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标题 部编小学二年级语文上册电子书本
范文
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    2024年部编小学二年级语文上册电子书本(最新版)
    
    
    
    
    
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    二年级语文课本的单元目录
    第一单元 1课《小蝌蚪找妈妈》2课《我是什么》微课3课《植物妈妈有办法》语文园地一
    第二单元 识字1《场景歌》微课识字2《树》微课视频识字3《拍手歌》识字4《田家四季歌》语文园地二
    第三单元 4课《曹冲称象》5课《玲玲的画》视频6课《一封信》视频7课《妈妈睡了》口语交际《我爱做手工》语文园地三
    第四单元 8课《古诗二首》9课《黄山奇石》10课《日月潭》11课《葡萄沟》视频语文园地四
    第五单元12课《坐井观天》13课《寒号鸟》14课《我要的是葫芦》视频语文园地五
    第六单元 第15课《大禹治水》第16课《朱德的扁担》微课第17课《难忘的泼水节》口语交际《看图讲故事》语文园地六
    第七单元第18课《古诗二首》视频第19课《雾在哪里》第20课《雪孩子》语文园地七
    《第八单元》第21课《狐假虎威》第22课《狐狸分奶酪》微课第23课《纸船和风筝》第24课《风娃娃》语文园地八
    部编版二年级上册语文【每课一练】目录
    每课一练第一单元
    二(上)每课一练：第1课《小蝌蚪找妈妈》
    二(上)每课一练：第2课《我是什么》
    二(上)每课一练：第3课《植物妈妈有办法》
    二(上)每课一练：语文园地一每课一练第二单元
    二(上)每课一练：识字一第1课《场景歌》
    二(上)每课一练：识字一第2课《树之歌》
    二(上)每课一练：识字一第3课《拍手歌》
    二(上)每课一练：识字一第4课《田家四季歌》
    二(上)每课一练：语文园地二每课一练第三单元
    二(上)每课一练：第4课《曹冲称象》
    二(上)每课一练：第5课《玲玲的画》
    二(上)每课一练：第6课《一封信》
    二(上)每课一练：第7课《妈妈睡了》
    二(上)每课一练：语文园地三
    每课一练第四单元二(上)每课一练：第8课《古诗二首》
    二(上)每课一练：第9课《黄山奇石》
    二(上)每课一练：第10课《日月潭 》
    二(上)每课一练：第11课《葡萄沟》
    二(上)每课一练：语文园地四每课一练第五单元二(上)每课一练：第12课《坐井观天》
    二(上)每课一练：第13课《寒号鸟》
    二(上)每课一练：第14课《我要的是葫芦》
    二(上)每课一练：语文园地五每课一练第六单元二(上)每课一练：第15课《大禹治水》
    二(上)每课一练：第16课《朱德的扁担》
    二(上)每课一练：第17课《难忘的泼水节》
    二(上)每课一练：语文园地六
    每课一练第七单元二(上)每课一练：第18课《古诗二首》
    二(上)每课一练：第19课《雾在哪里》
    二(上)每课一练：第20课《雪孩子》
    二(上)每课一练：语文园地七每课一练第八单元二(上)每课一练：第21课《狐假虎威》
    二(上)每课一练：第22课《狐狸分奶酪》
    二(上)每课一练：第23课《纸船和风筝》
    二(上)每课一练：第24课《风娃娃》
    二(上)每课一练：语文园地八
    小学语文句子知识点
    1、比喻句 一片片银杏叶像一把把小扇子。 圆圆的荷叶像一把小花伞。
    2、并列句 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
    小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。
    3、……有…… 小河上有座石桥。 河里有许多小鱼。
    4、 ……说…… 小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”
    我高兴地说：“下雪了!”
    5、我要给 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
    我要给同学们唱一首歌。
    6、……吗? 你把绿铅笔借给我用一用行吗?
    你的作业写完了吗?
    7、 ……吧? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
    现在我们可以一起出去玩了吧?
    8、……啊! 快看，那片花真漂亮啊! 北京真美啊!
    9、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
    小狗是动物，小牛也是动物。
    苹果是水果，梨也是水果。
    人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
    我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。
    他学习认真，我学习也认真。 也： 小羊爱吃草，小牛也爱吃草。
    10、造句：
    可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/ 我有一个可爱的小妹妹。
    亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好!”
    兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
    仔细地：我仔细地检查试卷。 我仔细地观察小动物。
    顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
    高兴地：他高兴地叫了起来。 他看着本子上的小红花高兴地笑了。
    我高兴地走在回家的路上。
    立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。
    11、例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
    我们班是先进班集体。 先进班集体是我们班。
    12、 “把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。 书包被奶奶放在写字台上了。
    太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。
    他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。
    13、把句子写生动、具体。
    例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子( 迫不及待 )地爬上葡萄架。
    我吃起苹果来。 我(大口大口 )地吃起苹果来。
    14、例：一辆汽车开过来。(红色的、飞快地) 一辆红色的汽车飞快地开过来。
    (1) 妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜地) 可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
    (2)蝴蝶在空中飞。(美丽的'、自由自在地) 美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
    15、反问句改成陈述句：
    叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
    吃点苦怕什么? 吃点苦不用怕。
    天不过井口那么大，还用飞那么远吗? 天不过井口那么大，不用飞那么远。
    16、 例：红红爱画画，花花爱画画。 红红和花花都爱画画。
    王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。 王红和刘兰都喜欢帮助别人。
    17、例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。 刚刚爱读书，也爱画画。
    青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。 青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。
    18、 ________ 真 _____ 啊! 我 ______________ 。
    如：花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
    北京真美啊!我多么想去看看。
    这朵花真香啊!我要好好闻一闻。
    这座山真高啊!我多么想爬一爬。
    这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。
    19、用“像”写比喻句。
    如：湖水像一面镜子。
    山石像一只正要跳起的青蛙。
    太阳像一个大火球。
    银杏树的叶子像一把把小扇子。
    圆圆的月亮像个大玉盘。
    大象的腿像四根柱子。
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更新时间：2025/5/21 11:49:49