标题 | 三年级上学期语文第六单元知识点 |
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只有在不断的学习中才能提高自己,那么关于三年级上学期语文第六单元知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些三年级上学期语文第六单元知识点,仅供参考。 ![]() 三年级语文第六单元知识点 好好学习,天天向上。我们从小就把这就挂在嘴边,不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了,从现在开始也不迟。下面是为大家分享的三年级语文上册第六单元重点知识点,希望对大家有所帮助。 第21课 一、默写两首古诗 二、解词:潋滟 空蒙 奇 西子 三、组词:断 楚 孤 帆 四、说出下列词句意思 1、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 《望天门山》作者是唐代诗人李白,表达了诗人对祖国大好河山的热爱。 《饮湖上初晴后雨》写的是西湖晴天和雨天的美,表达了诗人热爱大自然的热爱。 第二十二课 一、抄写词语 二、背诵描写“鱼”的自然段 三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶? (海水五光十色,海里有各种各样的动物,海滩上有美丽的贝壳和海龟,海岛上有各种鸟) 四、资料袋里的谚语 第二十三课 一、抄写优美的词语、段落 二、体会词语的好处 抽 封 侵 飞舞 只好 第二十四课 物美价廉 琳琅满目 一应俱全 大饱口福 五颜六色 奔流不息 五洲四海 园地六 一、背深 封的意思 二、背描写景色的诗句 三、背abac形式的词 四、多音字 舍 空 参 长 【词语解释】 射箭能手:就是指射箭技术很好的人。 本事:本领、能耐。 愈合:指伤口长好。 裂开:破开、开了缝。 孤单是群:孤单、无所依靠的人或动物,不能与伙伴合作。 【近义词和反义词】 近义词: 仔细——细心本事——本领 悲惨——悲伤孤单——孤独 反义词: 仔细——马虎悲惨——欢快 【词语辨析】 孤单孤独 孤单:是一种心理反应,一个人或者很多人在周围的时候都可能会有这种感觉。 孤独:是一种状态,人的思想是自由的,不管处于什么样的环境都能让自己安静、寂寞。 【难句解析】 不是我本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。 更羸怎么会知道这是一只受过箭伤的鸟呢? 它飞得慢,叫的声音很惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处非。它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。 【积累好词】 人物神态: 大吃一惊从容不迫全神贯注 目瞪口呆垂头丧气眉开眼笑破涕为笑 三年级上学期语文第六单元生字 21.古诗两首 断(duàn) 楚(chǔ) 孤(gū) 帆(fān) 断 切断 中断 折断 断裂 判断 果断 断定 断言 楚 清楚 一清二楚 楚国 悲楚 楚楚动人 孤 孤独 孤单 孤儿 孤立 帆 帆船 杨帆 风帆 帆板 一帆风顺 22.富饶的西沙群岛 蓝(lán) 懒(lǎn) 披(pī) 划(huà) 威(wēi) 武(wǔ) 拣(jiǎn) 颜(yán) 形(xíng) 状(zhuàng) 渔(yú) 料(liào)辈(bèi) 蓝 蓝天 蓝色 蔚蓝 宝蓝 深蓝 浅蓝 懒 懒虫 偷懒 懒洋洋 懒汉 懒惰 披 披甲 披衣 披着 披红 披露 披挂 划 计划 划价 划船 比划 划分 威 威风 威武 威力 威海 虎威 武 武术 练武 威武 武功 神武 拣 挑拣 拾拣 拣选 分拣 颜 颜色 颜料 颜面 汗颜 形 圆形 形状 梯形 形式 身形 状 形状 奖状 状元 壮士 现状 状态 渔 渔具 渔业 渔民 渔船 渔夫 料 木料 肥料 资料 材料 饲料 辈 长辈 前辈 祖辈 辈分 后辈 23.美丽的小兴安岭 汇(huì) 欣(xīn) 赏(shǎng) 映(yìng) 挡(dǎng) 视(shì) 线(xiàn) 浸(jìn) 献(xiàn) 药(yào) 材(cái) 软(ruǎn) 刮(guā) 舌(shé) 汇 汇成 汇合 汇集 汇报 汇总 欣 欣然 欣喜 欣赏 欣慰 赏 欣赏 奖赏 观赏 赏光 赏花 映 照映 反映 倒映 放映 映像 挡 阻挡 挡路 挡住 拦挡 挡车 视 电视 近视 视线 注视 线 毛线 天线 电线 直线 线段 丝线 浸 浸泡 浸种 浸水 浸没 浸透 浸染 献 献花 献礼 献给 献血 奉献 贡献 药 中药 西药 药材 药费 药方 药房 材 木材 器材 材料 材质 钢材 软 软件 软弱 软化 软糖 软体 软座 刮 刮头 刮皮 刮风 刮脸 刮痕 舌 舌头 舌尖 口舌 学舌 舌战 小学三年级语文上册第六单元训练题 一、积累与运用。(36分) (一)仔细读拼音,认真写词语,相信你一定行。(8分) nǎonùpǔsùyàocháijiāngǜ ()()()() xīnshǎngwēiwǔhéngkuàxíngzhuàng ()()()() (二)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。(8分) 材()尝()状()娇() 村()赏()壮()骄() (三)我能照样子写词语。(6分) 又说又笑____ ______ 不慌不忙____ ___ ___ 确确实实______ ______ (四)给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。(3分) 深:①与“浅”相反②久,时间长③程度高④颜色重 1、海水有深有浅。() 2、这本书的内容太深了。() 3、夜深了,老师还在工作。() 好:①完,完成②友爱③容易 1、请你闪开点,好让我过去。() 2、我和小明是好朋友。() 3、我们的学习计划已经订好了。() (五)修改病句。(2分) 1、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。 2、我决心一定改正缺点。 (六)整理句子的顺序。(3分) ( )哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。 ( )我不停地荡呀荡,秋千就越荡越高。 ( )一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等待着。 ( )我最爱玩秋千。 ( )过了好久,才轮到我。 ( )当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。 (七)我积累了好多写景的古诗名句,不信,你们看。(6分) 1、天门中断,。 2、欲把西湖,。 3、两岸,孤帆一片。 二、阅读。(34分) (一)细心阅读《富饶的西沙群岛》片断,回答问题。(18分) 西沙群岛一带海水,五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,()。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。 海底的岩石上长着()的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺()。 1、在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。(3分) 2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子,相信你一定能画准。(2分) 3、在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。(2分) ()———()()————() 4、文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。(2分) ()地蠕动()的鹿角()的花朵()的海水 5、海底里有、、这三种生物。(3分) 6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来,能告诉我为什么喜欢这句吗?(3分) 句子:_____________________________ 原因:_____________________________ 7、我们的祖国有许多风景优美的地方,像香港、西沙群岛……我还知道有()、()、( )。(3分) (二)阅读下面短文,回答问题。(16分) 我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花,有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花…… 每年秋天,各种各样的菊花,朵朵盛开。有黄的,有白的,还有红的。 在这许多菊花当中,我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀! 望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊! 1、给短文加上一个恰当的题目。(2分) 2、描写菊花颜色的词语有: 、 、 。(3分) 3、从文中抄出你喜欢的四字词。(2分) 、 、 、 。 4、第三自然段共有( )句话。用“———”划出这段话的中心句。(2分) 5、文中有几处采用比喻的手法写,请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。(2分) 6、请仿照"有黄的,有白的,还有红的。"这句话的写法,用上“有……有……还有……”写一句话。(3分) 7、读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢?(2分) 三、作文。(30分) 我们祖国有很多风景优美的地方,请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写,注意要写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句的通顺。要求300字左右。 答案 一、积累与运用。(36分) (一)仔细读拼音,认真写词语,相信你一定行。(8分) nǎonùpǔsùyàocáijiāngǜ (恼怒)(朴素)(药材)(艰巨) xīnshǎngwēiwǔhéngkuàxíngzhuàng (欣赏)(威武)(横跨)(形状) (二)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。(8分) 材(材料)尝(品尝)状(形状)娇(娇嫩) 村(村长)赏(欣赏)壮(壮大)骄(骄傲) (三)我能照样子写词语。(6分) 又说又笑又大又圆又香又甜又高又大 不慌不忙自言自语无边无际不闻不问 确确实实快快乐乐高高兴兴许许多多 (四)给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。(3分) 深:①与“浅”相反②久,时间长③程度高④颜色重 1、海水有深有浅。(①) 2、这本书的内容太深了。(③) 3、夜深了,老师还在工作。(②) 好:①完,完成②友爱③容易 1、请你闪开点,好让我过去。(③) 2、我和小明是好朋友。(②) 3、我们的学习计划已经订好了。(①) (五)修改病句。(2分) 1、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。 大家兴致勃勃地来到学校。 2、我决心一定改正缺点。 我决心改正缺点 (六)整理句子的顺序。(3分) ( 4 )哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。 ( 5 )我不停地荡呀荡,秋千就越荡越高。 ( 2 )一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等待着。 ( 1 )我最爱玩秋千。 ( 3)过了好久,才轮到我。 ( 6 )当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。 (七)我积累了好多写景的古诗名句,不信,你们看。(6分) 1、天门中断楚江开,碧水东流至此回。 2、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 3、两岸猿声啼不住,孤帆一片日边来。 二、阅读。(34分) (一)细心阅读《富饶的西沙群岛》片断,回答问题。(18分) 西沙群岛一带海水,五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,(相互交错)。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。 海底的岩石上长着(各种各样)的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺(威武)。 1、在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。(3分) 2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子,相信你一定能画准。(2分) 3、在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。(2分) (深)———(浅)(高)————(低) 4、文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。(2分) (懒洋洋)地蠕动(分枝)的鹿角(绽开)的花朵(五光十色)的海水 5、海底里有珊瑚、海参、大龙虾这三种生物。(3分) 6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来,能告诉我为什么喜欢这句吗?(3分) 句子:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的'像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 原因:这个句子用了排比和比喻的手法形象生动地写出了珊瑚的美丽。 7、我们的祖国有许多风景优美的地方,像香港、西沙群岛……我还知道有(黄山)、(北京)、( 海南 )。(3分) (二)阅读下面短文,回答问题。(16分) 我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花,有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花…… 每年秋天,各种各样的菊花,朵朵盛开。有黄的,有白的,还有红的。 在这许多菊花当中,我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。 美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊! 1、给短文加上一个恰当的题目。(2分) 美丽的花坛、校园的花坛 2、描写菊花颜色的词语有: 黄 、 白 、 红 。(3分) 3、从文中抄出你喜欢的四字词。(2分) 各种各样 、千姿百态 、惹人喜爱 、 引人注目 。 4、第三自然段共有( 2 )句话。用“———”划出这段话的中心句。(2分) 5、文中有几处采用比喻的手法写,请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。(2分) 最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。 6、请仿照"有黄的,有白的,还有红的。"这句话的写法,用上“有……有……还有……”写一句话。(3分) 花坛的花有红色,有白色,还有紫色,美丽极了。 7、读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢?(2分) 答:读了这篇短文,我想对园丁叔叔说:谢谢您,为我们种出这么多、这么美丽的花供我们欣赏。 三、作文。(30分) 我们祖国有很多风景优美的地方,请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写,注意要写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句的通顺。要求300字左右。 |
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