的长河里,我们是激起千层大浪,还是默默无闻,随之而逝?完美的生命是易逝的,我们就应珍惜眼前,珍惜生命的一分一秒。 一条单薄而苍白的线已经成了过去,此刻我们要用生命绘出一幅唯美的画卷――一朵灿烂的夏花! 兰亭集序中心思想 事物有生就有灭,有乐就有悲;事物由生到灭,由乐到悲,其时间很短暂,倏忽之间,正如白驹之过隙;生命之长短之存灭,不是主观所能左右的,它取决于自然的造化;批评当时崇尚老庄、大谈玄理、不务实际、思想虚无、寄情山水、笑傲山野的思想。 高中语文兰亭集序知识点相关文章: ★ 高一语文《兰亭集序》知识点总结 ★ 语文必修五苏教版《兰亭集序》知识点总结 ★ 高一语文《兰亭集序》教案 ★ 高一语文《兰亭集序》写作特色 ★ 高中语文《兰亭集序》教案设计大全 ★ 高中语文知识点总结 ★ 语文高中课文《兰亭集序》赏析 ★ 高一语文必修二《兰亭集序》随堂练习及解析 ★ 高中语文知识点归纳大全 ★ 高中语文必考知识点:文学常识 |
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