标题 | 演讲比赛方案策划 |
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为了丰富在校学员生活,锻炼学员的演讲能力和口头表达能力,增强学习气氛,给大家分享了演讲比赛方案策划,一起来看看吧! ![]() 演讲比赛方案策划【篇1】 一、 评分标准包括以下四个方面: (1)形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。 (20分)(2)语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,表达流畅,激情昂扬。 (30分)(3)思想内容:要求紧扣“学风·文明·自律---从我做起”主题,富有号召力和教育意义。 (40分)(4)综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 (10分)(5)__每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。 二、 设奖情况 本次比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 演讲比赛评分表 参赛选手序号:( ) 项目 形象风度:(20分)衣着整洁仪表大方举止得体 语言表达:(30分)普通话标准表达流畅激情昂扬 思想内容:(40分)紧扣主题富有号召力富有教育意义 综合印象:(10分)基本功扎实发挥出色振奋人心 总分(100分) 得分 评分备注: 每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分 演讲比赛方案策划【篇2】 20__年是我校建校的第x年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带领下,在全校4000余师生的共同努力下,年轻的__学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的胜利,正迈步走向新的.征程。这一切成绩的取得离不开全体教师,更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情,展示新时期__教师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校研究决定,在全体教师中开展第x届教师演讲比赛。 一、活动主题 做一名幸福的__教师。 二、活动对象 本次活动以年级组为单位,每个年级组推荐两名教师参赛。 三、比赛形式 1、各年级组可自行组织选拔赛。 2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。 3、演讲时间为5分钟。 4、比赛采用100分制。 四、评分标准(100分制) 1、形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体。 2、语言表达(30分):普通话标、表达流畅、激情昂扬。 3、思想内容(40分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。 4、综合印象(10分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心。 五、比赛规则 1、演讲文章应避免使用诗歌体裁,要求脱稿演讲。 2、演讲时间:演讲5分钟,超时扣2分。 3、比赛计分:各位参赛教师得分计算方法为去掉分和最低分,取其他评委平均分。 4、演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或u盘。 5、奖项设置:设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖金为100元,二等奖奖金为80元,三等奖奖金为50元。 六、比赛时间及地点 1、比赛时间:20__年x月x日x:x 2、比赛地点:学校报告厅 七、相关要求 1、各年级组须于x月x日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处__主任。 2、演讲稿电子稿于x月x日前发送至教科处邮箱。 3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。 八、工作人员 1、__:负责赛前抽签,收集评分表。 2、__:负责制作评分表、统分表,制作奖状。 3、__:负责计时并作最后一分钟倒计时提示。 4、__:负责统分、算分。 5、__:负责电脑操作。 6、__:负责音响设备及摄影。 演讲比赛方案策划【篇3】 活动主题: 护士节 活动时间: 5月12日—5月26日 活动地点: 会议室 活动目的及意义: 弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。 活动前准备: 1. 成立策划小组: 2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。 3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。 4. 出题小组出题,并制成卡片。 5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。 活动流程: 一、活动序幕: 1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。 2. 主持人介绍本次活动大致流程。 3. 主持人宣布比赛开始。 护士节演讲比赛策划书(2) 一、演讲宗旨 为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神,宣扬身边的.先进事迹,鼓励大家在一线辛勤劳动,为构建和谐的卫生事业多做贡献,决定在“5.12”国际护士节来临之际,在全区卫生系统举办一次演讲比赛。 二、活动主题 弘扬医德医风,展示护士风采。 三、演讲内容 以宣扬护理岗位优秀事迹为主,宣传贯彻落实护士条例,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。 四、演讲时间 5月中上旬。 五、演讲人数 参加演讲人数限定10名,每个医院、卫生院推荐1名,时间一般控制在5—8分钟。 六、组织机构和评分标准 1.成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组; 2.邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委; 3.评分标准如下 (1)内容40分:紧扣主题,联系工作实际,内容健康向上,结构完整; (2)仪表形象20分:仪表端庄,表情自然,举止大方; (3)语言表达30分:普通话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言; (4)演讲效果10分:吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强。 七、演讲评奖 为调动积极性,本次比赛拟设一、二、三、等奖,其中一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,当场评奖、颁奖。 八、有关要求 1.各单位要充分认识开展演讲比赛的重要意义,以高度的政治责任感认真组织、参加本次演讲活动,确保演讲质量和活动成效。 2.各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于4月15日前报局医政科。 演讲比赛方案策划【篇4】 一、竞赛时间: 本学期第14周星期四下午 二、举办地点: 多媒体教室 三、竞赛流程 1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。 书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。 2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。 四、组织人员安排: 1、书法比赛组织人员: 组长: 组员: 2、书法比赛评委: 组长: 组员: 3、演讲比赛人员: 组长: 何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍 五、计分办法 书法和演讲评委各六人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。 六、奖项名额: 1、英语书法比赛(奖24人),一等奖(各级3名),二等奖(各级4名),一等奖(各级5名) 2、英语演讲比赛(奖24人),一等奖(各级2名),二等奖(各级4名),一等奖(各级6名) 七、奖励及表彰: 1、奖品:奖状和其他学习用品。 2、在全校升旗仪式上进行表彰。 英语组 另:各班选派2—3名爱好英语的'学生参加。 演讲比赛方案策划【篇5】 为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下: 一、活动主题:我的中国梦 二、组织机构: 组长:李逾凡 副组长:赵忠礼、马明财 负责人:张渊才 评委:李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林 记分:许扬 三、演讲内容及要求: 1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。 3、文字在20__字左右,时间为5—8分钟。 4、演讲选手要表现出良好的.演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语言。 5、演讲题目自拟。 四、评分标准 1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分) 2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分) 3、声音洪亮,普通话标准流利(20分) 4、服装整洁,仪表端庄(10分) 5、时间限制(5分) 五、计分方法 1、比赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。 六、比赛时间 20__年11月21日 七、比赛地点 三楼会议室 4、报名方式:以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。 八、评奖办法 一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。 九、注意事项 1、要求各年级组组长领队参加; 2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩,参加人员越多成绩越高。 演讲比赛方案策划【篇6】 一、活动引言 大学,是一个新的起点,为我们创造了一个新的平台,大学生活,已经不同于以前的生活,刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此,我院特举行新生演讲比赛,为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台 。并以此为契机进化学习动机,激活学习兴趣,培养学生终身学习的观念,努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围,使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。 二、活动思想: 走进和谐职教 感受人文气息 提高自身素质 展现学院风采 三、比赛主题: 和谐 梦想 激情 四、活动宗旨: 1. 让同学们增加对职业教育学院校园的认识,感受校园气氛,在各特色活动中锻炼提高自身口才。 2. 增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。 3. 培养同学们的团队合作精神 。 4. 增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。 五、活动对象 淮北职业技术学院全体新生 六、比赛时间: 1月15号下午5:进行初赛 决赛时间按参赛人数和具体情况而定 七、报名形式: 参赛者在活动宣传展台处报名。 八、报名时间: 自通知颁发日起1月13号截止。 九、稿件要求: 演讲稿切合主题,可拓展发挥,内容健康、无反动意识。 十、具体组织安排 前期准备: (1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书 (2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传 (3)1月13号,各班将选手名单上报学习部,学习部做出统计 (4)组织部制作选手抽签序号,并于1月13号中午12:组织各 选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序,收取各选手比赛演讲稿,学习部整理、统计。 (5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传 (6)1月14号下午办公室部干事占取教室,到教务处批多媒体教室 (7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌 (8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作,观众互动环节的'题目 (9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场,1月17号中午全体成员到决赛场布置。 (1)邀请初赛评委 (11)邀请决赛评委 (12)邀请礼仪队、策划部,宣传部 (13) 纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫 (14)9月14日宣传部与广播站联系进行宣传 十一、比赛流程 初赛 l 主持人简单介绍活动评委,比赛规则 l 学习部部长作介绍 l 比赛开始,选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分,同时学习部干事及时统分排名) l 比赛结束,主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定) l 请入选决赛的选手留下,抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜 决赛 l 开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符) l 开场后播放幻灯片同时主持人说开场白 l 主持人介绍嘉宾、评委 l 比赛正式开始 1. 主题演讲(限时4分钟) 2. 即性演讲(不得少于1分钟) 3. 才艺展示(不得多于4分钟) 4. 第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分,以此类推。 l 比赛结束,播放短片以供欣赏,同时办公室部进行紧张的统计 演讲比赛方案策划【篇7】 为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年,全面贯彻党的教育方针,展示新时代学子的'青春风采,增强师生们的民族自信心和爱国主义情感,增进爱国主义思想交流,进一步落实延安精神进校园活动,推进素质教育,繁荣校园文化。经学校研究,决定举办以“弘扬爱国精神,建设和谐校园”为主题的演讲比赛。 一、活动主题: “弘扬爱国精神,建设和谐校园” 二、组委会成员 策划: 撰稿: 主持:学生甲学生乙 评委: 调度:音响: 美工:记录: 三、参赛人员: 以各班为单位,选一名或多名同学完成一篇演讲素材。 四、活动时间: __年12月9日下午 五、比赛地点: 学校大操场 六、比赛步骤: 1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。 2、12月9日中午12点50分,各参赛选手在政教处抽签。 3、12月9日下午2点开始比赛。 具体程序: a升旗仪式 b新团员宣誓 c张主任致词 d各班顺序比赛 e校长总结 d颁奖仪式 七、文稿要求 1、围绕主题,字数在1000~1500左右的文章; 2、文章支持自主创作。 3、文章内容健康,主题鲜明。 八、评分标准: 1、紧扣主题,内容充实,形式新颖,文字优美(4分) 2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(2分) 3、声音洪亮,普通话标准流利(2分) 4、服装整洁,仪表端庄(1分) 5、能脱稿演讲(0.5分) 6、演讲时间不超过5分钟(0.5分) 九、设奖等次: 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。 中学政教处 演讲比赛方案策划【篇8】 一、活动目的 为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。 二、演讲主题 以“激扬青春 爱与奉献”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“激扬青春 爱与奉献”的理解。 三、组织单位 主办单位:山东体育学体育系团总支 承办单位:山东体育学院体育系学生会生活卫生部 四、活动参与对象 全体学生 五、活动流程 (一)宣传及报名 10月25日-10月29日,全面开展大赛的宣传及报名活动: A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。 B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。 C.开启电话报名方式,报名电话为: D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。 (二)规则细节(初定) 大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质) 1、时间和地点: 2、评委: 3、比赛流程: 每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛 1、时间和地点: 2、评委: 3、比赛流程: (1)主持人开场白。 (2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自 我介绍+五分钟演讲)。 (3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的`诗词)。 (4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。 (5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。 (6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。 (7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。 七、参赛要求 (1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春 、爱与奉献”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。 (2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。 (3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。 (4)比赛顺序由抽签决定。 (5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。 八、评分过程 得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。 九、奖项设置 一等奖(1名):证书+奖品 二等奖(2名):证书+奖品 三等奖(3名):证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。 演讲比赛方案策划【篇9】 为认真贯彻崇明区教育局关于开展20__年春季学期“公共安全教育第一周”通知要求,使师生们更进一步明确安全教育的重要意义,确保我校校园安全工作有序、有效进行,至始至终努力打造“平安校园”。同时也为我校选拔演讲人才,提升国旗下讲话内容的号召力和影响力,特举行此次主题为:“安全伴我在校园,我把安全带回家”演讲比赛。 一、 演讲主题: “安全伴我在校园,我把安全带回家” 二、 参赛对象: 小学3-5年级在校学生 三、 赛程安排: 本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行 (一) 初赛准备 1、 宣传指导:组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。 2、 组织报名:报名时间20__年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。 3、 各班初赛: 2月17日前,参赛选手上交演讲稿件,演讲视频(mp4格式,3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。 (二) 决赛阶段 1、 比赛规则:由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定 2、 奖项设置: 一等奖:1名(将作为20__年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。) 二等奖:3名 三等奖:5名 四、 注意事项: 1、 演讲时间控制在3分钟以内,可以脱稿也可以念稿,脱稿的'适当加分。 2、 严禁不正当拉票、买票行为,如经发现将取消参赛资格。 3、 评分按照十分制:演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分) 4、 希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动,作为“开学第一周”安全教育的重要内容。 演讲比赛方案策划【篇10】 一、比赛时间:20__年4月8日下午 二、比赛地点:学校足球场 三、比赛参与对象:七、八、九年级每班选派一名选手 四、指导思想:教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求,结合青少年成长特点和教育规律,创造性地开展了五好公民系列主题教育活动。旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。 五、活动目的:以“老师您好 我的`好老师”读书活动为契机,积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动,寓德育教育于活动之中;创新活动形式,把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合,通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、社会实践体验等形式,使主题教育活动的每一个环节都发挥积极的德育教育作用 六、演讲比赛规则: 1、 七、八、九年级各班选派1名选手参赛2、演讲时间控制在3-5分钟以内3、赛前选手抽签决定出场顺序 4、奖励:一等奖3名,二等奖4名,优秀奖若干名 七、评委:朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金莲 八、统分:余愿 九、奖状准备:严定德 十、要求: 1、演讲内容要求围绕“教师你好 我的好老师”的主题展开。体裁不限(诗歌除外)。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感。 2、决赛演讲过程中要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。(超时或时间太短酌情扣分) 十一、评分标准 (见评分表) 十二、活动奖励 1、设奖:按得分去掉一个最高分和最低分,按从高分到低分设表演一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名。 2、按一等奖、二等奖、三等奖,分别奖笔记本一个加班级管理分10分、8分、6分。 评分标准: 1:着装整齐,大方得体。【10分】 2:吐字清晰,普通话标准。【20】 3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】 4:观点鲜明,内容充实生动。【25】 5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】 6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 北景港中学“老师您好 我的好老师”演讲比赛评分汇总表 演讲比赛方案策划【篇11】 20__年6月是全国的第十二个安全生产月,为积极响应集团、公司的发展理念,贯彻执行宝塔集团20__年“安全生产月”活动方案,提高我厂全员安全意识,达到生产的平稳运行,根据《宝塔联化乙炔化工厂20__年“安全生产月”活动方案》,厂安委会决定由安环科承办,各车间、科室参与,在全厂范围内开展一次以“强化安全基础,推动安全发展”的主题演讲比赛活动。 具体实施方案如下: 一、演讲主题:“强化安全基础,推动安全发展” 二、演讲时间:20__年6月27日 地点:二楼多功能厅 三、评委组 组长:曹云 组员:马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾 特邀评委:吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼 四、活动安排 1、参赛单位:乙炔厂各车间、科室 2、参赛人员:各车间、科室代表 3、奖项设置:特设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖9名。 五、活动要求 1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关,不得敷衍过场,参赛选手严格按照本次活动要求进行准备,必须做到脱稿演讲。 2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。 3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题,以充分的.论据、案例和数据,通过缜密的论证与阐述,阐明“强化安全基础,推动安全发展”这一主题。 4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚,无错别字。 5、参赛人员要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,且必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲过程要富有感情色彩,及适度的肢体语言。 6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥,增加各种创新、创意的表达方式,比如:视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。 7、各单位相关负责人要根据活动方案,结合本单位实际,对参赛人员演讲稿认真把关审核,并要对本次演讲比赛活动全程跟踪,确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。 演讲比赛方案策划【篇12】 “心系安全〃爱岗敬业”演讲比赛活动通知 各部门: 为进一步提高全员安全意识,提升员工与企业的凝聚力和向心力,推动“安全生产基层基础深化年”活动的深入开展,经公司研究决定在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动。以此展示广大职工爱岗敬业,争先创优的精神风貌,并通过该活动大力弘扬企业正气,树立良好风尚。 一、演讲主题 每位员工结合本岗位安全职责,切合实际,以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题,撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。 二、活动安排 1、活动时间:部门预选:7月20—7月25日; 公司决赛:7月25—7月30日,具体时间另行通知。 2、比赛地点:公司一楼多功能厅。 3、参赛人员:各部门内部预选,推荐一名选手参加公司决赛。 4、奖项设置:比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。 三、活动流程与要求 1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章,在部门内讨论、演讲。各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛,比赛顺序由抽签决定。 2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题,结合实际,突出亮点,用词精炼、语句流畅。 3、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案,参加决赛的稿件将在《____石油报》上选登。 4、各部门负责人在本部门比赛过程中,对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关,不得敷衍过场。参赛选手严格按照本次活动要求进行准备,本次演讲活动过程中每位参赛选手的`表现将直接作为 1 年底考核的依据。 5、公司所有干部员工要根据活动方案,正确对待,结合实际,积极参与本次活动,确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。 四、评分标准: 1、形象风度:统一着中石化工作服,仪表大方,举止得体,能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。(1分) 2、语言表达:普通话标准,口齿清晰洪亮;措辞符合演讲内容,切合演讲场合;表达流畅自然,激情昂扬饱满。(1分) 3、思想内容:主题鲜明突出,内容结构合理,层次分明,演讲过程中引入的相关例证、事实和说明,能够将自身岗位实际恰当融入主题结构,富有号召力和真正起到教育意义,整篇演讲一气呵成。(8分) 五、评分规则: 1、比赛采用10分制进行评判,最后得分取平均分。 2、评委由公司领导和部门负责人组成,按演讲比赛评分标准打分(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:职工演讲比赛方案)。 3、评分保留至小数点后一位,如:9.5分;平均分保留至小数点后两位如:9.55分。 4、比赛结束,由记分组汇总参赛人员得分情况,确定获奖名次。 六、注意事项 1、参赛人员必须遵守比赛规定,按时参加抽签、比赛; 2、比赛时间确定后,各部门原则上全员参加,不得调休,并签到备案作考评用。 3、遵守会场纪律,从始至终认真听取演讲,不吵闹,不起哄。 二〇一一年七月十五日 2 |
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