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标题 沪教版小学英语四年级下册电子课本
范文
    沪教版小学英语四年级下册电子课本（完整版）
    沪教版英语教材更加注重学习方式的个性化，以学生为中心，注重培养学生的创造性思维和创新能力。下面是小编为大家整理的沪教版小学英语四年级下册电子课本，希望对您有所帮助!
    沪教版小学英语四年级下册电子课本
    
    
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    四年级英语知识点
    行为动词
    就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。
    行为动词我们已学过它们的四种形式：
    原形、+s/es、+ed、+ing，
    具体判断方法如下：
    ↗有，就加ing
    读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形)
    ↘没有，再看情态动词
    ↗有，就用原形
    ↗有，就加ed
    ↘没有，再看有无表示过去的时间状语 ↗是第三人称单数就加s或es
    ↘没有，再看主语
    ↘不是第三人称单数就用原形
    四年级英语知识点归纳总结
    规则变化
    1、一般情况下加-s
    如book--books(书)　desk--desks(书桌)
    2、以s ，x ，ch ， sh结尾加-es
    如box--boxes(盒子)　bus--buses(公共汽车)
    注意①以 th 结尾加-s， month--months
    ②stomach--stomachs
    3、以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。
    如city--cities(城市) country--countries(国家)
    注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)
    4、以f或fe结尾，复数变f或 fe 为v再加-es
    如knife-knives(书) ， half-halves(一半)
    (thief ，wife ，life ，shelf ，knife ，leaf ，self ，half ，wolf)
    注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶)
    5、以o结尾
    (1)辅音字母加o结尾名词的加-es
    如tomato-tomatoes(西红杮)
    potato-potatoes(土豆)
    (2) 元音字母加o结尾名词的加-s
    如piano-pianos (钢琴)， zoo-zoos(动物园)
    photo-photos (照片)， kangaroo-kangaroos(袋鼠)
    kilo-kilos(千克)
    注意zero 两种方式都可：zero-zeros或 zeroes(零)
    小学四年级英语成绩差怎么办?
    1、小学四年级英语成绩差的主要原因
    大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习死记硬背、机械重复......违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。
    这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学四年级英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。
    2、小学四年级英语成绩差要对症下药
    小学四年级，大部分孩子对英语的学习兴趣不高、单词运用单一、口语表达简单，针对这三点，要进行对症下药，可以采取趣味的上课形式、构建单词网络、训练孩子的口语表达能力。这三点在明师教育的圣三一口语课程中有所体现，感兴趣的家长可以了解一下。
    (1)采取趣味的上课形式，课堂活动融入游戏、多媒体、场景演练等活动，真实呈现语言情景，可以让孩子学习起来不那么枯燥乏味，可以让孩子学得轻松。
    (2)构建单词网络，让教学经验丰富的中教执教来帮助孩子学习包括语法、词组、句型和某些词的特殊用法等知识。
    (3)训练孩子的口语表达能力，让国外正规大学毕业、持国际英语教师资格证的外教，和孩子在互动式教学中，引导孩子把英语说出来。
    小学四年级英语学习方法
    1、培养学习兴趣
    丰富学习形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。
    2、培养学习自主性
    一定要让孩子明白学习英语是自己的事情，也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获得真正的学习动力。
    3、从朗读入手
    大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。
    4、重视口语交流
    小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。
    5、提高书写能力
    小学英语阶段，书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求，比如字迹工整、清晰等，能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。
    6、参加英语活动
    寓教于乐是的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动，比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等，不仅能增强他们的学习兴趣，还能提升他们运用英语的能力。
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更新时间：2025/5/21 16:36:28