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标题 六月托班教学工作计划
范文
    时间稍纵即逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。下面是小编为大家精心整理的六月托班教学工作计划，希望对大家有所帮助。
    
    六月托班教学工作计划篇1
    一、本月工作重点
    1、准备六一幼儿文艺汇演
    2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。
    3、知道农历五月五是我国传统节日--端午节。感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日的欢乐。
    4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。
    二、教育教学活动（语言）
    《气球逃走了》
    《小熊冒泡泡》
    《谁住在皮球里》
    《香蕉宫殿》
    《大馅饼》
    《昆虫大家族》
    《小飞虫》
    三、安全工作
    1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。
    2、户外活动时不要追逐打闹，提醒幼儿友好地游戏，注意安全，出汗及时休息。
    3、提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手，培养良好的卫生习惯。
    四、温馨提示
    1、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的衣物，提醒幼儿多喝水。
    2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的声音，充分享受夏天的特别时光。
    六月托班教学工作计划篇2
    一、召开"六一"儿童节的庆祝活动
    小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿准备了小礼品，使幼儿度过一个愉快而难忘的节日
    二、继续开展主题活动"自我保护"
    主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养幼儿自我保护的能力。
    三、为大组幼儿开展"我要上小学"主题活动
    进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
    四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作
    随着气温的升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。
    六月托班教学工作计划篇3
    一、六月份教学工作重点:
    1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。
    2.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
    3.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防手足口病等传染玻
    4.参加园内组织的安全演练。
    5.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)
    6.对幼儿进行假期安全卫生的教育。
    二、六月份开展以下主题活动:
    主题名称：《小朋友过节啦》
    主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
    主题名称：《热和冷》
    主题目标：亲身体验夏日的炎热，感受冰的温度和融化过程，对冷和热的反差产生极大的探索兴趣，提高自身的感受能力。知道几种保护自己的方法，做个健康、活泼的夏日宝贝。
    三、六月份家长工作：
    1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
    2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
    3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
    4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
    四、六月份环境布置：
    1.师生齐动手，布置活动室，增添节日的气氛。
    2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面，展示幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。
    六月托班教学工作计划篇4
    一、教学工作：
    继续进行《下雨的日子》主题的延伸活动——水，萌发幼儿对生活中水的观察兴趣，来了解更多水的知识。
    《冷和热》主题中，带领幼儿一方面体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化的过程；在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时，满足探索的-，提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简单的保护自己的方法，做个健康、活泼的夏日宝贝。
    二、保育工作：
    1。天气炎热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。
    2。天气炎热，提醒幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了及时休息。
    3。日常生活中，督促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。
    4。午睡时，做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。
    5。提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。
    三、家长工作：
    1。请家长“61”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。
    2。利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
    3。教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。
    4。请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动，合理安排好孩子的生活起居。
    5。让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。
    6。做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长交流幼儿在园、在家情况，使孩子在各方面逐步提高。
    四、其他方面：
    1。六一节日之后，组织幼儿交流：儿童节怎么过的？相互分享节日的喜悦情绪。
    2。评选幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。
    六月托班教学工作计划篇5
    一、情况分析
    1、今年有三个小班，共有六名教师，有有过几年教育经验的老师也有刚工作半年的年轻教师，不管是年轻教师还是”老“教师在班级管理方面应该是有一定的能力，但在业务能力方面，还存在着一定的不足。
    2、现在家庭中独生子女越来越普遍，”隔代亲“的现象也越来越严重，因此造成幼儿动手能力越来越差，有相当一部分幼儿不会吃饭，不会穿衣，一个人不愿意睡觉，而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。
    二、指导思想
    1、遵循”创温馨、开放、---的环境，育健康、快乐、自主的宝宝“的办园宗旨。
    2、认真学习《纲要》，贯彻《纲要》的精神，本着以孩子发展为主体的思想，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，尊重托班幼儿身心发展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注重个体差异，使每一位幼儿都能身心健康的发展。
    3、托班幼儿的教育应源于生活，引导生活。这是在托班教养工作实践中应遵循的一个基本原则。在这个原则的指导下，围绕幼儿生活中的现实需要与共性问题，利用生活的自然场景，结合具体环节活动，运用灵活随机的组织形式，通过日常生活中的养成教育游戏，吟颂欣赏儿歌，听故事等等，有计划、有目的地对幼儿的行为习惯，基本技能进行有效的引导和培养。
    三、工作重点
    1、创造优美、舒适的环境，转移幼儿情感依恋。
    2、保育为主，加强幼儿常规训练和良好生活卫生习惯的培养。
    3、保教结合，重视幼儿全方面发展。开展每月主题活动，通过孩子与环境的互动，与同伴的互动，使孩子愉快地参与游戏。
    4、加强学习《纲要》，讨论和领会《纲要》精神，并根据小小编的年龄特点，使个别化教育能落到每个孩子身上。
    5、做好孩子“托幼过渡期”的衔接，让孩子顺利地进入小班。
    6、根据园科研课题，各班选择子课题进行研究。
    7、做好家长工作，让家长放心、满意，并能参与和支持我们共同做好孩子的教育工作。
    
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更新时间：2025/5/19 23:45:10