| 标题 | 幼升小数学题，学前班数学练习题 |
| 范文 | 当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧! 学前班数学题一 一、直接写得数(16分) 22+7= 30-20 = 90+9= 60-30= 7+83= 85-5= 98-70= 96-7= 65+5= 39+8= 4+65= 24+6= 18+50-7= 80-60+35= 3+37-4= 81-5-20= 2、写出不同的计算过程。(8分) 3、90连续减8，写出每次减得的差。(8分) 90 ( ) ( ) ( ) ( ) 4、在( )填上“<”、“>”或“=”。(8分) 54+38( )38+54 43-26( )42-26 69-47( )69-46 85-30( )5+49 二、填空(16分，每空1分)。 1、4个一和2个十合起来是()。 100里面有()个十。 36里面有()个十和()个一。 2、个位上是8，十位上是5，这个数是( )。 3、与40相邻的两个数是()和()。在22和30这两个数中，()接近27。 4、比100小1的数是()，40比()大1，比( )小1。 5、50角=( )元， 1元6角=()角。 6、找规律填数。 27、29、( )、33、( )、( ) 三、画一画(14分) 1、计数器画珠表示。(6分) 2、50个鸡蛋，8个装一盒，可以装满几盒?还剩几个?(2分) 3、(6分) 四、解决问题。(30分) 1、三个同学跳绳。(12分，每小题3分。) 第一次第二次第三次总数 小红25下28下30下 小花21下26下 95下 小明24下29下 (1)小红三次一共跳了多少下? 列式： (2)小花第三次跳了多少下? 列式： (3)如果小明是第二名，小明三次的总数可能是多少下? (4)如果小明是第二名，小明第三次可能跳了多少下? 2、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车?(6分) 3、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛?(6分) 4、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?(6分) 学前班数学练习题二 幼升小做一做：学前班数学练习题孩子会不会? 1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作; 2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片;用4个牙签拼成3个三角形; 孩子一： 1.一张纸撕一次 变成三张 2.一张纸撕一次 撕出四个口 3.六根牙签摆出5个正方形 4.四根牙签摆出3个三角形 以上只是其中的一组 孩子二： 1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用? 2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么? 3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是??，5是??。然后听老师指令，做出相应的动作。 4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。 孩子三： 1.一个正方形撕两次成四个三角形 2.小明家没有梯子，如何换灯泡; 小明能推动汽车，为什么 3.跟着做操 孩子四： 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。 孩子五： 1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作; 2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片;用4个牙签拼成3个三角形; 3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作; 4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么? 5、归纳总结：先讲一个故事—小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么?小明的特征是什么?(用1句话形容小明的力量)。 6、根据规律穿珠子。 |
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