标题 | 鲁教版六年级语文知识点 |
范文 |
实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的鲁教版六年级语文知识点,希望对大家有所帮助。 ![]() 六年级语文知识点 多音字: 数:shǔ数一数 shù数学 假:jiǎ不假思索 jià度假 尽①jìn尽头。②jǐn尽管。本课读音同①。 假①jiǎ不假思索。②jià放假。本课读音同①。 词语解释: 沉思:深思。 奇特:跟寻常的不一样;奇怪而特别。 指手画脚:形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。造句:他总喜欢对别人指手画脚,很令人反感。 不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。假:凭借;依靠。 嗤笑:讥笑。 神志不清:知觉和理智不清醒。文中形容老妇人因痛失儿子而极度悲伤导致的精神错乱。 大概:表示不很准确的估计。 反义词: 缓慢——迅速 健壮——虚弱 停顿——继续 奇特——普通 寂静——喧闹 不假思索——犹豫不决 近义词: 虚弱——孱弱 沉思——深思 停顿——暂停 大概——可能 寂静——平静 不假思索——毫不犹豫 课内问题: 1.本文讲了一件什么事? 答:一个在战争中失去了三个儿子的老兵,在被迫上前线之前,将他神志不清的妻子送往疯人院。在车厢里,老妇人奇特的举动引起了两个姑娘的嗤笑。老兵道出原因后,车厢里一片寂静。 2.默读课文,想想这篇小说是怎样表现战争灾难这一主题的。 答:(1)这是一篇微型小说,作者截取从柏林驶出的火车上短暂的一幕,以后备役老兵的一段话为小说情节的核心,隐去所有背景、过程的交代,而把惨烈的战争后果直接推到读者的面前,深刻地反映了战争这个人类永恒而又沉重的话题。 (2)意想不到的结局,给人以强烈的震撼效果。 (3)情节上层层铺垫,为小说的结局蓄势。前文写车厢里几乎看不到一个健壮的男子、老妇人的奇特举动、小姑娘的嗤笑,都是在为出人意料的结局蓄势,到结尾处才揭示出老妇人奇特举动的原因。正是有了前文的蓄势和铺垫,小说的结尾才给人以强烈的震撼效果。 (4)老兵那平静不动声色的叙述里包含了一股巨大的悲愤,但始终没有爆发出来,反而更有感染力。 六年级语文知识点整理 生字组词: 汹:汹涌 来势汹汹 涌:汹涌 涌现 涌出 泪如泉涌 风起云涌 澎:澎湃 湃:澎湃 滂湃 溅:迸溅 溅起 飞溅 溅湿 水花四溅 熄:熄火 熄灯 熄灭 困:困难 困境 贫困 困倦 困扰 围困 淋:淋湿 淋雨 湿淋淋 淋漓尽致 大汗淋漓 嘿:嘿嘿笑 糟:糟糕 糟蹋 糟践 糟粕 糟糠之妻 霉:倒霉 发霉 霉变 霉菌 霉烂 喃:呢喃 喃喃自语 皱:皱眉 皱纹 褶皱 吹皱 眉头—皱 勺:饭勺 铁勺 勺子 漏勺 掌勺儿 多音字: 强:qiang强迫 qiang强盗 jiang倔强 哦:ó哦,他也要来? ò哦,我懂了。 é吟哦 唉:ài真可惜! āi唉声叹气 铺:pù店铺 pū铺床 形近字: 溅(飞溅) 贱(贵贱) 熄(熄灭) 息(休息) 淋(淋湿) 琳(琳琅) 糟(糟糕) 遭(遭遇) 喃(呢喃) 楠(楠木) 皱(皱纹) 玻(玻璃) 六年级语文知识点归纳 岁寒三友:松竹梅 文房四宝:笔墨纸砚 京剧五行当:生旦净末丑 五行:金木水火土 五味:酸甜苦辣咸 五官:耳目口鼻舌 预见未来的话(预言) 应允别人的话(诺言) 假不实的话(谎言) 含有教益的话(格言) 诚恳劝告的话(忠言) 开玩笑的话(戏言) 宣誓时表示决心的话(誓言) 规劝告诫的话(箴言) 为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话(谗言) 表示吉祥的话叫(吉言) 精炼的话叫(格言) 应允别人的话叫(诺言) 诚恳劝告的话叫(忠言) 宣誓所说的话叫(誓言) 临走写下的话叫(留言) 不满抱怨的话叫(怨言) 生前留下的话叫(遗言) 最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今 越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼 最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓 最难得的机会——千载难逢深的医术——妙手回春 明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金 读的方法:朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读 有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门柴门蓬门 儒家.称——孔门佛教称——佛门空门 守门人称——门房门者 |
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