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标题 外研版英语七年级下册知识点
范文
    因为有知识，我们上了太空，我们延长了人均寿命。更因为有知识，我们超出生死，不再疑惑。下面小编给大家分享一些外研版英语七年级下册知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
    
    外研版英语七年级下册知识1
    一、单词
    1. take v. 拿、采取、穿…
    take 短语：
    take back 收回、接回、退回
    take down 写下、记下
    take in 收留、包括、理解、欺骗
    take off 脱下、起飞、打折扣
    take on 聘用、雇用、呈现、显现
    take up 从事、继续、占去(时间或空间)
    2.else adv. 另外，其他，可以用在“who, where” 等词后面。
    eg：
    who else will go to the meeting? 还有其他人去参加会议吗?
    what else would you do? 你还要做其他事吗?
    注意：else 还可以与不定副词(如: something,anybody, anyone, somewhere等)连用，但是要放在这些词之后。
    eg：
    Would you like something else to drink?
    3.way
    ①n. 路
    on the way to+名词 在去…的路上 on the way+副词
    eg:
    I met him on the way to school. 我在去学校的路上遇见了他。
    I met him on the way home. 我在回家路上遇见了他。
    ②n. 方式，方法
    the way to do sth / the way of doing sth 做某事的方法
    eg:
    the way to learn English=the way of learning English 学习英语的方法
    4.辨析receive与accept
    receive表示“收到，接到”指客观上被动的，强调动作，但并不意味着同意接受
    accept 是“接到，并同意的意思”，强调意愿上的结果。
    eg: She received his present, but she didn’t accept it.她收到了他的礼物，但是没有接受。
    注意：有时用词要视语言习惯而定，而不能简单地认为 receive=收到，accept=接受。
    “接受礼物”说成英语是 accept a gift，而“接受教育”却是 receive an education.
    5.辨析few与little
    a few 一些其后常加可数名词的复数形式，a little 后加不可数名词。
    eg：
    a few apples 一些苹果
    a little water in bottle 瓶子里的一点水
    6. by 用于表示手段，意思是“用，靠，通过”常和交通工具搭配。
    eg：
    by air/plane 坐飞机
    by train 坐火车
    by bus 坐公交车
    by car 坐汽车
    二、短语
    1. try on 试穿
    eg：
    Try on the shoes before you buy them. 买鞋之前要试穿一下。
    ①try to do sth.“努力去做，尽力做”= try one’s best to do…
    eg：He tried to climb the tree. 他试着努力爬那棵树。
    ②try doing sth. 指“尝试做……看看，有何结果”，暗示在这之前已试过某种方法但不奏效，另试其他方法。
    eg：If no one answers the door, why not try knocking the back door? 如果没人应门，为什么不尝试去敲一下后门。
    2. 辨析too much 和 much too
    ①much too是too的强势语，用法与too相同。
    eg：
    You are much too kind to me. 你对我实在太好了。
    This one is much too big. 这个确实太大了。
    ②too much是much的强势语，用法与much相似。
    eg：
    Don’t eat too much. 别吃得太多。
    There’s too much water. 水太多了。
    三、句型
    1. What can I do for you?=Can I help you?
    以上两句都是购物时候店主用语，可以翻译为“我能为你做点什么?”或“你想买点什么?”回答时，常用“I’d like …/ I’d like to buy …/ I want to buy …”等句子做答语。
    eg:
    ---What can I do for you?/Can I help you?
    --- I want to buy a present for my mum.
    2. It takes sb. Some time to do sth. 表示“花费某人多长时间做某事”。
    eg：It takes me two hours to finish the work. 我花了两个小时去完成工作。
    四、知识拓展
    1.感官系动词
    感官系动词有look, sound, smell, taste, feel等，当这几个词用作连系动词的时候，它们的意思分别是“看起来”、“听起来”、“闻起来”、“尝起来”、“摸起来”，其后直接加形容词。
    eg：
    You look tired this evening. 今晚你好像很累。
    The soup tastes delicious. 这汤味道不错。
    “数词+名词+of+物质名词”结构常用来表达物质名词的数量。若要表示量的复数 概念时，把(表计量的)名词改为复数形式。
    注意：当“数词+名词+of+物质名词”结构作主语时，谓语动词应与(表计量的)名词的单复数一致。
    eg：Two glasses of water are on the table. 两杯水在桌子上。
    2.辨析take，spend，pay与cost
    ①spend的主语必须是人， 常用于以下结构：
    (1) spend time /money on sth. 在……上花费时间(金钱)。
    eg：I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。
    spend time /money (in) doing sth. 花费时间(金钱)做某事。
    eg：They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。
    (3)spend money for sth. 花钱买……。
    eg：His money was spent for books. 他的钱用来买书了。
    ②cost的主语是物或某种活动， 还可以表示“值”， 常见用法如下：
    (1)sth. costs (sb.) +金钱,某物花了(某人)多少钱。
    eg：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。
    (2) (doing) sth. costs (sb.) +时间,某物(做某事)花了(某人)多少时间。
    eg：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。
    注意：cost的过去式及过去分词都是cost，并且不能用于被动句。
    ③take后面常跟双宾语， 常见用法有以下几种：
    It takes sb.+时间+to do sth. 做某事花了某人多少时间。
    eg：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。
    (2)doing sth. takes sb. +时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。
    3.pay的基本用法是：
    (1) pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买……
    eg：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。
    pay for sth. 付……的钱。
    eg：I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。
    pay for sb. 替某人付钱。
    eg：Don’t worry!I'll pay for you. 别担心， 我会给你付钱的。
    pay sb. 付钱给某人。
    eg：They pay us every month.他们每月给我们报酬。
    pay money back 还钱。
    eg：May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week.
    你能借给我12块钱吗?下周还你。
    外研版英语七年级下册知识2
    一、单词
    1. 辨析bring、take、fetch、carry
    ①bring意为“带来”，指把某物从别的地方带到说话时的这个地方来。
    eg：
    Remember to bring your book tomorrow. 记住明天把你的书带来。
    ②take意为“带走”，把某物带到别的地方去。
    eg：
    It’s going to rain. You’d better take an umbrella with you. 要下雨了，你最好带上一把雨伞。
    ③fetch意为“去取来某物”,它包括一个往返的过程。
    eg：
    Will you go and fetch some water? 你去取一点水来,好吗?
    ④carry一般指“随身携带的细小物品”，此外还多用于汽车、火车等交通工具意为“运载”的意思。
    eg：
    He always carries a pocket dictionary with him. 他总是随身携带一本袖珍字典。
    The bus carried me to the park yesterday. 昨天公共汽车把我拉到了公园。
    2. 辨析maybe与may be
    ①maybe 副词，“也许”，相当于perhaps。maybe只能放于句首，不能放于句中。
    eg：
    Maybe he won’t come. 也许他不会来。
    ②may be 是谓语形式，其中may是情态动词，be是连系动词，表示“也许是”、“可能会有”等。
    eg：
    He may be a middle school student. 他可能是个中学生。
    She may be watching TV now. 现在她也许在看电视。
    二、短语
    1. be sure 确信, 一定，后面可跟不定式或从句。
    eg：
    I am sure to go to Beijing tomorrow. = I am sure that I will go to Beijing tomorrow.我明天一定会去北京。
    He is sure to visit the Great Wall next week. = He is sure that he will visit the Great Wall next week. 他下周一定会去参观长城。
    2. be able to …能够做…
    be able to 与can用法与区别:
    ①be able to 强调通过努力而获得的能力，而can则强调自身已具有的能力。
    eg：
    She can sing the song in English. 她能用英语唱这首歌。
    He will be able to sing this song in English in a few minutes, too.
    几小时之后，他也能用英语唱这首歌。
    ②be able to 强调一种结果，而can只强调一种可能。
    eg：
    Luckily, he was able to escape from the big fire in the end. 幸运的是，他终于逃出了大火。
    If he got here a few hours earlier, I could save him. 要是他早几小时来，我还能救他。
    ③be able to 可以有各种时态;而can只有一般现在和一般过去两种时态。
    eg：
    I could help you last night, but you didn’t come. 昨天晚上我能帮你，而你又没来。
    Can you see it there? 你能看见它在那儿吗?
    He is / was / will be able to help you. 他能帮你的忙.
    ④can可用于表示可能性，推测，允许等情况，而be able to通常不这样用。
    3. not…any more = no more 不再......，侧重程度和数量
    eg：
    You can drink no more. = You can't drink any more. 你不能再喝了
    not any longer = no longer侧重时间
    eg：
    He no longer lives here. = He doesn't live here any longer. 他不住在这里了。
    三、句型
    1.there won’t be = there will not be
    there be结构的一般将来时的否定形式，肯定结构为: there will be.
    there be结构的将来时结构也可以用there is going to be 或there are going to be.
    eg：
    There will be a football match on TV tomorrow. = There is going to be a football match on TV
    tomorrow. 明天会有一场电视球赛。
    2.句型结构: it is + adj.+ to do sth.
    it是形式主语，真正的主语为动词不定式后置。
    eg: It was wrong for you not to help her. 你当时不帮助她是错误的。(it代替不定式短语)
    3. not only…but also… 用于连接两个表示并列关系的成分，着重强调后者，其意为“不仅……而且…”
    eg: She not only plays well, but also writes music.
    注意：若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。
    eg：
    Not only you but also he has to leave. 不只是你，他也得离开。
    若连接两个句子，not only后面的句子要用倒装。
    eg：
    Not only did he speak more correctly, but he spoke more easily.
    他不仅说得更正确，而且讲得更不费劲了 。
    四、语法
    1.be going to 与will的用法区别
    (1) be going to主要用于：
    ①表示事先经过考虑、安排要做的事情。
    eg: What are you going to do after school? 放学后你打算做什么?
    ②表示根据前面某种迹象判断某事很有可能发生。
    eg: Look at the clouds. It’s going to rain. 看那些乌云，可能要下雨了。
    (2) will(shall)主要用于：
    ①在书面语中，主语为第一人称时，常用“shall+动词原形”，口语中所有人称都可用will。
    eg: I’ll telephone you after I get home.我到家后给你电话。
    ②will表示单纯的将来概念，表示“将要”，通常可用各种人称。
    eg:
    It’ll soon be Christmas.　很快就到圣诞节了。
    I will see you tomorrow.　明天我去看你。
    ③表示不以人的意志为转移的自然发展的未来事情，用will。
    eg: Tom will be sixteen years old next year. 　Tom明年就16岁了。
    ④问对方是否愿意做某事和表示客气的邀请或命令时，常用will。口语中常用would代替will。
    eg: Will you please open the door? 请关门好吗?
    ⑤表示带“意愿”色彩的将来时，用will。
    eg: Tom will help me with my English. Tom愿意帮我学英语。
    2. “There be”句型的一般将来时
    肯定句：There will be +名词+其他成份
    否定句：在will后面加not.
    注意：无论后面加单数名词或复数形式，be都必须用原形。
    eg:
    There will be only one country. 以后将只有一个国家。
    There won’t be only one country. 以后不可能只有一个国家。
    一般疑问句：把will提到there之前。
    eg：
    Will there be only one country? 将来只有一个国家么?Yes, there will. / No, there won’t.
    注意：在口语中，所有人称都可以用will
    3.be about to 结构表示将来时
    eg：
    Hurry up! We're about to leave. 快点，我们要走了。
    The football match is about to begin in a few minutes. 再过几分钟球赛就要开始了。
    4. 现在进行时表将来
    表示位置转移的动词常与现在进行时和表示将来的时间状语连用，表示在最近将要发生某事。这些事是事先安排好的。
    eg：The Browns are coming to dinner tomorrow. 明天布朗夫妇要来吃晚饭。
    5. 一般现在时表将来
    动词be：表示位置转移的动词和表示“开始，结束”的动词(如start，begin，open，finish，end，close等)与一般现在时和表示将来的时间状语连用，表示时间表、节目单或日程表上所安排好的动作或事态将要发生，日程不易改变，口气肯定。
    eg：School finishes on January 18th. 学期一月十八日结束。
    外研版英语七年级下册知识3
    一、单词
    辨析wear, in 与put on.
    wear 动词，穿着，戴着。强调穿的状态。
    in 介词，后接衣服或颜色的词。着重衣服的款式或颜色。
    put on 动词，穿上，戴上，强调穿的动作，后接衣服，鞋帽。
    spend v. 花费，度过
    ①sb.+ spend +时间/金钱+ on sth. 人在......上花费时间/金钱
    eg：I spend much time on TV.
    ②sb.+ spend +时间/金钱+ ( in) doing sth. 花费时间金钱做某事
    eg: I spend much time watching Tv.
    ③sb.+spend +时间+ with + sb. 和某人一起度过。
    eg: I spend my weekend with my friends.
    二、短语
    1.look forward to + n. / v.-ing 期待某事/期待做某事
    eg:
    We are looking forward to visiting Hong Kong. 我们都很期待去香港玩。
    I am looking forward to your coming. 我很期待你的到来。
    2. go sightseeing = do some sightseeing观光游览
    类似结构：
    go shopping 购物 go cooking 做饭
    go washing 洗衣服 go cleaning 打扫卫生
    2.have a picnic 去野餐
    英语中经常用have或take, make等动词+ n. 组成词组。
    eg：
    have a good time 玩得高兴 have a rest 休息一会
    take a walk 散步 make a presentation 做一个介绍
    3.enjoy oneself 过的愉快
    相当于have a good time, 在口语中，用作祈使句。
    eg：
    I’m going to enjoy myself during the May Day holiday. 我打算在五一假期好好玩一玩。
    I hope you enjoy yourself this evening. 我希望你今晚过的愉快。
    三、句型
    特殊疑问句
    特殊疑问词 + be ( am, is, are ) + 主语 + going to + 动词原形
    eg：
    What are you going to have tomorrow? 明天你们要吃什么?
    What are you going to do tonight? I’m going to watch the baseball game.
    今晚你打算做什么?我想要看棒球赛。
    四、语法
    一般将来时态
    ①be going to+动词原形 打算去做某事
    肯定句结构：主语+be going to +动词原形+其他
    否定句结构：主语+be not going to +动词原形+其他
    一般疑问句：be动词提前 be +主语+going to +动词原形+其他
    肯定回答：Yes，主语+be. 否定回答：No，主语+be not.
    eg:
    I’m going to visit China. 我将去中国。
    I’m not going to visit China. 我不会去中国。
    Are you going to visit China? 你要去中国了吗?Yes, I am. /No, I’m not.
    What are you going to do? 你将去做什么?
    注意：表示计划到某地去，谓语动词go与going重复，一般只说be going to +地点。
    eg:
    They are going to China for a visit. 他们将去中国游玩。
    ② will/shall
    shall只用于主语是第一人称时，肯定句结构：主语+will +动词原形+其他
    否定句结构：主语+will not +动词原形+其他
    一般疑问句：will提前 Will +主语+动词原形+其他?
    肯定回答：Yes，主语+will.
    否定回答：No，主语+won’t(will not).
    特殊疑问句：特殊疑问词+ will +主语+动词原形+其他
    eg:
    We shall go shopping tomorrow 我们明天去购物。
    Will you go shopping tomorrow? 明天你去购物吗?Yes, I will./No, I won’t.
    What will you do tomorrow? 明天你去干什么呢?
    注意：
    ①tomorrow, the day after tomorrow, next day(week/month/year…)
    soon 很快 right away= at once 立刻，马上 in the future 在将来 in future 今后 some day= one day 总有一天 from now on 从今往后 after +时间点 …以后
    in+时间段…以后
    ②there be 的将来式 ：there will be =there is/are going to be
    五、知识拓展
    通常泛指“在下午/上午/晚上”，用 in the morning/ afternoon/ evening ，但是特指某一天(具体某一天)时候的下午/上午/晚上，则需要用介词 on.
    eg:
    On Saturday morning, I’m going to check my email. 我会在周六的上午查收邮件。
    I’m going to see a movie in the afternoon. 我下午要去看电影。
    外研版英语七年级下册知识4
    一、单词
    join v.
    ①加入(团体，组织，参军)
    eg：
    I joined the Party in 1975. 我1975年入党。
    His brother joined the army two years ago. 两年前他哥哥参军。
    ②接人称代词的宾格形式，表示和某人一起进行某活动，还有“连接”的意思。
    eg：
    We want to go to a movie. Do you want to join us? 我们想去看电影, 你和我们一起去吗?
    They are planning to join the two towns by a railway. 他们在计划用一条铁路把两个镇连接起来。
    2. 辨析join与take part in
    join指加入某党派、某组织或某社会团体,以及参军等，还可表示参与某种活动。
    eg：
    ① I will never forget the day when I joined the Party. 我永远也忘不了入党的那一天。
    ② Will you join us for dinner? 请你和我们一起吃饭好吗?
    take part in指参加群众性活动、会议、劳动、游行等，往往指参加者持有积极的态度,起一份作用，有时与join in可互换。
    eg：
    ①Will you take part in the English evening? 同我们一起参加英语晚会好吗?
    ②All the students took an active part in the thorough cleaning. 所有的学生都积极参加了大扫除.
    worry
    ①作及物动词，意为“使烦恼，使焦虑”，常接人作宾语。
    eg：
    What worried you so much? 什么事使你这么着急?
    His bad health worried his parents greatly. 你身体不好使他的父母很发愁。
    ②作不及物动词，意为“烦恼、担心、发愁”，常跟介词about。
    eg：
    Tell them not to worry. 告诉他们不要担心。
    They are worrying about the coming exam. 他们正在为即将到来的考试而发愁。
    注意：worry about 表示“对……担心，忧虑”。
    eg：
    Don't worry / be worried about John. He'll be back soon. 不必为约翰担忧，他马上就回来。
    There's nothing to worry about 没有什么要担心的。
    二、短语
    1.would like 想要
    ①后面接名词或代词，表示“具体要”某样东西。
    eg:
    I’d like two sweaters for my daughters. 我想给我的女儿们买两件毛衣。
    Would you like one of these moon cakes? 你想要一块这样的月饼吗?
    ②后面接动词不定式，表示“愿望，喜爱”，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。
    eg：
    Would you like to come to supper? 你愿意来吃晚饭么?
    2. get on well/along with sb. 表示“与……相处的很好”。
    get on badly with sb. 表示“与……相处的不好”。
    eg：
    I get on well with my classmates and teachers. 我和老师同学都相处得很好。
    3. be good at sth. / doing sth. 擅长于......
    do well in sth. /doing sth. 在 ……做得好，在……表现好
    eg：
    I work hard, and I do well at school. 我努力学习因此在学校表现优异。
    I’m really good at football. 我很擅长足球。
    4.be ready to 愿意做某事;为…做准备
    eg：
    We are ready to help them. 我们乐意帮助他们。
    We are ready to do some cleaning for the new students. 我们为新的学生打扫卫生做准备。
    三、句型
    make + sb. / sth. + adj. 使某人或某物处于某种状态
    eg:
    The news made him happy. 这个消息使他很高兴。
    注意：除了接形容词作宾补外，还可以接名词、动词的过去分词等作宾补。
    eg：
    They all want to make Jim their monitor. 他们都想让吉姆当班长。
    四、语法
    情态动词can的用法
    1.can表示能力，"会""能"，没有人称和数的变化。
    肯定句结构 主语+can +动词原形+其他.
    否定句结构 主语+can’t(can not)+动词原形+其他.
    eg:
    Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。
    I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。
    2.变疑问句时，将can 提到主语之前。
    肯定回答Yes，主语+can. 否定回答 No，主语+can’t.
    eg:
    Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗?
    What can I do for you? 我能为你做点什么?
    五、知识拓展
    1. play在乐器前经常要加定冠词the, 但在球类、棋类等体育活动前不加任何冠词。
    eg：
    play the guitar 弹吉他 play the violin 拉小提琴
    play football 踢足球 play basketball 打篮球
    2. That’s all 仅此而已，是口语中一句非常有用的表达，其用法主要有以下三种：
    (1) 表示仅此这些或无关紧要，意为“没别的; 没事; 没什么; 事情就是这样”。如：
    ①A: How are you feeling? 你感觉怎么样?
    B: Fine. Just a little tired. That’s all. 还好，只是有点累，没事。
    ②Just a funny dream; that’s all. 仅仅做了个有趣的梦，如此而已。
    (2) 表示沮丧或无可奈何，意为“没有(别的)办法”。
    eg:
    If all the seats are booked, we shall have to stay at home. That’s all.
    如果全部戏票都已预售一空，我们只好呆在家里，没有别的办法。
    (3) 表示说话或做事完了(或暂时完了)。意为“……完了; ……就这些”。
    eg:
    That’s all. Thank you. 我的发言完了，谢谢。
    That’s all for today. 今天就到这里吧。
    That’s all; you may go now. 就这些，你可以走了。
    3.What about 和 how about
    英语口语中常用的两个省略句型，意思和用法基本相同，后面可以加人称代词宾格，名词或者动词-ing形式，表示......怎么样。
    (1)向对方提出建议或请求。
    eg：
    How about going out for a walk? 出去散散步好吗?
    (2)征询对方的看法或意见。
    eg：
    What about the TV play? 那个电视剧怎么样?
    (3)询问天气或身体等情况。
    eg：
    What about the weather in your home town? 你家那边的天气怎么样?
    外研版英语七年级下册知识5
    一、词汇
    1. 辨析watch，look，look at与see
    watch是及物动词，意思是“观看;注视”，常用来指看电视、看球赛、看戏等。
    look为不及物动词，单独使用，用以引起对方的注意。
    look at是由动词look和介词at组成的词组，后面可以带宾语，侧重“看”的动作。
    see为及物动词，意为“看见”，侧重“看”的结果。
    2. call v.
    ①打电话
    call sb. 给......打电话 call +某人+ at +电话号码(用这个号码打电话给某人)
    eg:
    Please call John at 035-7328. 请打0357328找约翰。
    ②称呼
    eg: They call me Tina. 他们叫我蒂娜。
    3. 辨析every day和everyday
    every day 是副词词组，在句子中间做状语，表示“每天，天天”。
    eg:
    We speak English everyday.
    everyday是形容词，在句子中只做定语，表示“日常的，每天的”。
    eg:
    Let’s learn some everyday English.
    4. 辨析everyone和every one
    everyone意为“每个人”，只指人，不指物，不与of短语连用。Everyone在句中作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。
    eg:
    Is everyone here today? 今天大家都来了吗?
    every one既可以指人，也可以指物，可与介词of连用。
    eg:
    Every one of us has a chance to speak at the meeting.
    我们每个人都有机会在会上发言。
    5. 辨析look for与find
    look for意为“寻找”，指有目的的找，强调“寻找”这一动作。
    eg:
    What are you looking for?你在找什么?
    I’m looking for my bike.我在找我的自行车。
    find意为“找到;发现”，强调“找”的结果，其宾语往往是某个丢失的东西或人。
    eg:
    I’m looking for my bag, but I can’t find it. 我找我的书包，但我没找到。
    辨析talk, speak, tell与say
    talk意为“谈话;讲话”，如果只有一方对另一方说话时，一般用talk to，如果双方或多方交谈时，多用talk with。
    speak意为“说话;讲话”，后面常接语言。speak to 意为“和… …谈话、讲话”
    tell意为“告诉;讲述”。tell sb. sth. 告知某人某事
    tell sb. to do sth.告诉某人去做某事
    tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事
    say 意为“说”，后常跟说话内容。
    二、短语
    lost and found box
    lost和found分别是动词lose和find的过去分词形式，过去分词可以修饰名词作定语，lost在这里意为“丢失的”，found意为“找到的”，它们作定语修饰名词box。
    look for 寻找
    由于for是介词，所以后面要接名词或代词作宾语，look for sth.意为“寻找某物”，使用时注意，look for不能分开使用。
    eg：
    They are looking for their phones, cameras, watches, computers and many other things. 他们正在寻找他们的电话、照相机、手表、电脑和其他许多东西。
    注意：find 强调“找”的结果，而look for 强调“找”的过程。
    eg：
    I’m looking for my watch, but can’t find it. 我在找我的手表,但是找不到.
    in a hurry匆匆忙忙地
    介词短语，hurry动词短语用“hurry up”来表示“赶快，赶紧”，“(there’s) no hurry”意为“不忙，不必着急，有充裕时间……”。
    eg：
    There is no hurry, so do it slowly and carefully. 不必赶时间，要慢慢地，认真地完成任务。
    We must hurry up if we want to be there on time. 如果想准时到那里的话，我们就必须动作快点。
    三、句型
    Here is / are … 这儿有……，……在这儿(用于刚找到某人或某物时)是一个完全倒装句结构，当主语为代词时部分倒装。
    eg：Here is the address. 这是那里的地址。
    四、语法
    名词性物主代词
    物主代词分形容词性物主代词与名词性物主代词。
    形容词性物主代词相当于一个形容词，在句中作定语用，其后一定要接名词。
    如: my pen我的钢笔 your bag你的书包 his bike他的自行车 her desk她的书桌 its name它的名字
    eg:
    Is that your bike? 那是你的自行车吗?
    Those are our books. 那些是我们的书。
    如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that,these, those)修饰此名词。
    注意：形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。
    如: his English books 他的英语书 their Chinese friends 他们的中国朋友
    (2)名词性的物主代词相当于一个名词，在句中作主语、表语或宾语，能单独使用。名词性物主代词 =相应的形容词性物主代词+名词
    人称代词与物主代词
    知识拓展
    1. whose一般是就物主代词或名词所有格提问。
    (1)提问部分作定语时，用“Whose +名词+一般疑问句?”结构。
    eg:
    It’s my shirt.→Whose shirt is it?
    这是我的衬衫。→这是谁的衬衫?
    2) 提问部分作表语时，用“Whose +一般疑问句?”结构。
    eg:
    The shirt is mine. →Whose is the shirt?
    这件衬衫是我的。→这件衬衫是谁的?
    
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更新时间：2025/5/18 19:35:42