标题 | 一年级上册的数学知识点 |
范文 | 学习需要制定详细的计划,计划本身对大家有较强的约束和督促作用,计划对学习既有指导作用,又有推动作用。制定好的学习计划,是提高工作效率的重要手段。下面是小编给大家整理的一些一年级数学的知识点,希望对大家有所帮助。 小学一年级数学知识点整理 认识钟表:会认读整时、整时过一点或差一点到整时这三种时间。 首先认识时针、分针 时针:粗短; 分针:细长 认识整时技巧:分针指向12,时针指向几就是几时整。 分针指着12,时针指着1就是1时。1:00 分针指着12,时针指着2就是2时。2:00 分针指着12,时针指着6就是6时。6:00 分针指着12,时针指着8就是8时。8:00 分针指着12,时针指着12就是12时。12:00 注意:分针指在12附近,时针马上指着准确的数字,此时是“大约”几时整。 在练习拨针时,时针和分针一定要拨到准确的位置上。 时针和分针并没有正对着钟面上的数,而是稍微偏了一点,像这种差一点不到几时,或是几时刚刚过一点,我们就不能说正好是几时,而应该说“大约是几时”。 注意:“大约是几时”拨针时应该掌握在前后5分以内。 小学一年级数学《认识元角分》知识点 1元=10角=100分 1角=10分 1元=(2张)5角=(10)张1角=(5张)2角 5元=(5)张1元 10元=(10张)1元=(5张)2元=(2张)5元 20元=(2张)10元=(20)张1元 50元=(5张)10元=(50张)1元=()张20元+()张10元 100元=(10张)10元=(100)张1元 付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数(剩下的钱数) 用去的钱数+找回的钱数=付出的钱数 付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数(商品的价钱) 一年级数学学习好方法 1、列条件 找出课本中的一道例题,将例题的已知条件和求解求证一一列出; 2、做题 把题目做出来; 3、检查 检查自己的答案是否有错误; 4、订正 根据题目的答案订正自己做的题目; 5、做对 把题目做对; 6、节奏 找出做题目的节奏感,分几大步? 7、小结 这个题目考什么? 8、改变 对知识点的条件或结论做出改变,重新出题; 9、解题 每做一种改变就是一个新的题目,解出来; 10、整理 整理出一个知识点的所有题目类型。 一个题目按照这十个步骤做下来,学习效果会明显改善。 |
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