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标题 七年级上册历史的知识点
范文
    知识是领导人生到光明与真实境界的灯烛，愚蠢是到达光亮与实在境界的障碍，也就是人生发展的阻碍。下面小编给大家分享一些七年级上册历史的知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
    
    七年级上册历史的知识1
    中华文化的勃兴(二)
    [知识要点]
    一、大思想家,大教育家孔子
    1.孔子是春秋晚期鲁国人。
    2.孔子是儒家学派创始人。
    政治主张：提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”
    教育主张：“因材施教”。“温故知新”。
    孔子是大教育家,后人称他为“孔圣人”
    3.弟子们整理、记录孔子言论，成书《论语》
    4.晚年著书《春秋》
    5.孔子学说地位：
    孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。
    二、思想家老子
    1.春秋晚期楚国人。
    2.老子是道家学派创始人。
    3.主张: 一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。
    4.学说记录在《道德经》里。
    三、战国时“百家争鸣”
    [难点解析]
    1.孔子说“学而识习之，不亦说乎?;知之为知之，不知为不知;三人行，必有吾师焉”孔子这三段话对你学习有什么帮助或指导?
    孔子的这三段话教育我们对学过的知识要时常温习，要不断
    总结和向别人学习好的学习方法，要有老老实实和谦虚好学的学习态度,才能学有所成。
    2.诸子百家的学说中，有哪些积极的东西值得我们现代社会吸收用?
    孔子“仁”的学说和孟子的仁政;孔子关于教育的主张，老
    子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化;墨子的兼爰和非攻;韩非子的法治思想都值得现代社会吸收利用。
    3.你怎么理解“百家争鸣”
    每位思想家就大家共同关心的问题，站在各自的立场上各抒已见，彼此辩驳.例如，关于战争，墨子反对非正义战争，孟子则不加区别地反对一切战争。关于治国方法，孟子倡导“仁政”治国，庄子提出“无为而治”，韩非子则主张法治。
    4.你认为哪家观点最适应新兴地主阶级的需要?
    韩非的主张反映了新兴地主阶级的利益和要求，为结束诸候割据，建立统一的中央集权的封建国家提供了理论依据。秦始皇统一中国后采取许多政治措施就是韩非理论的应用和发展。
    [重点考点]
    1.孔子的政治主张是提出(仁)的学说，主张(为政以德，仁者爱人);教育主张是(因材施教，温故知新)。
    2.(孔子)是大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。他的学说是(封建文化)的正统思想。
    3.(老子)是道家学派的创始人，主张(一切事务都有对立面，对立的双方可以相互转化。)
    4.(孟子)主张用仁政治国;(墨子)主张兼爱、非攻;(庄子)主张顺其自然，无为而治;(韩非子)主张改革，提出建立君主专制中央集权国家。
    七年级上册历史的知识2
    秦王扫六合
    [知识要点]
    一.秦统一六国
    时间：公元前230--前221年
    建立：秦朝(我国历史第一个统一的中央集权的封建国家)
    都城：咸阳
    二.巩固统一的措施
    政治上：创立了一套专制主义的中央集权制度.
    经济上：统一了货币;统一了度、量、衡
    文化上：统一了文字
    思想上：焚书坑儒
    军事上：北击匈奴,修长城;统一东南、岭南、开发南疆、修灵渠。
    三,秦朝疆域图示
    秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。
    四、认识：统一是历史发展的必然趋势，秦的统一是历史发展的进步.
    【难点解析】
    1.秦朝专制主义中央集权制度图示.
    2.讨论秦始皇在历史上的作用，说一说在你的印象中他是一个什么样的人，影视剧中秦始皇与历史上秦始皇有何差别?
    秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸候长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制的中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区民族之间的经济文化交流，对后世也产生了深远的影响;他通过统一战争扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，以上说明秦始皇是在我国历史上作出过重大贡献，产生过影响的皇帝。
    但是，他又是统治残暴的封建皇帝，他广建宫殿、陵墓，浪
    费了大量的人力物力，影响了生产生活，他还制订了残酷的刑法，使人们生活在水深火热之中，他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
    电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有虚构成份，历史上的秦始皇是历史的真实,两者差别很大。.
    [重点考点]
    1.秦灭六国,建立秦朝的时间是(公元前221年)。
    2.秦灭六国后，秦始皇规定全国统一使用的货币是(圆形方孔铜钱)。
    3.秦统一文字，把(小篆)作为全国规范文字,后又推广笔画更为简单的(隶书)。
    4.秦始皇进行“焚书坑儒”是接受(李斯)的建议。
    5.秦始皇进行“焚书坑儒”目的是什么?有什么危害?
    目的：为了加强思想控制。 危害：钳制了思想,摧残了文化.
    6.简述秦朝专制主义集权统治的主要表现?
    皇帝至高无上，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相，
    太尉，御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断;在地方上推行郡县制，受中央政府控制。
    7.简述秦始皇巩固统一的措施有哪些?(见知识要点)
    七年级上册历史的知识3
    伐无道，诛暴秦
    [知识要点]
    一、秦的暴政:
    (1)繁重徭役：修阿房宫、骊山陵墓、修长城、修驰道等每年服役的不下三百万人,脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。
    (2)沉重的赋税：农民要将收获的2/3上交国家。
    (3)残酷的刑法：人民动不动就受到严刑峻法的处治。
    秦二世更加残暴。
    二、陈胜吴广起义
    1.起义的原因：
    根本原因：秦朝的残暴统治激起农民起义。
    直接原因：征发渔阳误期。
    2.起义时间：公元前209年
    领导人：陈胜、吴广
    地点：大泽乡
    3.起义经过
    ①在陈建立政权 ②进攻咸阳
    4.结果：失败。
    5.意义：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义.他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴的统治。
    三、刘邦项羽起义.
    (1)农民起义战争
    项羽：巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力
    刘邦：直逼咸阳，秦灭亡。
    (2)楚汉之争(公元前207--前202年)----争夺帝位。
    四、西汉建立，公元前202年，刘邦建立西汉，定都长安。
    [难点解析]
    1.本课线索：
    秦的暴政 陈胜吴广揭竿起义 刘邦项羽起义，推翻秦朝 楚汉战争 刘邦建立西汉。
    2.秦末农民起义得到天下人响应,说明了什么?
    说明秦朝统治已失去民心,推翻秦朝是人心所向。
    3.有人认为：“如果陈胜吴广在前往渔阳的途中没有遇到大雨，秦末你们战争就不会爆发。”对吗?请评述这种观点
    是错误的。
    因为秦末农民战争爆发的根本原因是秦的暴政。它主要表现在：(1)秦始皇广建宫殿陵墓(2)繁重的赋税、徭役和兵役。(3)严酷的刑法，有族诛和连坐。(4)秦二世的统治更加残暴。以上几点表明了秦末农民战争爆发的必然性。
    途中遇雨而误期，只是战争爆发的偶然表象。因此，如果陈胜
    吴广在前往渔阳戍边的途中没有遇到大雨，秦末农民战争也会爆发，只不过是时间上的迟早问题。
    [重点考点]
    1.秦朝的暴政有哪些?(繁重的徭役，沉重的赋税，残酷的刑法)
    2.秦末农民起义的原因是什么?(秦的暴政激起农民反抗)
    3.陈胜吴广起义的时间、地点、结果、意义?(见知识要点)。
    4.项羽破秦的重要战役是(巨鹿之战)，这是推翻秦王朝的最关键的战役。
    5.西汉的建立时间，建立者。(公元前202年，刘邦)
    6.刘邦项羽领导的两支起义军在斗争的前期是(农民起义)战争，后期是(争夺帝位)的战争。
    7.最后推翻秦王朝的是(刘邦)领导的起义军。
    七年级上册历史的知识4
    大一统的汉朝
    [知识要点】
    1. 汉初的休养生息政策：吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。
    2. 文景之治
    (1)奖励农桑
    (2)提倡节俭
    (3)重视“以德化民
    作用：使汉朝经济迅速发展起来，为汉朝的繁荣奠定基础。
    3.汉武帝的大一统。
    (1)原 因：
    客观上 景帝后期的经济繁荣。
    主观上 汉武帝雄才大略,善于用人。
    (2) 措 施：
    政治上：削减诸候权力(主父偃)，加强中央集权。
    思想上：“罢黜百家，独尊需术”(董仲舒)
    设立太学，推行儒学教育，以儒家《五经》为主要教材，把儒家学说作为封建正统思想。
    (3)历史作用：西汉进入鼎盛时期，中国封建社会进入第一个盛世。
    4.西汉灭亡：公元9年。
    5.东汉建立：公元25年，刘秀建立东汉。
    [难点解析]
    1.比较秦始皇陵,对比汉文帝对修自已陵墓的要求，你觉得有什么不同之处?再对比一下在位时的作为，说说你的看法?
    不同之处：秦始皇的骊山陵规模巨大，里面犹如堂皇的地下宫殿，汉文帝预修陵墓，要求从简，只用陶瓦装饰。
    对比二人的作为,秦始皇实施的是暴政,刑罚残酷,激起反抗，汉
    文帝实施的是“仁政”减轻刑罚，以德化民，反而促进了社会的稳定。
    秦始皇好大喜功，徭役，兵役繁重，社会经济遭到严重破坏;汉文帝奖励农耕，减轻兵役，徭役，社会经济而得到恢复和发展。
    2.董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。后来把他的墓叫“下马陵”，武帝在那下马说明了什么?
    说明武帝对董仲舒的怀念和敬重。
    【重点考点】
    1、“文景之治”的局面是怎么出现的?
    文帝景帝在位时重视发展生产，奖励农桑;还提倡节俭并以
    身作则;重视“以德化民”实行仁政，因此出现社会安定百姓富裕的局面。
    2.“罢黜百家独尊儒术”的思想是(董仲舒)提出来的。为推行儒学教育，在中央设立(太学)，学习《四书》《五经》。
    3.为加强中央集权，提出“削藩”建议的是(主父偃)。
    七年级上册历史的知识5
    两汉经济的发展
    [知识要点]
    1、农业的进步
    (1)水利
    汉武帝治理黄河
    汉明帝时王景治理黄河
    (2)农业 耕犁：安装了犁壁。
    耧车：播种工具。
    (3)耕作技术，牛耕普遍使用二牛抬杠的耕作方法。
    (4)农作物，南方种水稻北方种小麦，桑麻广泛种植。
    2、手工业进步
    (1)丝织：使用提花机，丝织品精美。
    (2)冶铁：南阳太守杜诗发明水力鼓风冶铁工具---水排。
    3、商业繁荣，长安，洛阳出现专业商业区——市
    4、汉武帝将盐铁经营权和地方铸币权收归中央，增加了中央财政收入，实现了经济上的大一统。
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/19 0:47:13