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标题 小学三年级上册语文练习题
范文
    小学三年级上册语文练习题（精选9篇）
    语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。那么三年级语文练习题怎么做呢？以下是小编准备的一些小学三年级上册语文练习题，仅供参考。
    
    小学三年级上册语文练习题精选篇1
    不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
    1、请在文中走出下列词语的近义词或反义词。
    近义词：
    漂亮―（）
    反义词：
    安全―（）
    潮湿—（）
    2、请在（）里填上适当的词语。
    （）的笑脸
    （）的花瓣
    （）的关系
    3、读了这段话，我知道了植物开花的时间跟（）很有关系。
    4、请用“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句子。
    5、你还知道其他动物或植物身上的奥秘吗？把你的发现写下来。
    小学三年级上册语文练习题精选篇2
    我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
    湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíng yín）风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿（lǜ lù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
    1、给短文加个题目：
    ————————————————————————————————————-
    2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。
    3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
    4、短文的主要意思是（）
    A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
    B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
    C、讲了天鹅湖四周的景色。
    5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。
    词：（至少写三个）
    ————————————————————————————————————————
    句：（至少写二句）
    ————————————————————————————————————————
    小学三年级上册语文练习题精选篇3
    盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……（选自《盘古开天地》）
    （1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。
    （2）你知道文中省略号的作用吗？
    （3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
    他的牙齿变成了
    他的头发变成了
    他的变成了
    （4）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。
    小学三年级上册语文练习题精选篇4
    春秋时期，鲁班是最有名的能工巧匠。一天，他和小妹说：“天下无人能比过我的手艺。”鲁小妹说：“有一个人你就比不过。”鲁班问是谁？鲁小妹顽皮地说：“你眼前的这位你就比不过。”鲁班不屑一顾地看着小妹说她只会吹牛。小妹和哥哥打赌说谁输了谁请客。鲁班说比赛什么项目你随便选。鲁小妹提出造避雨亭，三天之内谁造出的避雨亭长谁就赢。鲁班大笑说：“这太简单了，你输定了。”鲁小妹挤眉弄眼地说：“咱们骑驴看唱本，走着瞧吧。”
    鲁班果然是个高手，一天就造了十几丈长的避雨亭。他见小妹还没有动静，第二天就放慢了速度。一边饮酒一边干。他心想：“我干一天，别人十天也抵不上。我干三天，小妹一年也抵不上。”第三天，他还不见小妹的动静。他以为小妹认输了，不敢比了。他干脆不干了，一副胜券在握的样子。
    约定的时间到了，鲁小妹腋下夹着一卷花布，笑盈盈地款款走来。鲁班一指自己足有20丈长的避雨长亭，说：“你那避雨亭在哪呢？你是来请客的吧！”鲁小妹不慌不忙从腋下拿出那卷花布，只听“嘭”的一声，那卷花布像一个大荷叶似的长开了，小妹握着一根竹竿，挑着那个“火花荷叶”，映得小妹异常美丽。鲁班细看，花布是用一些竹篾均匀地撑开的。这就是世界上第一把伞。
    鲁班是个聪明人，一看就顿悟了。小妹的避雨亭可以随人而行千里。鲁班输的心服口服，置办了丰盛的美餐请小妹入席。
    鲁班向小妹讨教是哪位高师指点的高招。鲁小妹指着自己的脑袋说：“是我的创新思维指点的。抱着旧皇历不思革新，早晚会落伍的。”鲁班听后汗颜无比，从此更加刻苦，不断创新，终成一代名匠。
    1．联系上下文理解词语。
    能工巧匠：
    胜券在握：
    2．读第二小节的内容，你肯定能联想到一则寓言故事《 》，鲁班就像故事中的（），小妹就像故事中的（）。
    3．概括文章的主要内容。
    4．你喜欢文中的谁？为什么？　
    小学三年级上册语文练习题精选篇5
    秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng xián）来树枝（）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉（jiào jué）。松柏（）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎng shang），杨树、柳树的叶子（）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
    1、划去文中括号里不正确的读音。
    2、按照原文在（）里填上合适的动词。
    3、填空。（3分）
    （）的小喇叭
    （）的衣裳
    （）地睡觉
    4、照样子写词语。
    舒舒服服（AABB）
    油亮亮（ABB）
    5、这段文字写了三种动物：和三种植物：准备过冬。
    小学三年级上册语文练习题精选篇6
    鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。它们可以像变色龙一样，以周围的环境作底色，把自己从一种颜色变成另一种颜色。
    生活在我国海南岛一带的石斑（bān）鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色，还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗，需要时显现出来，不需要时暗淡下去。
    还有比目鱼，它背部的斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就变为黄色。
    还有生活在亚马孙河的叶鱼，能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片片枯叶。它就凭着自己独特的伪装术袭击猎物。
    鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己，躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变，这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。还有的鱼变色是在求偶期，那是为了吸引异性。
    那么，鱼类为什么能变色呢？这是鱼的色素细胞活动造成的。
    1．鱼类有（）和（）的本领。
    2．本文主要写了五种鱼，分别是______________、______________、______________、______________、______________。
    3．背部的斑点能从橘红色变成白色的鱼是______________。
    4．叶鱼漂浮在水面上，像一片片枯叶，是要伪装自己，________________________________。
    5．鱼类的变色，主要是为了__________，__________，__________。
    小学三年级上册语文练习题精选篇7
    第一部分：基础知识积累与运用（45分）
    一、读拼音，规范地写词语。（10分）
    yóuxì、rónɡmáo、rènào、biànzi、ɡuānchá
    二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（5分）
    1、假（jiàjiǎ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiàjiǎ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zhāocháo）我脸上吹。
    2、今天，我为妈妈捶背的时候，发（fāfà）现她头上有两根白头发（fāfà）。
    三、去掉偏旁变成新字，再组词。（6分）
    例：树（对）（对联）
    桥（）（）谋（）（）绿（）（）
    襟（）（）障（）（）亿（）（）
    四、我积累了好多好词语，我一定能填对。（8分）
    （）光十色、一本（）经、（）发苍苍
    绚丽多（）、引人（）目、自言自（）
    我还能写两个四字词：
    五、在括号里填上恰当的词语。（3分）
    古老的（）、欢唱的（）、（）的老师
    （）地观察、（）地玩耍、（）的草地
    六、选择恰当的词语填空。（4分）
    怒放、盛开
    1、夏天，花坛里鲜花（），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
    2、当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。
    七、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）
    八、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（4分）
    这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在花朵上，（）都在听同学们读课文。
    第二部分：阅读积累与运用（20分）
    一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。（10分）
    忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
    我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
    老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
    我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
    认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。（6分）
    1、“犹豫”一词的意思是：
    ①想来想去，不停地思考。（）
    ②拿不定主意。（）
    ③坐着不向前走。（）
    2、“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：
    ①为了跟老爷爷比赛爬山。（）
    ②多一个人爬山更有趣。（）
    ③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（）
    3、用“……一会儿……一会儿……”造句。（4分）
    二、认真阅读《仙人球》一文，回答问题。（10分）
    那盆仙人球，长得像个小南瓜。深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准观赏，不准动手。”
    1、这段话抓住仙人球_______、_______的特点写。（5分）
    2、这段话共有_______句话。先写仙人球的_______，再写仙人球的_______，后写作者的_______，表达了作者对仙人球的_______之情。（5分）
    第三部分：习作（35分）
    同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。
    要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。
    2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。
    3、书写工整，不写错别字。
    小学三年级上册语文练习题精选篇8
    一、看拼音写词语
    jīnxīn、xīwàng、mòfáng、yángshù、bēnpǎo、líluò、biànchā、yáozhī
    二、在括号里填上合适的表示颜色的词语
    ()的天空、()的田野、()的湖水、()的苹果、()的菠萝
    ()的茄子、()的松柏、()的桃花、()的梨
    三、在括号里填上合适的词语
    匆匆地()、快活地()、炎热的()、悄悄地()、拼命地()
    欢乐的()、轻轻地()、好奇地()、辽阔的()、甜甜地()
    四、按要求写句子
    把下面的句子写成比喻句
    1、阳光照射下的湖面闪闪发光，像
    2、孔雀的尾巴都展开了，五彩缤纷的，像
    3、深秋，柿子熟了，挂在树上，像
    读句子，写句子，用上带下划线的词。
    1、秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。
    2、我们朗读诗歌，一边读，一边展开想象，脑海中出现了美丽的画面。
    五、选字填空
    热心、热情、热烈
    1、奶奶告诉我说，有客人到家要()地招待他们。
    2、李小明是个对集体工作很()的好干部。
    3、同学们精彩的演讲换来一阵阵()的掌声。
    六、把下列的诗句补充完整
    1、路人借问摇招手， 。
    2、萧萧梧叶送寒声， 。
    3、独在异乡为异客， 。
    4、，霜叶红于二月花。
    5、，夜半钟声到客船。
    七、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。
    ()果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。
    ()下午真闷热，天边的乌云推到头顶。
    ()可是，一会儿便雨过天晴。
    ()一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。
    ()又是一个亮堂堂的天地了。
    小学三年级上册语文练习题精选篇9
    一、在正确的读音下面画“”。
    结（jiējié）实侵略（luèlüè）火柴（cháicái）
    磨坊（fǎnɡfánɡ）千克（kēkè）唉（āihāi）声叹气
    二、看拼音，写词语。
    qīnluè、sīsuǒ、jiànyì、lántiān、qiūyóu
    fāfèntúqiánɡ、wòxīnchánɡdǎn
    三、用直线连字成词。
    诊　　珍　　克　　刻
    断　　惜　　治　　爱　　苦　　服　　千　　立
    四、给加点字选择正确的解释，填序号。
    ⒈患：①灾难；②忧虑、担心；③发生疾病。
    免除后患（）患病（）
    ⒉索：①绳子；②思考；③要。
    铁索桥（）思索（）索取钱物（）
    ⒊疾：①快；②病；③恨。
    疾病（）疾步（）疾恶如仇（）
    ⒋灭：①火熄了；②使对方不存在；③水漫过。
    灭国（）灭火（）灭顶之灾（）
    五、我会查字典。
    “霜”用音序查字法查字母（），音节（），组词（）。
    “雁”用部首查字法查（）部，再查（）画，组词（）。
    六、我能把词语补充完整。
    忍辱（）（）、羽翼（）（）、救（）扶（）、催人（）（）
    （）（）不厌、废（）忘（）、锲而（）（）、一（）一（）
    七、我会填。
    火红（）枫叶清澈见底（）湖水时间过（）快
    桌椅摆（）齐英勇（）抗击聚精会神（）工作
    八、照样子，改写句子。
    例：战士们消灭了敌人。
    战士们把敌人消灭了。
    1、人们称大海为蓝色宝库。
    2、小象从泥坑里拉出了汽车。
    九、修改病句。
    1、一切任何困难都吓不倒我们。
    2、楼顶上插着五颜六色的红旗。
    十、根据课文内容填空。
    1、，世上今人胜古人。
    书到用时方恨少， 。
    2、蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子极了，他四处奔走，打散的军队，动员人民起来。
    3、《卧薪尝胆》写的是吴王与越王两个人物胜败变化的事。越王打了败仗之后时刻不忘。晚上睡在，每顿饭前都要先尝尝，而吴王非常，结果。
    十一、阅读短文，完成练习。
    提灯笼的小飞虫
    温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
    它是你想捉到的可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
    萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
    科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
    多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
    1、给带点的字选择恰当的意思，在序号上面画“√”。
    漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束
    试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取
    2、用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
    3、萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
    _______________________________________________________
    4、萤火虫给了科学家怎样的启示？
    金子
    那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。
    那一年的春（cūnchūn）天，村里面的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村（cūnchūn）挖野菜。
    呀！这里有一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里装（zhuānɡzuānɡ）满野菜。小琴挖着，突然，刀尖碰到了一个东西。她用小铲子一挑（tiāotiǎo），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的，亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来，“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说：“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。
    孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。
    老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”
    1、划去文中括号里错误的读音。
    2、全文共个自然段。
    3、短文重要写了事。
    4、照样子写出类似带颜色的词语。
    黄澄澄
    5、读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？。
    十三、习作。
    今天是5月26日，星期五。大队辅导员张老师让小红通知小刚星期一上午7：30到大队部练习演讲，结果小刚不在家，请你帮小红给小刚写张留言条，好吗？注意格式。
随便看

　

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更新时间：2025/5/15 7:08:11