标题 | 初一历史下册期末专题复习 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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初一历史下册期末专题复习 想要在复习阶段提高自己的知识储备,重要的是整理一份复习要点资料,对于历史的学习也是如此,小编整理了相关资料,希望能帮助到您。 【一、时代特征】 隋唐:繁荣与开放的时代 宋元:民族政权并立(经济重心南移、民族交融) 明清:统一多民族国家的巩固和发展(清朝:盛世危机) 【二、统治措施】 一、隋朝:(二世而亡、“昙花一现”、统一的王朝) 隋炀帝奢侈、残暴。在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。导致农民起义爆发,最终在618年,隋朝灭亡。 二、唐朝: 1.唐太宗统治措施: (1)唐太宗虚心纳谏,从善如流(魏征);广纳贤才,知人善任;(房玄龄、杜如晦)。 (2)政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。民族关系上,唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。 影响:唐太宗统治期间,政治清明,经济发展,人民生活安定,称为“贞观之治”。 2.武则天统治措施: (1)打击敌对的官僚贵族;(2)大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才;(3)减轻人民负担,重视发展生产。 影响:促进社会经济发展,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 3.唐玄宗的统治措施: 稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行改革:整顿 吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。 影响:唐玄宗在位前期,政治清明,经济发展,人民生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 4.安史之乱: 唐玄宗在位后期,追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败;各地的节度使势力日益膨胀。755年爆发安史之乱,唐朝的国势从此由盛转衰。 三、宋朝: 1.宋太祖强化中央集权措施: a.集中军权:解除禁军将领的兵权;控制对军队的调动;经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵。 b.集中行政权:在中央,采取分化事权的办法,削弱相权;设宰相、副宰相若干人,共同议政;还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。在地方,派文臣担任长官,并三年一换;设通判,以分知州的权力;设转运使,把地方财赋收归中央。 c.作用:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 2.重文轻武政策: 原因:防止唐末以来武将专横的弊端重现; 积极影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。 消极影响:导致军队战斗力减弱,办事效率下降,增加朝廷财政支出。 四、元朝: 1.在中央,设置中书省(行政);枢密院(军事);御史台(监察) 2.在地方,实行“行省制度”。把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;在其他地区,设置了10个行省。在行省之下,设置路、府、州、县。 3.今天中国的省级行政区的设立就来源于元朝。 五、明朝:朱元璋强化皇权: 1.在地方,取消行中书省,设“三司”;朱元璋分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。 2.在中央,废除丞相制度和中书省,提升六部职权,六部直接向皇帝负责;为分散兵权,把大都督府分为五军都督府,皇帝直接掌握军事大权。 3.为监视官民,朱元璋设立锦衣卫,明成祖设立东厂。 4.影响:地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责,这样就使皇权高度集中,君主专制大为加强。 六、清朝: 议政王大臣会议(清初)—南书房(康熙)—军机处(雍正)—撤销议政王大臣会议(乾隆) 1.军机处:雍正年间,设立军机处,成为常设机构,由皇帝派亲信大臣组成。军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。 影响:军机处的设立,便于皇帝独断朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。 2:文字狱: 目的: 影响: 3.闭关锁国政策:
七、启示: 1.统治者要勤政爱民,任用人才; 2.生活奢侈、残暴的统治者必将被人民抛弃;3“得民心者的天下,失民心者失天下” 【三、经济发展】 一、唐朝: 1.农业:农具:曲辕犁和筒车。 2. 手工业:a.纺织业:蜀锦冠于全国。b.陶瓷业:越窑的青瓷,邢窑的白瓷,闻名中外的唐三彩。c.造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 二、宋朝: 1.经济重心南移:南宋时完成。(原因:1.南方战乱少,社会安定;2.北方人南迁带来大量劳动力和先进的生产技术;3.南方自然条件优越;4.统治者重视生产。) 2.农业: ①.由越南传入的占城稻;②.宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。③.长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟天下足”或“苏常熟天下足”的谚语。④.经济作物:茶树、棉花。 3.手工业:
4.商业:
三、明朝: 1.农业:明代引进了原产于南美洲的玉米、花生、向日葵、甘薯和马铃薯等。 2.手工业:棉织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。 苏州是明代的丝织业中心。景德镇是全国的制瓷中心。 3.商业:北京和南京是全国性的商贸城市;出现了商帮,山西的晋商、安徽的徽商。 四、清朝: 1.农业:a耕地面积增加,大片荒地开垦成农田;b兴修水利,治理河流; c改进种植技术,改良新品种,推广玉米、甘薯等高产作物,提高粮食产量。 2.手工业:a.手工业品种繁多,产品精良。b.出现了比较成熟的手工业工场,其中有些颇具规模。d.明朝中后期,我国江南地区出现资本主义的萌芽(织机五六百张;手工工场达2500家,织工超过50000人。) 3.商业:a.清朝前期的商业很发达,陆路和水运的商旅往来频繁,各地的商品贸易十分兴盛,形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。b.在商业活动中,形成了一些大的商帮,拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动。山西的晋商和安徽的徽商。 4.闭关锁国:广州、广州十三行、影响 【四、新疆、西藏、台湾】 一、台湾: 三国时,孙权派卫温率万人船队到达夷洲,加强了台湾和内地的联系。 隋唐时,隋炀帝三次派人到流求 开始归中国管辖:元朝——澎湖巡检司(管理澎湖和琉球) 明朝:1662年2月,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。(意义:至此,被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。) 清朝:1. 1683年,清朝打败郑氏,台湾归入清朝的版图。 2. 1684年设置台湾府;(意义:台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。) 3.1885年设置台湾省。 二、西藏: 唐朝:唐蕃和亲(文成公主嫁给松赞干布,金城公主嫁给尺带珠丹)。 开始归中国管辖:元朝——宣政院(意义:西藏正式成为中央管辖下的一个区域。) 清朝:1. 1727年设置驻藏大臣。代表朝廷与__、班禅共同管理西藏事务; 2.册封:顺治册封__喇嘛,还拨专款重修布达拉宫。康熙时,册封“班禅额尔德尼”。此后,历代__和班禅都必须经过中央政府的册封。 3. 1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。 4.作用:通过以上措施,清朝有效加强对西藏的管辖。 三、新疆: 开始归中国管辖:西汉——西域都护府 唐朝:唐太宗先后击败东、西突厥设安西都护府,武则天设北庭都护府管理西域地区。 元朝:设置北庭都元帅府管理西域。 清朝:1.设置伊犁将军;2.平定噶尔丹叛乱(康熙)、平定大小和卓叛乱(顺治) (作用:稳定了西北边疆,维护了国家统一。) 四、启示:新疆、西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 【五、民族关系】 一、唐朝: 1.唐朝实行开明的民族政策,唐太宗被各族尊奉为“天可汗”。 2.唐蕃和亲:唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布。影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。(和亲方式) 3.唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。(战争方式) 二、宋朝: 1.战争:澶州之战(北宋与辽)、郾城大战(南宋与金)
3 岳飞:岳飞是著名的抗金英雄,岳飞的抗金斗争符合广大人民的根本利益,因此受到人们的尊重和怀念。 4. 1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被尊称为成吉思汗。1271年,忽必烈改国号为元,定都大都。 5.宋元时期少数民族政权 辽—契丹族—阿保机 西夏—党项族—元昊 金—女真族—阿骨打 蒙古政权—蒙古族—铁木真 元—蒙古族—忽必烈 三、元朝:对西藏的管辖—宣政院(意义) 四、清朝:恩威并施的民族政策 1616年,努尔哈赤统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。1635年,皇太极改族名为满洲;1636年,改国号为清。入关后以北京为都城。 1.对西藏的管辖:驻藏大臣、册封、《钦定藏内善后章程》 2.对新疆的管辖:伊犁将军、平定叛乱 五、启示: 1.要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则; 2.反对民族歧视和民族分裂;3.加强民族间经济文化的交流与发展。 【六、中外交往】 一、唐朝: 1. 唐朝实行对外开放的政策. 2.为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。 3.鉴真东渡日本,传播中国文化,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 4.玄奘西行天竺取经,研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献,并著有《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。(贞观初年) 5.鉴真玄奘精神:具有顽强的毅力和百折不挠的精神。 二、宋朝: 宋朝时期,海外贸易范围很广,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷设立市舶司,管理海外贸易。 三、明朝: 1.郑和下西洋(明成祖在位时)
2.戚继光抗倭(抗倭英雄)
3. 郑成功收复台湾:事件、意义 四、清朝:闭关锁国政策
五、启示:①闭关锁国是国家落后;②对外开放是国家繁荣富强;③要顺应时代潮流,走改革开放之路。 【七、文化】 唐诗宋词元曲明清小说 绘画、书法 一、唐朝:1.唐诗:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 李白---“诗仙”,生活在盛唐时期,他的诗飘逸洒脱,充满想象力。 杜甫---“诗圣”,生活在唐朝由盛转衰的时期,历经安史之乱,诗风淳朴厚重。他的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。《三吏》、《三别》 白居易的诗歌平易近人,通俗易懂,深受大众欢迎。 2.唐朝书法家:颜真卿和欧阳询。 颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚;欧阳询的字方折峻丽,笔力险劲。 3.唐朝画家:阎立本的《步辇图》;吴道子的《送子天王图》 二、宋朝: 1.宋词:词是宋代主要的文学形式。北宋的苏轼,词风豪迈而飘逸。女词人李清照,词风委婉、细腻、清秀。南宋的辛弃疾,继承苏轼豪放词风和报国情怀。 2.今天的传统节日如春节,元宵节,中秋节等,宋代都有了。宋代称春节为元旦。 3.张择端的《清明上河图》描绘的是北宋开封的城市面貌。 三、元曲: 元曲包括散曲、杂剧和南戏等。代表作关汉卿,《窦娥冤》。关汉卿,马致远,郑光祖,白朴四人,被誉为“元曲四大家”。 四、明朝: 章回体小说《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。
2.明朝戏剧:汤显祖---《牡丹亭》。 五、清朝: 1. 曹雪芹的《红楼梦》,地位:艺术成就最高、影响最深远的小说。内容:《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 2.文字狱:康熙、雍正和乾隆三朝,从知识分子文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,制造冤狱,称为“文字狱”。 目的:从思想领域严密控制知识分子。 影响:文字狱的推行,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 3. 戏曲艺术:最有影响的是昆曲、京剧(“国粹”)。 昆曲:汤显祖的《牡丹亭》;洪昇的《长生殿》,孔尚任的《桃花扇》 【八、科技】 一、宋朝: 1.活字印刷术:北宋毕昇(意义:促进了文化传播和发展,对人类文明的发展产生重大影响。优点:省时、省力、省材)隋唐时期雕版印术。元代王祯发明转轮排字法,在《农书》中总结了木活字;元朝,出现铜活字印刷。 2.指南针:汉代时发明司南,宋代时发明指南针。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。(意义:大大促进了世界远洋航海技术的发展。) 3.火药:唐朝时发明火药。宋朝时运用到军事领域。元朝用金属作筒,发明火铳。(意义:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。) 二、明朝: 1.李时珍的《本草纲目》是规模空前的药物学著作。 2.宋应星的《天工开物》是一部科技巨著,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。 3.徐光启的《农政全书》是一部重要的农业科学巨著。 【九、工程建筑】 一、隋朝大运河:隋炀帝,605年起开凿. ①目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 ②一条大运河,两千多千米,三点,四段,五条水系 (三点:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭; 四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河; 五条水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江) ③作用:大运河的开通,加强了南北地区的政治、经济和文化交流。 二、唐朝长安城: 布局:规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,市坊分开,商业繁荣。 地位:既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 三、明长城: 目的:为了防御北方蒙古贵族南扰;起止:东起辽东、西至嘉峪关。(意义:长城是古代劳动人民智慧的结晶,是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗和民族凝聚力的象征。) 四、北京城:明成祖选定北京为都城,1421年迁都北京。 布局特点:明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城,是北京城的核心,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。整个北京城平面呈“凸”字形,由一条中轴线纵贯南北,从宫城到外城都以这条中轴线对称展开,均衡布局,形成完整而和谐的巨大建筑群。 【十、科举制】 一、隋朝: 1.建立:隋文帝废除了前朝的注重门第的选官制度,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 2.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。 二、唐朝 1.唐太宗:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目; 2.武则天:创立殿试制度; 三、宋朝: 大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。 影响:科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 四、明朝: 1.八股取士:明朝提倡尊孔崇儒。考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准。答卷要由八个部分组成三句承题,两句破题,称为“八股文”。 2.影响:八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢思想。应试的人为了能够被录取,只有死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。 【十一、常考字】 一、隋唐: 隋炀帝 涿郡、余杭 曲辕犁、筒车 吐蕃、松赞干布、文成公主 天可汗 颜真卿、欧阳询 阎立本、吴道子 鉴真、玄奘、天竺、《大唐西域记》 二、宋元: 赵匡胤 澶渊之盟 铁木真、忽必烈 澎湖巡检司、琉球、宣政院 占城稻 苏轼、李清照、辛弃疾 关汉卿、《窦娥冤》 毕昇 火铳 三、明清: 朱元璋 丞相 锦衣卫 八股文 景德镇 郑和、戚继光、倭寇、反侵略、嘉峪关 李时珍《本草纲目》 宋应星《天工开物》 徐光启《农政全书》 汤显祖《牡丹亭》施耐庵《水浒传》 罗贯中《三国演义》 吴承恩《西游记》 曹雪芹《红楼梦》 章回体 紫禁城 郑成功、荷兰 西藏、驻藏大臣、顺治、__喇嘛、康熙、班禅额尔德尼 新疆、伊犁将军、噶尔丹、大小和卓、乾隆 文字狱 闭关锁国
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