| 标题 | 护理技能竞赛主持词 |
| 范文 | 护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命;护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀。在这一年一度的国际护士节，我们举办了一场知识竞赛，下面是小编为大家整理的关于护理技能竞赛主持词，希望对大家有所帮助。 护理技能竞赛主持词1 各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好!我是今天的节目主持人李洋 在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝20--年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。 首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：.... 本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们，大赛的评委是护理学院各教研室的专业老师，莅临今天赛场观赛的还有学院08、09级的同学们。 让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢! 护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。 今天的比赛分为四个项目：分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组，每组8名选手参赛，每位选手对应2位评委评分，全场另设记分员五名，记时员两名，以哨声为令开始结束比赛。根据得分，每项比赛评出一、二、三等奖。 下面我宣布“护理技能操作大赛”开始! 首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。 计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨) 无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。 。。。。。。 第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。 道具搬运 下面进行第二项比赛“心肺复苏操作”，请选手和评味入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨) 心肺复苏是对心脏骤停采用最初急救措施，加强和提高医务人员的心肺复苏知识和技能，对医院内各种危急重症的抢救有重要意义，及时有效的心肺复苏对抢救患者生命至关重要! 计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。 请第一组选手退场，第二组选手入场就位 。。。。。。 第二项心肺复苏操作比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。 (道具搬运) 下面进行第三项比赛“穿脱隔离衣法”，请选手和评委入场就位。 计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨) 隔离是防止感染性疾病传播的重要措施，护士在操作中必须穿好隔离衣进行防护，隔离衣可以起到：保护，屏蔽细菌，防止交叉感染的作用计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作 请第一组选手退场，第二组选手入场就位。 。。。。。。 第三项穿脱隔离衣法比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。 (道具搬运) 下面进行第四项比赛“单肩包扎法”，请选手和评委入场就位。 计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨) 单肩包扎是三角巾包扎方法，当发现患者单侧肩部受伤时，单肩包扎能够有效固定敷料，达到压迫止血，保护伤口，减少疼痛，防止感染的作用。 计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作 请第一组选手退场，第二组选手入场就位。 。。。。。。 第四项单肩包扎比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。 (道具搬运)四项比赛到这里就全部结束了，感谢评委们的辛苦工作和选手们的精彩表现!下面有请护理学院院长徐桂华教授为我们做大赛点评! 谢谢徐院长的精彩点评和指导! 分数统计结果已经出来了，下面有请--书记宣布比赛结果。让我们用掌声对获奖选手表示祝贺! 下面有请无菌技能操作三等奖获奖选手……，心肺复苏操作三等奖获奖选手……，穿脱隔离衣法三等奖获奖选手……，单肩包扎法三等奖获奖选手……， 有请----副书记和--副院长为护理技能操作大赛三等奖获奖选手颁奖! 下面有请无菌技能操作二等奖获奖选手……，心肺复苏操作二等奖获奖选手……，穿脱隔离衣法二等奖获奖选手……，单肩包扎法二等奖获奖选手……， 有请----书记，----院长为二等奖获奖选手颁奖。 下面有请无菌技能操作一等奖获奖选手……，心肺复苏操作一等奖获奖选手……，穿脱隔离衣法一等奖获奖选手……，单肩包扎法一等奖获奖选手……， 有请----书记为护理技能操作大赛一等奖获奖选手颁奖! 当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡 当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃 今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤 让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天! 20--年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们明年再相会! 护理技能竞赛主持词2 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的各位同学 合：大家下午好。 男：在这鸟语花香，诗意盎然的季节里 女：在这阳光灿烂，激情似火的日子里 合：我们欢聚一堂，共同庆祝五一二国际护士节 男：首先，让我们向所有的护士以及未来的护士们表示衷心的祝愿，祝愿大家：节日快乐，笑口常开。 女：让我们以最热烈的掌声向护理前辈们表达无比崇高的敬意!也祝愿在座的每一位健康快乐，心想事成。 男：护士是天使的化身，护士是友爱的象征，生命在你双手中诞生，疾病你的抚慰下消退，痛苦在你的笑容中减轻。 女：南丁格尔曾说：“护士必须要有一颗同情心和一双会工作的手。”在贯彻人文护理理念的同时，我们也需要精湛的护理技术作为支撑。 男：护理专业的发展来自于不懈的奋斗，知识来自于勤奋，技能来自于实践锻炼。 女：因此，在101个国际护士节来临之际，为展现我院护理专业实践教学水平以及护生的良好风貌，进一步提高我院全体学生技能操作水平，我们在今天隆重举行湖北理工学院医学院第二届护理技能操作比赛。 男：下面很荣幸地为大家介绍莅临本次比赛的领导和嘉宾。 出席本次活动的领导有：湖北理工学院医学院 出席本次活动的嘉宾有：湖北理工学院附属医院中心区护理部张丽芳主任，湖北理工学院附属医院普外区护理部魏莉主任，黄石市妇幼保健医院护理部王沁主任 出席本次活动的评委老师有：湖北理工学院附属医院中心区护理部张丽芳主任，湖北理工学院附属医院普外区护理部魏莉主任，黄石市妇幼保健医院护理部王沁主任 女：感谢各位领导，嘉宾及老师的到来，首先让我们以热烈的掌声迎请医学院领导致辞。 男：感谢领导对护理专业的鼓励理解和支持! 女：下面由我来简要的宣布比赛的流程：通过初赛和复赛共选拔12名选手参加决赛，选手们分别参加三项护理技能操作比赛，按照总成绩评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。比赛的流程我就简单的介绍到这里，下面紧张的比赛正式开始： 男：首先进行的第一个操作项目是铺备用床，有请1~4号选手进入比赛场地进行比赛，请5~8号选手做好准备 今天荣幸的邀请到了黄石市优秀护士代表为我们进行操作演示 同学们，的表演怎么样 看到精湛的操作表演，我不禁心生敬意，打针，发药，铺床，步骤是多么枯燥啊。 不错，护理操作就是那样的普通，但只要不懈的努力，反复的练习，相信我们也能让机械的护理操作变得优美动人，赏心悦目!让我们一起努力加油吧! 女：精彩的比赛已经结束了，最激动人心的时刻到了，我手上已经拿到比赛结果： 让我们用最热烈的掌声对以上获奖同学表示衷心的祝贺。 有请为获奖者颁奖。 (结束语) 男：我们迎着生命的第一缕阳光，我们送走生命中的最后一抹夕阳 女：我们像蜡烛一样燃烧自己，把生命的希望留住，我们是天使，我们是护士，永远向着太阳飞翔 男：因为护士，世界少了伤痛; 女：因为护士，世界多了微笑; 男：因为护士，世界少了孤独; 女：因为护士，世界少了关爱; 男：湖北理工学院医学院第三届护理技能比赛到此结束! 女：感谢医学院各位领导，老师对本次活动的大力支持 男：感谢老师们的悉心指导以及各位选手的积极参与，感谢在座各位的观摩 合：最后祝愿大家护士节快乐，我们明年再见! 护理技能竞赛主持词3 各位领导，同志们： 为进一步提升全县护士队伍素质，更好地为人民群众提供优质护理服务，根据县委、县政府要求，县总工会、县卫生局、县护理学会举办了--县第五届护士技能比赛。比赛自今年3月份启动以来，全县各医疗卫生单位积极响应，认真组织，围绕全员参与、全员提高的目标，普遍开展了护士岗位培训、技术练兵和技能比武活动;广大护士努力学习业务、钻研技术，提升技能，积极参加技能比赛。经过分片预赛、分级决赛，大赛取得了预期的效果，今天我们在这里举行总结表彰会议。县领导对今天的会议非常重视，出席今天表彰仪式的领导有，让我们以热烈的掌声欢迎领导的到来。 今天的会议有5项议程，一是县护理学会理事长、县医院院长---总结第五届护士技能比赛情况;二是县---宣读表彰决定;三是颁奖;四是获奖护士发言;五是县领导讲话。下面依次进行：首先请县护理学会理事长、县医院院长---总结第五届护士技能比赛情况 下面进行第二项议程，请县---宣读《关于表彰--县第五届护士技能比赛优秀组织单位和个人的决定》 现在进行第三项议程，颁奖，分4批进行，首先请获得优秀个人奖的选手上台领奖， 请县直医院组获奖选手上台领奖 请乡镇医院组获奖选手上台领奖 现在请获得优秀组织奖的县医院、县医院护理部上台领奖 接下来进行第四项议程，请获奖选手发言 下面，我们请为我们讲话，大家欢迎 各位领导，同志们，---县第五届护士技能比赛总结表彰会议的议程已经结束了。开展护士技能比赛是提升护士技能素质的重要途径，是提高护理水平的重要前提，也是贯彻提出的让每个人都享有人生出彩机会的重要实践。会上，的讲话给我们作出了点强调，希望大家认真学习讲话精神，深刻领会并贯彻落实好讲话精神，把提高护士队伍技能素质作为医疗卫生单位工作的重要内容，积极为护士成长成才搭建平台，努力建设一支高素质的护士队伍，更好地保障全县人民的生命健康，为建设更加幸福的--多做贡献。 --县第五届护士技能比赛总结表彰仪式到此结束。 护理技能竞赛主持词4 A、尊敬的各位老师 B、亲爱的同学们 (合)大家上午好 A:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场，我是主持人---。 B:我是主持人---，本次活动由护理学院基础护理教研室主办，96期护理系承办A: B：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼 A：这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放 B：为了促使同学们更好的掌握基础护理操作，增强学习的趣味性，加强师生互动，营造良好的教与学的氛围。 A：我们齐聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。 B：在过去风雨和快乐同步的日子里，我们一步步成长。 A：而今天，我们有着更足的干劲与希望。 B：这成绩的取得，与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。A：今天，我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师，他们是：A： A：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来! B：青春是人生协奏曲中的华丽乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望，热爱青春的蓬勃生气 A：但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。 B：接下来，我们有请--老师发表讲话 B：感谢--老师的精彩讲话，从--老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。 A：下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;B：第二组德胜队; A：第三组小宇宙; B：第四组神气队; A：第五组BigBang; B：第六组六次方队 A：参赛队伍给大家介绍完了，下面我简要说一下比赛流程(PPT)B：好，下面比赛正式开始。 B:第一轮，请进行隔离技术操作的同学做好准备，听题......---准备用物，开始操作 ---做好比赛准备 请---准备用物，开始操作 请--老师为我们做点评 A:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况...... B:第二轮，请--组选题 请--老师为我们做点评 A:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况...... B:第三轮，请进行......操作的同学做好准备，听题......---准备用物，开始操作 ---做好比赛准备 请---准备用物，开始操作 请--老师为我们做点评 A：激动人心的时刻到了，比赛结果即将揭晓，下面请允许我宣布获奖名单：获得优秀奖的团队有......请各组组长上前领奖，有请--老师为我们颁奖; B:获得团队奖的是......请--组全体队员上前领奖，请--老师为我们颁奖; A：获得个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖，请--老师为我们颁奖 B：让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺 A：本次比赛到此结束让我们再一次以热烈的掌声感谢今天的各位评委老师，你们的点评是我们的动力; B:感谢今天的各位同学，你们的支持是我们的骄傲。 A：本次比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。 B:愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。 护理技能竞赛主持词5 在这充满火热激情的季节，我们又迎来了“5.12国际护士节”。让我们首先向辛勤奋战在护理工作一线的全县广大护士姐妹们道一声： (男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。 (女)下面，我宣布--县卫生系统护理知识竞赛规则。 (详见竞赛规则) (男)本次护理知识竞赛设集体三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。 (女)我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。 (男)现在，首先进行第一轮必答题。注意，第一轮必答题只能由各代表队1号选手回答有关护士节护理知识竞赛主持词有关护士节护理知识竞赛主持词。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题 (主持人宣读赛题，然后说)请答题。 (选手答题，完毕后)回答正确加20分 (或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题 (主持人宣读赛题，然后说)请答题。 (选手答题，完毕后)回答正确加20分 |
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