| 标题 | 高考历史策略：历史真正“吃透”重要知识点，寻找知识主线串起零乱知识点 |
| 范文 | 高考仅剩最后三十天，历史怎么冲刺?通过二模考分析告诉你!以下是学习啦小编为大家编辑的历史学习方法文章，仅供考生参考，欢迎大家阅读! 高考考前30天最后策略：历史 真正“吃透”重要知识点 二模分析：显示考生关联思维局限 学生存在以下一些问题：基础不扎实，知识有缺漏，历史概念理解欠准确;材料解读能力弱，不能完整、准确解读有效信息;不能准确描述和解释历史事物的特征;事物关联性思维尚有局限。 最后策略：真正吃透重要知识点 依据考纲，落实考点，进行查漏补缺。对于基础主干考点，要结合《历史课程标准解读》和广东省《考试大纲的说明》，恰当进行挖掘，真正吃透重要知识点，按照通史和专题史两个角度梳理历史线索，努力做到古今贯通、中外融合。达到线索明晰、逻辑严谨。要在挑选题目方面把好关，坚决避免题海战术，坚决杜绝错题和思路不清的题目。对于材料题要给予特别的关爱，加强研究反映新课程、新高考思路的题目。有些典型试题，要引导学生用心体会，反复揣摩，做到精练精讲。根据两次考试情况，诊断问题所在，调整教学目标。反对不顾学生实际，盲目提高能力做法。注意学生心理的变化，调整复习节奏，适当降低复习难度，增强学生信心。 高考历史辅导：寻找知识主线串起零乱知识点 高考最后的一个月，考生必须要做的是寻找贯穿历史知识的主线，像串糖葫芦一样，把零乱的知识点串在一起。拿出考试大纲，逐条检查自己对基本历史知识的认知和识记程度。 复习几个重点专题 重点选择几个专题，如奥运专题、三农问题、东北问题、和谐社会、民生问题，抗日战争爆发70周年、长征胜利70周年等。如奥运专题的复习，从我们历史科的角度讲，又可以从下列两大方面入手。一方面，整理北京的历史，如中国古代四次迁都于北京、北京见证了近代中国的屈辱、北京记录了近代中华民族的自强不息和社会进步等相关历史事件。另一方面，围绕人文奥运、绿色奥运、科技奥运的主题，选择与之相关的重点历史知识进行复习。如中国传统文化史的内容、建国后我国所取得的科技成就、17世纪以来近代自然科学的兴起和发展、世界史中的三次科技革命等。 看做过的好题错题 平时的考试题或练习题，一般都是教师精心选择的应考题，通过分析这些好题或错题，进一步记忆题中的重要知识点、体会题中所蕴涵的历史理论、温习思维和解题的过程。 |
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