| 标题 | 小学生主题班会主持词 |
| 范文 | 有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的;有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。下面是小编为大家整理的关于小学生主题班会主持词，希望对大家有所帮助。 小学生主题班会主持词1 甲：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。 乙：作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命， 在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。 合：四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。 甲：妈妈常讲，中国是礼仪之邦; 乙：爸爸常说，中华民族是文明古国; 甲：老师告诉我们，知书达理儿时起; 合：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。 甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。 乙：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。 甲：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。 乙：让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。 甲：下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。 (播放视频) 乙：这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。 甲：是啊，我们从小要 “学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。 乙：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。 甲：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。 乙：生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。 甲：下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。 (播放视频) 乙：这则成语故事给我们的启示是：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 甲：古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 甲：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。 乙：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。 甲：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。 乙：说文明，唱文明，都为做个文明人; 甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。 乙：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好? 甲：那我们就请谷老师当裁判，看看哪个组答对得多。 (幻灯片) 乙：大家准备好了吗?请听第1题：早晨进校见到老师，要行礼问早、 问好。如遇地方狭窄，应该怎样做? A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可 C、老师给学生让路 正确答案是A 甲：请听第2题：升国旗时应该怎样做? A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼 C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 正确答案是C 乙：请听第3题：在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点哪里?这 是一种不礼貌的行为。 A.天空 B.自己 C.对方 正确答案是C 甲：请听第4题：学生进老师办公室，哪个选项是正确的? A. 敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入 正确答案是C 乙：请听第5题：在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或 熟人间应该怎么说话? A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人 正确答案是C 甲：请听第6题：在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做? A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主或警察 C.有偿交给失主 正确答案是B 乙：请听第7题：接电话时第一句话应该怎么说? A.喂，你找谁? B.您好!请问您找哪一位? C.谁呀?干嘛? 正确答案是B 甲：请听第8题：应如何佩戴红领巾? A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾 正确答案是A 乙：请听第9题：给他人递物品时应该怎样递上? A.随意 B.单手 C.双手 正确答案是C 甲：请听最后一题：致歉语有对不起、请原谅等，以下哪句属于致歉语? A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了 正确答案是C 乙：同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面我们再看几幅图片，看看他们做的是对错? 甲：最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。 (幻灯片) 乙：同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的 成绩吧，恭喜( )组获得了文明礼仪知识抢答的冠军! 甲：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。 乙：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。 甲：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。 乙：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。 甲：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩! 乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 甲：让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种 文明习惯，提高我们的素质。 合：同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园! 四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。 小学生主题班会主持词2 (1.开始) 男：尊敬的各位来宾 女：亲爱的同学们 合：大家好 男：六年时光匆匆忙忙 女：好似消息缓缓流淌 男：我们宣布 女： 做一个优秀的毕业生 主题班会 合：现在开始 (2.回忆) 男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。 女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。 男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。 (PPT播放班级合照，主持人退下) (每学科代表交流学习感受) (3.珍惜) 男：珍惜时间，只要你不注意，它就会溜走，再也不回来了 女：珍惜机会 ，只要对于时机重视不够,就会坐失良机 男：那么我们现在应该怎么做，由该珍惜什么? 女：请 为大家来讲述《 》 (主持人退下， 说完朗诵直接上) (4.展望) 男：回顾以前 女：珍惜现在 合：展望未来 男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千 女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍 男：展望未来 女：我们引吭高歌，一路欢笑 男：我们追逐梦想，欢乐起航 女：关于未来 男：关于梦想 女：我们都有自己的理解 男：下面请 同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想 (结束) 男：让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会 女：请听合唱《海港之夜》 (合唱团同学上) 男：同学们，我们马上就要毕业了 女：现在，我们的首要任务就是学习 男：大家要努力争做最好的自我! 女：今天的 做一个优秀的毕业生 主题班会 男：到此结束! 小学生主题班会主持词3 男：尊敬的各位老师、亲爱的同学们， 女：大家下午好! 男：当沙尘暴袭击北京的时候，当我们每天出门都带上口罩防雾霾的时候，当雪灾、大旱极端天气频频肆虐的时候，当全球加速变暖、南极冰川急剧消融的时候，亲爱的同学们，你可曾想过，用自己的微薄之力为我们赖以生存的地球做点什么? 女：今天，我们将加入世界自然基金会“地球一小时”活动，通过自己的实际行动，来为绿色的地球贡献一点微薄的力量。 亲爱的同学们，下面我宣布，师大锦园中学七年级五班“让我们共创一个绿色世界---地球一小时”主题班会现在开始。 女：请同学们先看看这幅图画，谁能来说说它代表什么意思?(让同学发言，如果说不出来，你也可以提示) 男：同学们，今天我们的话题就是围绕“地球一小时”展开的，谁能先来说说什么是地球一小时?(看来大家都是有备而来的，说了这么多) 其实“地球一小时”就是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年三月的最后一个星期六晚20：30熄灯一小时，来表明应对气候变化行动的支持。 女：“地球一小时”活动最早开始于20--年，当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。而今年的3月29日20：30到21：30之间，预计全球将会有超过120个国家的更多的城市和约为13亿人参与到“地球一小时”活动当中。 男：作为活动的参与者，我们师大锦园师生承诺，我们将在3月29日晚上20：30起，关闭所有电灯1小时。同时，也将邀请全市各级绿色学校一起来参与“地球一小时”活动。 同学们，今天，我们有幸邀请了锦帆读报的记者他要对我们现场的同学进行采访，大家请做好准备啊! (感谢锦帆读报的记者，看来我们的同学真是准备很充分，连记者都难不住大家啊!) 男：日月星辰，江河湖泊，山川田野，花草树木，万物生灵。走进大自然，便有一种亲切的感觉。但是这样一幅和谐的画面却被这些人破坏了，大家快来看看他他们都是谁呀?。 女：(这几位同学的表演真是形象逼真呀!笑过之后，我们还是要好好想想保护环境真的是人人有责啊!) 同学们：谁不希望头顶的天空湛蓝如镜， 谁不希望脚下的大地绿草如茵， 谁不希望身边的湖水清澈明净， 谁不希望眼前的阳光灿烂如金。 让我们为了这样的美好手牵着手努力吧!下面请大家欣赏我们班刘邦、翟育鑫、马辛祥、刘鑫航四位同学原创的环保三句半!掌声欢迎他们。 男：没看出来，我们班还有这么多的人才呀!说的真是太好了，重要的是我们要说到做到! 同学们，我们美丽的地球母亲，她有辽阔的疆土，她有清新的空气，她有甘美的泉水，她有无际的海洋。她哺育了我们一代又一代人，她也用宽广的胸怀原谅了我们一次又一次的错误。从现在开始，我们不能再任性，我们要用实际行动报答她——地球母亲。请全体同学起立，宣读“地球一小时”倡议书。(请坐下) 男：黑暗结束，光明来临。经历过黑暗，我们才能体会光明的美好。 女：人类只有一个地球，这是我们生活的家园。让我们记住“地球一小时”，树立节能环保意识，从身边的一点一滴做起，使我们生存的环境更加美好!请同学们，拿起手中的笔，记录下绿色的心愿，把我们美好的祝福献给我们的大地母亲吧!(音乐、书法、许愿卡) 结束语： 男：倡导低碳生活，促进治污减霾。 女：守护碧水蓝天，造福子孙后代。 男：一个人熄灯一小时，或许微不足道。但如果每个人都做到熄灯一小时，就如同涓涓溪流汇入大海，就会减少大量的碳排放，就能让我们的古城星空灿烂、山青水美，就能让我们的西安更美丽! 女：同学们，师大锦园中学七年级五班“让我们共创一个绿色世界---地球一小时”主题班会到此结束，谢谢大家! 小学生主题班会主持词4 一、假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴; 假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地; 假如我是江河，那雪域高原便是我记忆中最初的烙印。 无论天地万物以何种方式存在，我可以忘记身边的一切，甚至抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——一颗感恩的心。 二、尊敬的老师，亲爱的同学们，接下来请跟随我一起体会美丽的大自然赋予我们的恩赐。 三、我感谢天、感谢地，感恩生命的存在，感恩阳光的普照。 我感谢小鸟的叽喳，潺潺的流水带给我最纯真的自然之音。 阴晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、风火雷电、衣食住行全是大自然给予我们的。 我们常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然，感恩上苍的无私赋予。 四、你可曾留意过那窗外风云的善变? 倾听过那萧条秋日里凄惨的雁鸣? 人们对大自然的感恩，远不及自然对人类做出的贡献，人类的活动，造成了对自然极大的伤害，有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪，不可原谅! 五、同学们，我们人类的那些行为对自然造成了伤害?希望大家踊跃发言。 请---，破坏生态环境。看得出你是一位很善于观察的朋友。我们大家都要向你学习。 请---，浪费水资源。的确，---是我们人类赖以生存的必须品之一，否则我们将无法-----。 请---，捕杀野生动物。现在全世界都在关注----的现实情况，我们将-----。 六、是啊!工业生产的废水、废渣、废气; 人们的乱砍乱伐、任意破坏的植被; 受到利益的驱使，随意捕杀动物宝贝， 汽车的尾气，乱丢的垃圾，随意的浪费，声音超分贝， 七、聆听自然美妙的音乐， 探究自然淳朴的面目。 烦恼被风吹散了，压力被水穿透了，紧张被小鸟带走了，心情顿时舒畅了。 大自然的魅力使我获得一份闲适的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然给我缓解压力的力量。 八、同学们，现实生活中，我们应该怎样与大自然和谐相处呢?请大家尽情发表意见。 请----，绿化，我国目前还是一个世界上绿化比较落后的国家，每年3月12日是植树节。 请----，和平，是一个永恒的主题，巴以战争，反恐行动，维和部队，祖国统一，这些都是我们所关心的问题。 九、生态危机、险象环生，保护人类的生存环境便成了全世界日益高涨的呼声。 同学们，在我们生活的周围，还有很多不和谐的人和事，愿我们能从自己开始，从现在开始，共同创造和谐班级，和谐校园，和谐社会，和谐地球，和谐世界。 十、最后让我们共同感受自然、感恩自然 您，创造出了神奇的地球，让人类生存发展， 缔造出了美丽的神话 让人类研究探索 您，迸发出了罕见的奇迹，让人类拥有希望，养育出了勤劳的人类 ，让自然的故事源远流传 同学们，让我们牢记，同一个世界，同一个梦想。 我和你，心连心 ，同住地球村，为梦想 千里行，感恩在心中。 小学生主题班会主持词5 甲：尊敬的老师 乙;亲爱的同学们 合：大家下午好! 甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲. 乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤. 甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。 乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。 甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲; 乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。 甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命; 乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗?? 甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心; 乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。 甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。 乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。 甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。 乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心， 甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩; 乙：学会感恩，要培养谦虚的品德， 甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。 乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。 甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩， 乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢? 甲：我们从家 庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心 乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲” 主题班会正式开始。 甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。 乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切， 甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵----- 乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲------- 甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演 -------------- 乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------ 结束语： 甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。 乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。 甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。 乙：紧张而愉快的“感恩母亲” 主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束 甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿 乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌 合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐 |
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