| 标题 | 小学英语的重点知识点归纳 |
| 范文 | 许多家长都让孩子尽早学好小学英语，其实小学阶段的英语都十分简单易学，所以不用担心。下面是小编为大家整理的关于小学英语的重点知识点归纳，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 小学英语知识总结 数词的用法 1)倍数表示法 a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。 b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount，length„) of„ The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。 c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than„ The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。 d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍 The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了4倍。 2)分数表示法 构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数： 1/3 one-third ; 3/37 three thirty-sevenths. 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语： every„, sometimes, at„, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 小学英语知识要点 过去进行时主要用于： 表示过去某个时刻或阶段正在进行的动作。 e.g. At that time she was working in a PLA unit. 那时她在解放军某部工作。 What were you doing this time yesterday? 与这个时态连用的时间状语常用： at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。 用 when 引导的时间状语从句表示主句的动作正在进行的时间。 e.g. When he came in, I was reading a newspaper. 注： 1 、 while 引导时间状语从句叙述过去的动作时，从句常用过去进行时。 e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus. 2 、 when 用作并列连词，意为“这时”，连接两分句时，第一句多用过去进行时。 e.g. I was reading a newspaper when he came in. 一般过去时与过去进行时的区别： 一般过去时：强调过去某一时间开始或完成的动作。 过去进行时：强调过去某一时间正在进行的动作。 试区别下面两句： We were building a reservoir last winter. 去年冬天我们在修建一座水库。(可能尚未建成) We built a reservoir last winter. 去年冬天我们修建了一座水库。(已经建成) 小学英语知识 一、基数词 1)基数词写法和读法： 345 three hundred and forty-five; 2)基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数： a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如scores of people 指许多人; b. 在一些表示“一排”或“一组”的词组里; 如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。 c. 表示“几十岁”; d. 表示“年代”，用 in +the +数词复数; e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen. 二、序数词 序数词的缩写形式： first—1st second—2nd thirty-first—31st |
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