标题 | 小学生近视调研报告怎么写 |
范文 |
小学生近视的原因主要是先天遗传因素和后天用眼不当所造成,大部分都是过度用眼,没有良好的用眼习惯造成,小学生发生看远模糊,看近清楚的时候就应该正确的去医院做一下散瞳验光检查,这里给大家分享一些关于小学生近视调研报告怎么写,供大家参考。 ![]() 小学生近视调研报告怎么写精选篇1 近些年,我发现小学生的近视眼越来越多,每到新学期班里排座位,就让班主任老师特别为难,“班里的近视眼越来越多,总不能都坐在前面吧。”一些同学个子较高,眼睛近视看不清板书,便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,影响了学习。 “为什么现在小学生的近视眼越来越多呢?”我和几个要好的同学展开了讨论。 “光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!”我说。 造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定做一次调查研究。 一、调查目的 通过本次调查,了解在校小学生的近视率和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强小学生保护眼睛的意识,预防和减少近视的发生。 二、调查内容: (一)从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。 (二)查阅资料,调查整理,了解近视原因。 (三)咨询眼科医生,了解近视的成因及防治措施。 三、调查方法: 调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。 四、调查时间: __年11月1日至12月13日(小学生上学、放学和双休日) 五、调查过程及调查结果统计: 分两组进行,一组调查做好记录,另一组咨询医生和查阅资料,分工合作,共同进行。 (一) 从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。 我们首先确定调查范围,一、二年级学生年龄较小,眼睛发育还未成熟,我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查,我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况,并做好记录。 (二) 调查近视同学,了解近视原因。 我们根据在采访后的整理和上网查得的资料,得出引起“学校性近视”的主要原因: 1、环境因素 (1) 照明与阅读姿势 不良的局部照明方式严重影响视力,环境与作业面的亮度对比越大,越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。 阅读姿势不良会造成视力减退。阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生,阅读距离越近近视眼进展越快。 (2) 营养及饮食 儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发生近视。此外,一些学者提出,儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。 (3) 地区差异及社会经济因素 城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。 2、遗传因素 调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。 (三)根据以上访问结果,我们又开始新一轮抽样调查。 将3~6年级507名学生视力情况中202名视力低下同学的发病原因进行调查。 (四)咨询眼科医生,了解近视的成因及防治措施 我们活动小组的另一组成员利用周日去医院询问医生。到了医院门口,我们有点儿胆怯了,你推我一下,我推你一下,谁也不肯做“领头羊”。最后一致推选认识那位眼科大夫的同学先去打探一下,问一问那位眼科大夫是否有空并愿意接受采访,功夫不负有心人,我们终于得到了“许可证”。 小学生近视调研报告怎么写精选篇2 一、问题的提出 我们班有许多同学都近视了,我也不例外。说实话,戴眼镜真的十分不方便,吃饭、喝水,镜片上就会起一层雾;夏天一运动,鼻子上都是汗,眼镜就不停地往下掉。我十分奇怪,戴眼镜这么麻烦,为什么还有那么多同学不珍惜自己的眼睛,导致戴上了眼镜?于是,我对小学生近视原因做了一次调查。 二、调查方法 1、询问班里几位近视的同学以及近视的几位父母,并到眼镜店询问工作人员。 2、查阅这方面的报纸、书籍。 3、上网查找有关资料。 三、调查结果 1、看书或写作业时的姿势不正确。 2、在光线太强或太暗的地方看书或写字。 3、看电视时离电视太近。 4、看电视时间太长。 5、长时间看书,玩电脑游戏,做作业。 6、在行驶的车里看书。 7、家族遗传。 8、做眼保健操时姿势不正确。 四、预防近视的方法 1、看书或写字时间不要超过一个小时,一定的时间内要起来向远方眺望。 2、培养正确的读书、写字姿势。 3、每天都要积极地开展至少一个小时的体育活动。 4、应多吃富有维生素的蔬菜、水果等。 5、看书写作业时应有适量的光线,不能太强或太弱。 小学生近视调研报告怎么写精选篇3 一、调查课题 近期,我班“近视眼”大军中又新增几人,我也是其中一员。为什么这么多同学都近视?有什么有效方法能预防或减缓近视吗?就此问题,我以本班同学为调查对象,展开调查。 二、调查方法 1、查阅书籍,了解人为什么会近视。 2、通过调查问卷和访谈的形式,了解班级近视人数及近视原因。 三、调查内容和结果: 据调查,我班共有11人近视,班级近视率高达22%。小学生近视成因较多,有遗传因素、环境因素,但更多是个人因素,如不良用眼习惯、写字姿势,过度看电视、玩电脑等。 四、结论分析 1、学习好的同学比学习一般的同学更容易近视,课间不爱活动的同学比课间活跃的同学更容易近视,使用抗疲劳眼药水、认真做眼保健操的同学近视率较低。 2、近视的同学普遍存在写作业姿势不正确、长时间看书或玩电脑等问题。 3、部分同学有轻微近视,但不配戴眼镜,说明同学们对近视问题不够重视。 五、我的建议 同学们要合理、适度地用眼。看书、上网、看电视时,每50分钟后,应当休息10分钟;不要在太强或太暗的光线下看书;注意自己的写字姿势;坚持做眼保健操;积极参与文体活动,多进行户外运动;定期进行视力检查,关爱眼睛。 小学生近视调研报告怎么写精选篇4 近几年,我们班近视的同学也越来越多,班里的同学看不清板书的同学,还要去看别人抄的板书;近视还会影响学习和智力。 后来我发现不光是我们小学高年级的学生戴眼镜,一年级多么可爱的小学生鼻梁上也戴上了眼镜,一看有多少同学都戴上了眼镜,为什么有这么多同学会戴眼镜? 造成小学生近视的原因,应该怎样去预防,据我所知,我国现在盲人有500多万人,近视的有1000万人,全国小学达20%-30%,初中达到40%-50%,高中达60%-70%,大学生达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%,患有人数6000万,居世界首位。据我统计4-6年级调查: 四年级 共120人 四年级 近视40人 五年级 共200人 五年级 近视61人 六年级 共251人 六年级 近视75人 这么多人都近视了,这是为什么? 我又在网上找到原因: 1、遗传因素: 高度近视和遗传有关,多数是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。 2、环境因素: 环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,黄昏的时候写字一定要开灯,不能在昏暗的地方写字。 3、营养及饮食: 体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。 4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高 这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。 建议和体会: 现在科技在发达,生活在不断更新,不要让小学生钻进电脑里,写作业感到疲劳时,要看看绿色,让眼睛得到缓解,养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体。我们一定要好好爱护它! 小学生近视调研报告怎么写精选篇5 一、问题的提出 近期,我班近视的同学日益增长,大多数同学都戴上了眼镜。为什么,近视的人越来越多呢?为此,我针对本班同学的近视情况做了一个调查。 二、调查方法 1、上网查找资料,了解什么是近视及产生近视的原因。 2、查找有关的报刊或书籍,了解近视的危害和预防近视的方法。 3、采访近视同学的家长,访问近视同学的一些生活习惯。 三、调查情况和资料整理 1、本班同学近视的调查表 2、资料整理 (1)导致近视的因素:遗传因素、个体因素、环境因素、营养体质因素和睡眠因素。 (2)小学生近视的主要原因: 1、用眼距离过近 2、用眼时间过长 3、照明光线强或弱 4、躺着看书 5、睡眠不足 6、课桌不符合要求、写字姿势不正确 7、空间的射线影响。 (3)近视的人数:小学生近视的人数占22.8%,中学生近视的人数占55.8%,大学生近视的人数占80%。 四、结论 导致近视的原因有很多!本班同学大多数都是因为玩电脑、看电视时间过长,看书姿势不正确和在暗的角落看书。只要我们预防这些问题,就不会近视了! 五、建议 1、认真做好眼保健操,常看绿色的树木。 2、不要用眼时间过长,太久时需要闭上眼睛休息。 3、千万不要躺着看书,写字时姿势要坐端正。 我们一定要像生命那么重要去保护好眼睛啊!祝没近视的同学永远不近视,近视的同学不提高度数。 |
随便看 |
|
在线学习网范文大全提供好词好句、学习总结、工作总结、演讲稿等写作素材及范文模板,是学习及工作的有利工具。