| 标题 | 小学一年级语文上册课外阅读练习题 |
| 范文 |
学习完基础的知识点，那么该如何去巩固学习呢?下面就是小编给大家带来的小学一年级语文上册课外阅读练习题，希望大家能够喜欢! 一年级语文上册课外阅读试题 (一) 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。 1、写小花猫颜色的词语有哪些?用“——”画出来。 2、这段话共有( )句话。 (二) 早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来和阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。 1、 这段共有( )句话，写了早晨( )的景色。 2、用——表示颜色的词语。 3、从这段话中找出动作的词填在( )里。 松鼠( ) 露水( ) 黄莺( ) (三) 小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。 1、小树苗都来到哪些地方?用——画出来 2、用﹏﹏画出来，它为人们做了哪些事? (四) 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊! 1、这段话有( )句。 2、写了( )、( )、( )、三种动物( )的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。 (五) 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常丫在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有( )句。 2、用——画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 × (六) 春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 1、这段话共有( )句。 2、用——画出表示花的颜色和草的颜色的的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的( )和花盆里的( )十分好看。 (七) 蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫，到了洞口拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁 还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。 1、在正确答案后打√ 第一次看蚂蚁吃青虫的时间是： (1)早晨( )(2)傍晚( ) 第二次看蚂蚁吃青虫的时间是： (1)早晨( )(2)傍晚( ) 2、短文一共有( )句话。 3、仿照例子造句 蚂蚁吃青虫真有趣!____________真_______________。 (八) 冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀! 小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗?”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢!”说完，钻进软软的河里不见了。 小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩!” 小青蛙应该怎样过冬呢? 1、这篇短文一共有( )个自然段。 第二自然段共有( )句话，第三自然段共有( )句话。 2、这篇短文讲了__________、_________和_____________的故事。 3、鲤鱼是怎样过冬的。在正确答案后面的( )里打√ (1)钻进河泥里。 ( ) (2)围在一起睡觉。 ( ) (3)钻进洞里冬眠。 ( ) (九) 那只蝴蝶多么好看!它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的、有橙色的、有暗绿的，还有说不上来的颜色呢! 1、短文共有( )句话。 2、蝴蝶像______________________。 3、用“——”画出文中表示颜色的词。 (十) 狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。 松鼠说：“它吃了我的尾巴。”兔子说：“它吃了我的小弟弟。”小猴说：“得想办法治治它。” 一天，小猴对狮子说：“河边有大狮子要吃你。”狮子走到河边一看，果然有只凶猛的大狮子，它气得跳起来，一头扑向河里。 1、短文共有( )个自然段。 2、故事中“它”是指_________，“你”是指________。(写序号) ①狮子 ②兔子 ③小猴 ④松鼠 你喜欢故事中的谁，为什么?请写一写。 |
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