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五年级上册语文生字词及测试题

范文

    部编版五年级上册语文生字词及测试题
    对于5年级的学生来说,掌握好语文的生字,是学好语文的重要基础，那么该怎么学习呢?以下是小编准备的一些五年级上册语文生字词及测试题，仅供参考。

    部编版五年级上册生字组词
    第1课《白鹭》
    宜yí(相宜、适宜、事不宜迟)
    鹤hè(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)
    嫌xián(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)
    朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂)
    嵌qiàn(镶嵌、嵌在、嵌入)
    框kuàng(镜框、木框、条条框框)
    匣xiá(匣子、镜匣、木匣)
    哨shào(放哨、哨兵、花花哨哨)
    恩ēn(恩情、恩惠、恩爱)
    韵yùn(韵母、风韵、琴韵悠扬)
    第2课《落花生》
    亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)
    播bō(广播、播放、直播间)
    浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)
    吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)
    咐fù(嘱咐、安咐)
    亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)
    榨 zhà(榨油、压榨、榨取)
    慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来)
    矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)
    第3课《桂花雨》
    懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)
    兰lán(玉兰、兰花、义结金兰)
    箩luó(箩筐、稻箩、兜箩)
    婆pó(外婆、公婆、老太婆)
    糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)
    饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)
    浸jìn(沉浸、浸泡、浸透)
    缠chán(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)
    茶chá(茶叶、茶水、茶余饭后)
    捡jiǎn(捡柴、捡起、捡破烂)
    第5课《搭石》
    汛xùn(汛情、汛期、防汛兵)
    访fǎng(采访、访友、访问)
    鞋xié(拖鞋、鞋子、皮鞋)
    挽wǎn(挽留、挽裤、挽袖)
    隔gé(相隔、间隔、隔三差五)
    懒lǎn(懒散、懒惰、好吃懒做)
    惰duò(惰性、惰心、怠惰)
    稳wěn(稳定、稳重、平稳)
    衡héng(平衡、均衡、衡量)
    协xié(协作、协商、妥协)
    第6课《将相和》
    召zhào(召集、召开、号召)
    臣chén(大臣、臣服、忠臣)
    议yì(会议、议论、不可思议)
    宫gōng(皇宫、宫殿、宫廷)
    献xiàn(奉献、献出、贡献)
    诺nuò(诺言、承诺、一诺千金)
    典diǎn(典礼、字典、典范)
    抄chāo(抄写、抄家、抄小路)
    罪zuì(犯罪、罪人、罪过)
    怯qiè(胆怯、怯场、怯弱)
    拒jù(拒绝、抗拒、拒之门外)
    荆jīng(荆条、紫荆花、负荆请罪)
    第7课《什么比猎豹的速度更快》
    冠guàn(冠军、夺冠、勇冠三军)
    俯fǔ(俯身、俯视、前俯后仰)
    喷pēn(喷出、喷泉、喷涌)
    举méi(枚举、一枚枚、不胜枚举)
    箭jiàn(火箭、射箭、弓箭)
    筒tǒng(竹筒、笔筒、万花筒)
    束shù(一束、束缚、装束)
    赤chì(赤道、赤膊、赤胆忠心)
    圈quān(圆圈、铁圈、项圈)
    置zhì(布置、设置、置之度外)
    第8课《冀中的地道战》
    侵qīn(侵略、侵犯、侵占)
    略lüè(粗略、大略、略知一二)
    筑zhù(建筑、修筑、筑路)
    堡bǎo(碉堡、城堡、堡垒)
    党dǎng(入党、党员、同党)
    丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)
    妨fáng(妨碍、妨害、何妨)
    蔽bì(隐蔽、遮蔽、掩蔽)
    陷xiàn(陷阱、沦陷、陷害)
    拐guǎi(拐卖、拐弯、拐点)
    第9课《猎人海力布》
    酬：酬谢酬劳酬金报酬应酬壮志未酬
    珍：珍宝珍惜珍贵奇珍异宝珍禽异兽
    叮：叮嘱叮咛叮问叮咬叮咚
    嘱：嘱咐嘱托遗嘱医嘱千叮万嘱
    塌：崩塌塌方倒塌塌陷天塌地陷
    焦：焦急心焦焦灼焦虑煤焦焦点
    誓：发誓誓言宣誓立誓誓不罢休
    谎：说谎撒谎谎言谎称谎话连篇
    延：迟延延期延伸延长延年益寿
    悔：后悔懊悔悔过悔恨悔不当初
    扶：扶手扶持扶贫扶老携幼救死扶伤
    第10课《牛郎织女(一)》
    郎：货郎新郎令郎儿郎郎才女貌
    爹：爹娘爹妈爹爹老爹
    嫂：嫂子大嫂表嫂军嫂月嫂
    辆：车辆一辆车
    歹：歹人歹徒歹意不知好歹为非作歹
    罕：稀罕罕见罕闻纳罕人迹罕至
    纱：纱衣纺纱纱布纱巾棉纱纱裙
    妻：夫妻妻子妻儿娶妻妻离子散
    趟：赶趟走一趟两趟桌子
    托：茶托托付托管衬托寄托
    泳：游泳泳坛泳池仰泳蛙泳泳装
    婚：结婚订婚婚约婚礼婚姻求婚
    辈：长辈前辈辈分一辈子人才辈出
    挨：挨近挨边挨着挨家挨户
    第12课《古诗三首》
    祭：祭拜祭祀祭奠祭天祭坛祭文
    乃：乃父乃至乃至于有容乃大
    熏：熏风熏陶熏肉熏染臭气熏人
    杭：杭州苏杭杭绸
    亥：亥时
    恃：自恃有恃无恐恃强凌弱恃才傲物
    哀：哀伤悲哀哀悼哀怜哀兵必胜
    拘：拘束拘谨拘禁拘管不拘一格
    第13课《少年中国说(节选)》
    泻：倾泻腹泻流泻一泻千里上吐下泄
    潜：潜泳潜藏潜逃潜水潜移默化
    试：试验试用考试测试试题口试
    胎：胎生胚胎怀胎胎记内胎轮胎
    皇：堂皇皇帝皇宫皇室皇皇巨著
    履：履行履历衣履如履薄冰削足适履
    疆：边疆疆界疆土疆场万寿无疆
    第14课《圆明园的毁灭》
    毁：毁灭毁坏销毁坠毁烧毁诋毁
    估：估计估测低估估算估量评估
    拱：拱卫拱桥拱门拱手众星拱月
    辉：光辉辉映星月交辉金碧辉煌
    煌：辉煌
    殿：宫殿殿堂大殿桂殿兰宫
    陵：丘陵陵墓陵园陵寝中山陵
    览：阅览游览浏览展览博览群书
    境：环境境界国境边境身临其境
    宏：宏伟宏大宏观大展宏图宽宏大量
    唐：唐朝唐装荒唐唐突颓唐不安
    闯：闯进闯练闯祸闯荡闯关冻_闯江湖
    统：统一统领统率统治传统血统
    销：销毁报销销售花销销声匿迹
    奉：奉命奉献信奉奉行奉公守法
    第16课《太阳》
    摄：摄像摄影摄取摄氏
    氏：氏族姓氏神农氏太史氏摄氏度
    殖：繁殖养殖生殖殖民主义
    粮：粮食粮店杂粮干粮弹尽粮绝
    炭：木炭煤炭挖炭炭火雪中送炭
    区：山区区别区分办公区开发区
    杀：杀菌杀敌搏杀杀价杀鸡吓猴
    菌：细菌菌落杀菌菌种真菌霉菌
    疗：疗伤治疗疗效疗程刮骨疗毒
    第17课《松鼠》
    鼠：松鼠老鼠田鼠鼠目寸光胆小如鼠
    秀：清秀秀丽优秀眉清目秀山明水秀
    玲：小巧玲珑玲玲盈耳
    珑：玲珑活泼玲珑剔透
    歇：歇息歇脚停歇歇业歇斯底里
    窝：鸡窝狼窝窝藏窝火酒窝安乐窝
    滑：光滑滑雪滑冰圆滑油腔滑调
    拾：拾取拾物捡拾拾荒拾金不昧
    狭：狭窄狭隘狭小狭义狭路相逢
    勉：勉强勉励勤勉共勉勉为其难
    梳：梳理梳头梳子梳妆木梳梳辫子
    第18课《慈母情深》
    辞：辞退辞职辞行推辞义不容辞
    抑：压抑抑制抑郁抑扬顿挫欲扬先抑
    碌：劳碌忙碌庸碌碌碌无为
    吊：吊灯吊床吊兰吊销提心吊胆
    噪：聒噪噪音噪声声名大噪名噪一时
    脊：脊梁脊背脊柱书脊屋脊
    竟：毕竟竟然竟自究竟
    龟：龟裂
    哇：你好哇快走哇
    忍：残忍忍心忍耐忍受忍气吞声
    酸：心酸悲酸鼻酸腿酸酸甜苦辣
    权：权利特权权贵政权权宜之计
    第19课《父爱之舟》
    蚕：桑蚕春蚕蚕茧养蚕蚕宝宝
    考：考试考题考察考虑考证思考
    疼：心疼疼爱，疼痛不疼不痒头疼脑热
    席：凉席席子出席宴席一席之地
    糖：糖果冰糖蔗糖白糖糖纸水果糖
    屑：纸屑琐屑木屑不屑一顾
    启：启发启示启程启用承上启下
    迪：启迪迪厅蹦迪迪斯科
    钉：铁钉钉子图钉螺丝钉斩钉截铁
    陪：陪同陪伴陪练陪衬奉陪到底
    毕：毕业完毕毕竟毕生原形毕露
    暑：暑期暑假酷暑中暑寒来暑往
    煮：煮饭煮面煮熟熬煮焚琴煮鹤
    枕：枕头枕套枕巾高枕无忧枕戈待旦
    第21课《古诗三首》
    孙：子孙外孙侄孙孙女王孙贵族
    泊：停泊漂泊泊车淡泊名利
    愁：忧愁愁闷发愁愁绪愁眉苦脸，
    寺：寺庙寺院佛寺山寺寺观
    榆：榆关榆树榆钱榆荚榆叶榆木
    畔：河畔田畔江畔湖畔篱畔池畔
    第22课《四季之美》
    黎：黎明巴黎黎民百姓
    晕：红晕日晕月晕晕场晕船
    漆：漆黑油漆喷漆如胶似漆
    幕：夜幕开幕幕布屏幕内幕
    愈：愈加愈发愈合痊愈愈来愈好
    旷：旷达空旷旷课旷工旷日持久
    怡：怡然怡悦心旷神怡怡然自得
    逸：安逸闲逸逃逸逸闻以逸待劳
    免：未免避免免疫免职免费闲人免进
    第23课《鸟的天堂》
    桨：船桨划桨摇桨螺旋桨
    榕：榕树榕城
    纠：纠正纠缠纠纷纠结有错必纠
    桩：树桩木桩打桩桩子一桩事
    涨：涨潮涨水涨钱涨价水涨船高
    塔：宝塔铁塔水塔塔楼灯塔
    梢：末梢树梢辫梢喜上眉梢
    暇：无暇目不暇接应接不暇
    眉：眉毛喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑
    抛：抛弃抛到抛锚抛头露面抛砖引玉
    第25课《古人谈读书》
    耻：耻辱可耻无耻耻笑不耻下问
    诲：教诲训诲诲让诲人不倦
    谓：称谓所谓谓语无谓
    诵：朗诵诵读传诵背诵熟读成诵
    岂：岂止岂敢岂料岂肯岂有此理
    恒：恒心永恒恒久恒言持之以恒
    窥：窥视窥探窥伺窥测管中窥豹
    皆：比比皆是皆大欢喜人尽皆知
    缺：缺少缺乏残缺缺席完好无缺
    第26课《忆读书》
    舅：舅舅舅父娘舅舅妈甥舅妻舅
    津：津液津贴问津津津乐道津津有味
    斩：斩获斩首斩钉截铁过关斩将
    限：界限期限限制无限有限年限
    凯：凯歌凯旋奏凯而归
    葛：诸葛姓葛
    述：讲述述说叙述阐述述而不作
    贾：姓贾贾宝玉
    衰：衰弱衰败衰微衰老年老力衰
    刊：书刊周刊月刊刊登不刊之论
    琐：烦琐琐碎琐屑琐事猥琐
    朴：朴实质朴朴素纯朴素朴简朴
    篇：篇章名篇篇幅篇目千篇一律
    某：某人某种某事某刻某年某月
    部编版五年级语文上册期中精选测试题
    (时间： 90 分钟)
    班级： __________ 姓名： __________
    一、填空题。(共 30 分)
    1. 补充词语。
    一 ______ 无边生 ______ 勃勃笨 ______ 笨脚
    眉开眼 ______ 视而不 ______ 碧 ______ 如洗
    2. 根据拼音 , 写字组词。

课táng______上	不捣luàn______	守规jǔ______	不wěi______反	不kuàng______课
错不fàn______	qín______学习	不dài______慢	要jī______极	不yàn______烦
不máng______从	是非bān______	不幼zhì______	有前zhān______	pín______困生
去juān______献	要hē______护	不yí______憾	衣guān______整	做标gān______

3. 在词语中填上恰当的汉字。

xiūsè	jìnwǔ	èhào	chàyān	zéixū
面带______	______飘带______	传来______	______紫______红	做______心______
jìdiàn	jiāng	jū	qín	chān
______亲人	新______	拮______	家______	______扶

    4. 用 “ 信 ” 字组成不同的词语练习填空。(不能重复)
    我是一个 ______ 的人，做人非常讲 ______ ， ______ 世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此 ______ 。
    5. 一般来说 , 我们把 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 这四部古典长篇小说叫做 “ 四大名著 ” 。
    6. 读了《 “ 歪脑袋 ” 木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《 ______ 》，故事中的 ______ 给你留下了深刻的印象，因为 ______ 。
    7. 辨字填空。
    ______ 入(陷馅焰) ______ 不是(陪赔培)
    8. 写同音字组词。
    chén ______ 光 ______ 旧 ______ 底灰 ______
    wǔ ______ 术 ______ 个 ______ 蹈队 ______
    yáng ______ 表 ______ 树牛 ______ 海 ______
    9. 圈出每组中不同类的一个。
    ① 河马大象昆虫长颈鹿 ______
    ② 菠菜菊花茄子黄瓜 ______
    ③ 扫地抹布拖把水桶 ______
    10. 读拼音 , 写汉字。

装shì______	苏shì______	防yù______	比yù______	监yù______
干zào______	急zào______	xī______盖	xī______少	无xī______
gē______膊	gē______草	gē______壁	lì______如	茉lì______
奴lì______	官lì______	哭qì______	仪qì______	堆qì______

    二、综合练习题。(共 30 分)
    1. 抄写词语
    镭困惑解囊相助

    2. 用钢笔描红。
    蔺廉颇卿赵韩唇

    3. 抄写词语
    目不转睛气势汹汹

    4. 抄写词语
    玻璃泥鳅欺负

    5. 用钢笔描红。
    郭娟谅羡

    6. 用钢笔描红。
    诠释坍塌攸撼

    7. 抄写词语
    争吵嫉妒知错认错

    8. 书法展台
    姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
    9. 在方格中抄写诗句。
    一年之计在于春，一日之计在于晨。
    10. 抄写词语
    照顾安居故乡

    三、阅读理解题。(共 20 分)
    1. 阅读下面的短文，完成后面的练习。
    冻死的蜜蜂
    北风呼( hū )啸( xiào )，大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。
    为了让蜂巢里的温度始终保持在 30℃ 左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。
    它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
    一天，有只蜜蜂突感身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。
    另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇( xiē )一会儿吧。
    第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降( jiàng )低。
    就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。
    开春了，人们发现，这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
    ( 1 )短文共有 ______ 个自然段，第 ______ 自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
    ( 2 )根据文章的内容连一连。
    第一只蜜蜂 ______ 歇就歇吧，少我一个温度不会降低
    另一只蜜蜂 ______ 身体不适，停下了振动的双翅
    第三只蜜蜂 ______ 缺我一个没关系，我也歇一会儿
    ( 3 )选一选，填一填，把相应的序号填在横线上。
    为了让蜂巢里的温度保持在 30℃ 左右，蜜蜂们都 ______ ，散发出 ______ 。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会 ______ 。
    A .降低 B .热量 C .振动双翅
    ( 4 )这个故事告诉我们的道理是( )
    2. 阅读语段，做习题。
    从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
    ( 1 )在横线上填上适当的词语。
    ______ 的葫芦藤 ______ 的小花 ______ 的小葫芦
    ( 2 )这一自然段共有 ______ 句话。把描写小葫芦的句子画上 “______” 。
    ( 3 )从语段中找出体现 “ 那个人 ” 喜欢小葫芦的句子，并画上 “______” 。
    ( 4 )请把小葫芦的生长顺序排一排。
    开花长叶生根结果发芽
    (生根) →______→______→______→ (结果)
    四、写作题。(共 20 分)
    1. 在这个世界上，家是充满亲情的地方，家是爱的港湾，想向大家讲讲你的家及家人吗?请写一篇关于 “ 家 ” 的文章，题目自拟。
    五年级学习语文的好方法
    1、单元复习法
    期末复习不是仅仅为了应对期末考试，而是对整本教材的复习巩固，加强知识的积累。因此，单元复习应注意不要太功利，以“打题”的方式代替复习。
    单元复习首先要做好梳理工作，教师可带领学生明确单元的主题，围绕重点内容、重点知识及方法展开复习。在复习的过程中，要让每一位学生都参与进来，发动学生共同梳理重点知识及复习的方法，如：词语盘点，学生应对重点词语进行记忆，教师不可以通过抄写、死记的方法来完成，应引导学生注意词语的组合规律、生字的特点。重点课文，应注意对重点词句的的理解，教师可做适当的练习。
    其次，教师要学会放手。复习本就是学生的事情，学生的自主复习是老师不可替代的。让学生对单元中掌握不够牢靠的知识自主复习，是复习有效性的关键所在。因此在单元复习的过程中，教师要充分给学生复习的时间，教师加强复习结果的检查。检查后如果存在仍然掌握不牢靠的知识，教师可加强复习方法的指导，然后再给时间消化，力图把知识点消灭在单元复习中。
    2、板块复习法
    板块复习即是把语文细化为标点、拼音、字词、句子、阅读、作文、口语交际、综合性学习等八个板块。在单元复习的基础上有重点地进行第二轮复习。对单元复习过程中的八个板块掌握不够牢靠的地方和未涉足的地方进行补充式复习。这一轮的复习教师要事先做好准备，了解学生在这八个板块中遗漏或不足，然后进行归类复习。如学生易错的形近字的区分：辩、瓣、辨、辫;五年级上册中关于思乡的诗句进行整理等。板块复习就是要交给学生把零散的知识点以线的形式进行有机的整理串联，以求互通，巩固和运用。通过板块的复习，让学生在复习的过程中把掌握知识点提高到灵活运用的层面。
    3、重点复习法
    每一学期的期末考试都是对本学期的总结，是学生、家长最为看重的。尤其是六年级的最后一学期，是小学阶段的总结，更是学生由小学迈向初中的重要一步，在目前的社会形势下，这一学期的期末考试往往是家长和社会对学校及教师评价的关键，是不容忽视的。
    通过前两轮的复习，学生对于整本书的掌握较为全面了，但是学生的掌握程度如何，还有待检测，因此，教师可有针对性的就本书中要求重点掌握的内容以试题的形式进行检测，对于存在的问题可进行及时的复习。这一轮的复习要求教师在复习前对本书重点内容进行梳理，并针对这些重点内容实时制作检测作业。并通过作业的检测进一步查漏补缺。
    4、拓展复习法
    复习是“温故而知新”的重要途径，是针对学生认知规律而设计的重要形式。“温故”的目的是为了“知新”，是为了积累书本知识并超越书本知识。这一轮的复习仍然以书本为基础，但重点却不在书中。针对本书中的重点内容或首次出现的内容进行拓展复习，让每个学生都能做到学在书本中，用于书本外。由于每个学生的知识积累良莠不齐，因此，本轮的复习要根据学生的实际情况来开展，不能统一划线，只要做到让每个学生都能跳起来摘到苹果即可。如：五年级课文中多次出现了借物喻人的写作手法，在阅读复习时就可以针对借物喻人的文章进行总结复习，并拓展练习;再如小学阶段多次出现描写雨的诗句，教师可以引领学生对小学阶段描写春、夏、秋、冬雨的诗句进行分类整理，并加以记忆。
    5、自由复习法
    自由复习是考试前的最后一次复习，是教师全面放手让学生自主查漏补缺的最后机会。成功完成这一轮复习的关键在于前几轮复习中教师要引导好学生对掌握不牢靠及缺失知识的记录。通过记录来完成最后一轮的复习。
    这一轮的复习要根据学生的需要采用自主复习和互助复习。自主复习主要针对掌握不牢靠的死知识点进行记忆;相互复习可通过讨论、方法借鉴、资料共享等方法，让学生的知识积累和运用能够得到再一次的提升。如：在第一、二轮复习中，学生对于词语盘点中掌握不牢靠的词语做好记录，在自主复习的过程中可以重新加以复习消化;再如：五年级上册中综合性学习关于对文字的了解和认识，学生就可以通过分享课外搜集的资料进行互助复习。

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