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标题	高考尖子生谈学习方法
范文	高考尖子生怎么学习才得高分呢?下面是为大家整理的高考尖子生谈学习方法，喜欢可以收藏分享。          高考尖子生谈学习方法     语文：随时搜集作文素材     从语文学科的特性来说，虽积累的途径多样，但首选方法是读、背、默。也许不新鲜但极有效，这是千百年来的智慧精华。形成语感靠的就是多读方能，积少成多，而多默才能长久不忘。     久而久之，量变就会质变，然后推陈出新逐渐达到了“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界。     语文靠一点点积累，下猛功是肯定没用的，在高三的时候每天跟着老师节奏进行复习，扎实完成布置的任务。     不少学生热衷口头表达而忽视了书面表达，停留在笔试即书面表达的层面的是高考以及各种考试。即便学生意识到书面表达的重要性，但似乎不在意缜密表达，更重视思路。结果就是每次考试东扣一分，西丢两分，成绩难有提高。     数学：平常训练不要用技巧     “低起点、缓坡度、翘尾巴”的局面是一份试卷的难易程度的体现。一般而言如选择题和填空题，前面1题到10题的难度是慢慢上升的，第10题难度较大，一般第11题不一定比第10题难。在难度较大的题上，建议考生不要纠缠。     高考数学的满分是150分，最难两道题没做，成绩上130分一点问题都没有，应保证会做的都做对，难题可以拼一拼。平时训练不要用方法、技巧，这样是不对的，这道选择题可能在其他试卷以其他形式出现，应把选择题也当大题来做，弄清楚原理。     英语：以课内学习为基础课外为拓展     英语试题有很多题型，要有针对性地去补救弱项。某同学不擅长阅读或完形填空，就要在老师整体复习时重点学习。     如果发现自己在英语学习中有漏洞，要主动补上，不要跟着老师走。     很多人觉得看英文小说有畏难心理。英语比较好的同学有可能跳过去老师留的作业去搞课外的内容，觉得太简单，这样也不好。
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