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标题 北京版四年级下册数学电子课本
范文
    数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。那么关于四年级下册数学怎么学习呢?以下是小编准备的一些四年级下册数学电子课本，仅供参考。
    北京版四年级下册数学电子课本
    
    
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    四年级数学下册知识点
    一、加减法运算定律：
    1、加法交换律：a+b=b+a
    2、加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)
    3、连减的性质：a-b-c=a-(b+c)。
    二、乘除法运算定律：
    1、乘法交换律：a×b=b×a
    2、乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
    3、乘法分配律：
    (1)两个数的和与一个数相乘：(a+b)×c=a×c+b×c　(a-b)×c=a×c-b×c
    (2)两个数的差与一个数相乘：(a-b)×c=a×c-b×c。
    4、除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)。
    5、乘法分配律的应用：
    ①类型一：(a+b)×c=a×c+b×c　　(a-b)×c=a×c-b×c
    ②类型二：a×c+b×c=(a+b)×c　　a×c-b×c=(a-b)×c
    ③类型三：a×99+a=a×(99+1)　　a×b-a=a×(b-1)
    ④类型四：a×99　　　　a×102
    =a×(100-1)　　=a×(100+2)
    =a×100-a×1　　　=a×100+a×2
    6、商不变性质：a÷b=(a×c)÷(b×c)，a÷b=(a÷c)÷(b÷c)。
    四年级下册数学练习题
    注意：本试卷共4页，六大题，满分100分，时间90分钟。
    一填空题。(第11小题3分，其余的一空一分，共20分)
    1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是( )。
    2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克
    10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元
    3、当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷( )
    4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。
    5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。
    6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。
    7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插)，每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长( )米。
    8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。
    梯形( )度，五边形( )度。
    9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )。
    10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数大是( )，小是( )。
    11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是( )。
    二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(每空1分，共10分)
    1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。( )
    2、35×(7×3)=35×7+35×3。( )
    3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( )
    4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。( )
    5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( )
    6、等腰三角形都是等边三角形。( )
    7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( )
    8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。( )
    9、甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。( )
    10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。( )
    三、选择题。(每空2分，共20分)
    1、两个锐角均为60度的三角形是( )。
    A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、等边三角形
    2、下列数中与10接近的数是( )。
    A、 9.98 B、10.101 C、10.05
    3、a×b的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于( )。
    A、原来的积乘100 B、原来的积乘20 C、原来的积乘10
    4、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是( )
    A、(125+90)×8 B、52×25×4 C、7.6十1.25+2.4
    5、下面各数中不要读出“零”的数是( )
    A、807.17 B、270.05 C、400.61
    6、下面各数中把“0”去掉大小不变的是( )
    A、7.05 B、70.55 C、7.550
    7、2.3到2.6之间有个( )小数。
    A、3 B、30 C、无数
    8、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，原数( )。
    A、扩大10倍 B 、缩小10倍 C、缩小100倍
    9、把一根木料锯成3段用了3分钟。如果把这根木料锯成5段要( )分钟。
    A、5 B、6 C、7.5
    10、两个完全一样的等腰直角三角形，能拼成( )
    A、长方形 B、正方形 C、平行四边形
    四、计算题。(第1题6分，第二题，12分，共18分)
    1、口算。
    0.38+0.06= 64.2+5.7= 72÷9×7=
    0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 =
    3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36=
    0÷78= 2.05÷100= 0.093×100=
    2、计算,能简算的要简算。
    200-(132+1080÷36) 4.7+9.69-5.46 99×39+39
    520-3000÷75×6 72×125 5000÷8÷125
    五、动手操作题。(共7分)
    友谊小区2002 ～2006年每百户居民电脑平均拥有量如下图。
    ⑴ 友谊小区2002～2006年每百户居民电脑平均拥有量一共增加了( 　 )台。
    ⑵( )年到( ) 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度小。
    ( )年到( ) 年这一年电脑平均拥有量增长的幅度大。
    ⑶ 根据图中的信息预测，2007年友谊小区每百人电脑平均拥有量大约( )台。
    六、解决问题。(每题5分，共25分)
    1、学校新购进3600册图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少本?
    2、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱?
    3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?
    4、修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米?
    5、动物园推出“一日游”的活动价两种方案：
    方案一：成人每人150元;儿童每人60元，
    方案二：团体5人以上(包括5人)每人100元。
    现在有成人4人，儿童6人要去游玩，想一想怎样买票省钱?
    四年级下册数学练习题参考答案
    一、1、4.99亿 2、5.08 10100 10.5 2.05 3、B×C
    4、3.6 5、12.6 6.8 6、35° 7、95
    8、360° 540° 9、4.806 10、9.49 9.45
    11、5.8﹥5.08﹥0.58﹥0.558﹥0.508
    二、× × × × × × √ √ √
    三、C A A A C C C C B B
    四、0.44 69.9 56 0.88 3.94 12.47 4.1 4.85 9.71 0 0.0205 9.3
    五、65 2002-2003 2005-2006 100
    六、1、150本 2、14.9元 3、76千克 4、1080米
    5、800元(买5个人的团体票，再买5张儿童票)
    四年级下册数学教学计划
    一、指导思想：
    本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点，以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效发展。
    二、工作重点：
    1、加强学习，提高教师素质
    (1)积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的`学习。
    (2)组织教师业务学习，提高教师的业务水平。
    2、加强教师新课程培训，确立新理念
    (1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。
    (2)数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。
    (3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。
    (4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。
    (5)教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。
    3、定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。
    4、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。
    (1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是一至五年级教材，要根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密关系。
    (2)改进课堂教学，努力体现新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作交流。
    5、加强教研组建设，开展课题研究和教研活动。
    (1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。
    (2)做好教师的业务、备课规范检查，每月进行一次重点项目检查。
    (3)落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛，促进教学质量和学生学习数学能力的提高。
    (4)开展课题实验活动，并做好实验记录。
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更新时间：2025/5/17 12:27:50