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标题 高三语文必修二文言文知识点
范文
    高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,下面小编就为大家分享了《高三语文必修二文言文知识点》,感谢您的阅读和关注!
    【篇一】高三语文必修二文言文知识点
    一、掌握下列重点词语
    1、徒:郯子之徒,其贤不及孔子(类,属)
    2、出:其出人也远矣(超出)
    二、通假字
    1、师者,所以传道、受业、解感也(受:通"授")
    2、或师焉,或不焉(不:通"否")
    三、一词多义
    1、传:
    ①师道之不传也久矣(动词,流传)
    ②六艺经传皆通习之(名词,解释经书的著作)
    2、师:
    ①道之所存,师之所存也(老师)
    ②于其身也,则耻师焉(名作动,从师)
    3、从:
    ①惑而不从师(动词,跟随)
    ②见渔人,乃大惊,问所从来(介词,自)
    4、也:
    ①师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣(用于句中,舒缓语气,可不译)
    ②斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也(句末语气词,轻微感叹,可译为"啊")
    ③孔文子何以谓之文也(句末语气词,"呢")
    5、则:
    ①于其身也,则耻师焉(转折连词,却)
    ②三人行,则必有我师(条件连词,就)
    ③此则岳阳楼之大观也(副词,表判断,译为"就是")
    6、于:
    ①师不必贤于弟子(介词,比)
    ②而耻学于师(介词,向)
    ③不拘于时(介词,被)
    ④其皆出于此乎(介词,在)
    7、乎:
    ①其闻道也亦先乎吾(介词,相当于"于",译为"比")
    ②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词,反诘语气)
    8、所以:
    ①师者,所以传道授业解惑也(所用来,"以"作"用"讲,表凭借、手段)
    ②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(……的原因,表原因)
    四、词类活用
    1、于其身也,则耻师焉(师:意动用法,以……为耻)
    2、吾从而师之(师:名作动,学习)
    3、是故圣益圣,愚益愚(圣:形作名,圣人;愚:形作名,愚人)
    4、巫医乐师百工之人,不耻相师(师:名作动,学习)
    5、孔子师郯子(师:名作动,拜师学习)
    五、古今异义的词
    1、古之学者必有师(古义:求学的人;今义:学术上有一定成就的人)
    2、师者,所以传道授业解惑也(古义:所用来……;今义:因此,因果连词)
    3、吾从而师之(古义:跟随并且,今义:目的连词)
    4、是故弟子不必不如师(古义:不一定;今义:不需要)
    5.小学而大遗,吾未见其明也(古义:小的方面学习;今义:接受初等教育的地方)
    六、句式
    1、师者,所以传道授业解惑也(判断句)
    2、句读之不知,惑之不解(宾语前置)
    3、不拘于时,学于余(被动句)
    4、弟子不必不如师,师不必贤于弟子(介宾短语后置)
    5、而耻学于师(介宾短语后置)
    七、难句翻译
    1、师者,所以传道受业解惑也。
    译:老师,就是用来传授道理,教授学业,解决疑难问题的人。
    2、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
    译:所以无论高贵还是低贱,不分年纪大还是年龄小,道存在的地方,就是老师在的地方。
    3、句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗,吾未见其明也。
    译:不知道文章的停顿,有的人就去求师学习,不能解决疑难问题,有的人却不求师学习,小的方面学习,大的方面却放弃了,我看不出他们有什么高明啊。
    4、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
    译:所以弟子不一定比不上老师,老师也不一定比弟子贤能,知道道理有先有后,学问和技艺上各有各的专门研究,象这样罢了。
    【篇二】高三语文必修二文言文知识点
    一、掌握下列重点词语
    1、蔀(bù)屋:指穷苦人家昏暗的房屋,这里指贫民。
    2、栉:木梳。
    3、角:较量,竞比。
    4、瓦釜:用黏土烧制的锅,这里比喻粗俗的歌声。
    5、竹肉:这里指箫管与歌喉。
    6、皂隶:衙门中的差役。
    7、识(zhì):记着。
    二、通假字
    1、倾城盍户(通"合",全)
    2、不知尚识余言否耶?(通"志",记着)
    三、一词多义
    1、以:①独以近城故(因为)
    ②竞以新艳相角(用)
    2、去:①虎丘去城可七八里(动词,距离)
    ②他日去官(动词,离开)
    3、之:①箫鼓楼船,无日无之(助词,凑音节,无实义)
    ②远而望之(代词,代这种情形)
    ③乌纱之横(助词,的)
    四、词类活用
    1、妆、服:莫不靓妆丽服(名作动,戴着……妆饰,穿着……衣服)
    2、栉:栉比如鳞(名作状,像梳齿一样)
    3、丘:檀板丘积(名作状,像山丘一样)
    4、云:樽罍云泻(名作状,像云一样)
    5、状:无得而状(名作动,形容,描述)
    6、下:壮士听而下泪矣(名作动,流下)
    7、觞:最可觞(shāng)客(名作动,劝人饮酒)
    8、吏:吏吴两载(名作动,作官)
    五、句式
    1、置酒(于)交衢间(省略句)
    2、已而明月浮(于)空(省略句)
    3、欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中(介词结构后置)
    4、有不听曲(于)此石上者(省略句,介词结构后置)
    5、甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!(主谓倒装)
    六、难句翻译
    1、衣冠士女,下迨(dài)蔀屋,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。
    译:上至官绅淑媛,下至下层百姓,没有谁不佩戴着美丽的妆饰,穿着华美的衣服,游客们席地而坐,在去虎丘的大道上摆上酒筵。
    2、已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声。
    译:不久明亮的月亮在空中升起,山石反射光如同白练,一切粗俗的歌声,都停下来,悄无声息。
    3、余与江进之谋所以复之,欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中,而病寻作。
    译:我和江进之商量修复它的原因,想要在堂中供奉韦苏州、白乐天等人,但不久我的病发作了。
    4、山川兴废,信有时哉!
    译:山川的兴盛衰废,确实是时运啊!
    5、甚矣,乌纱之横、皂隶之俗哉!
    译:官吏的横暴、衙役的粗俗太严重了。
    【篇三】高三语文必修二文言文知识点
    一、文言实词
    1.通假字
    (1)北冥有鱼(通“溟”,大海)
    (2)小知不及大知(通“智”,智慧)
    (3)此小大之辩也(通“辨”,区别)
    (4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”,往返)
    (5)而徵一国(通“耐”,能)
    (6)御六气之辩(通“变”,变化)
    2.古今异义
    (1)腹犹果然
    古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符
    (2)众人匹之
    古义:一般人今义:多数人,大家
    (3)虽然,犹有未树也。
    古义:虽然这样今义:转折连词
    (4)穷发之北
    古义:毛,草木今义:头发
    (5)小年不及大年
    古义:寿命长的今义:丰收年;春节
    3.一词多义
    (1辩此小大之辩也(通“辨”,区别)
    而御六气之不辩(通“变”,变化)
    (2)知之二虫又何知(动词,知道)
    小知不及大知(名词,智慧)
    (3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)
    圣人无名(名词,声名)
    (4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)
    生物之以息相吹也(名词,气息)
    4.词类活用
    (1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)
    (2)使动用法。德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)
    三、文言句式
    1.判断句
    (1)此小大之辩也(“也”表示判断语气)
    (2)《齐谐》者,志怪者也(“者……也”表示判断语气)
    (3)穷发之北,有冥海者,天池也(“者……也”表示判断语气)
    2.省略句
    (1)翱翔(于)蓬蒿之间(省略介词“于”)
    (2)且举世誉之而(宋荣子)不加劝(省略主语“宋荣子”)
    (3)众人匹(于)之(省略介词“于”)
    (4)众人匹之,(众人)不亦悲乎(省略主语“众人”)
    3.疑问句
    (1)奚以之九万里而南为(奚以为,表示疑问语气)
    (2)奚以知其然也(“奚以”,表示疑问语气)
    (3)彼且奚适也(“奚”,表示疑问语气)
    4.倒装句
    (1)而莫之天阏者(夭阏之,宾语前置)
    (2)彼且奚适也(适奚,宾语前置)
    (3)奚以知其然也(以奚,宾语前置)
    (4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水,介宾短语后置)
    (5)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔,介宾短语后置)
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更新时间:2025/5/21 3:23:59