网站首页  汉语字词  英语词汇  考试资料  写作素材  旧版资料

请输入您要查询的范文：

　

标题 小学感恩节的活动策划
范文
    为了确保感恩节活动有效开展，就需要预先准备活动策划方案，活动策划方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到开展活动的目的或者意义。下面是小编收集整理的小学感恩节的活动策划，欢迎大家阅读参考学习！
    
    小学感恩节的活动策划篇1
    一、活动主题
    感恩从小开始，让爱温暖彼此
    二、活动目的
    1。让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
    2。让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
    3。让学生学会感谢、珍惜和感恩。
    三、活动时间：11月__日
    四、活动过程
    第一阶段：宣传发动，渲染气氛
    通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
    第二阶段：活动推进阶段
    （一）以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
    （二）三个感谢系列活动。
    1。感谢父母养育我
    （1）每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。（面试网）
    （2）“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
    2。感谢老师教育我
    （1）在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
    （2）开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
    3。感谢社会关爱我
    开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
    第三阶段：活动总结阶段
    组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
    1。各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片（各班从中选出两部影片）。
    2。各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等（各班从中选出两首歌曲）。
    小学感恩节的活动策划篇2
    活动目的：
    1、了解感恩节的由来，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
    2、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
    活动准备：
    1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。
    2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。
    活动过程：
    1、感恩节的由来。(幼儿教师可根据自己的理解，以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。)
    感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。
    1620年，一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。
    在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就此沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
    2、引导小朋友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、尊重他人。
    3、老师总结感恩节习俗。
    感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富有传统和人喜爱的食品。
    4、以感恩节食物为背景，引导小朋友制作感恩卡片：画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。
    5、展示感恩节卡片，教师总结。
    小学感恩节的活动策划篇3
    一、活动主题：
    感恩他人，快乐自我
    二、活动目的：
    在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
    三、活动地点：
    四、活动用具：
    气球，音箱，麦克风，照相机，
    五、活动时间：
    11月07日星期六15：00~17：00
    11月14日星期六19：00~21：00
    六、活动负责人：
    班长
    团支书
    七、参加人员：
    班里全体学生
    八、活动形式：
    开展班会、班级讨论、班级晚会
    九、活动内容及流程：
    （一）前期准备阶段
    1、和同学们交流沟通确定活动主题。
    2、完成活动策划。
    3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
    （二）活动阶段：
    1、开展班会
    班会正式开始，由团支书记主持会议，首先由班长发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。
    2、开展班级晚会
    首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生宿舍的感恩手语，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
    十、活动预期效果
    通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
    十一、经费预测
    气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，
    总计30元。
    十二、安全预案
    由生活委员负责整个活动的安全工作。
    小学感恩节的活动策划篇4
    为了培养学生良好的道德品质，树立心中有他人的良好风尚，教育学生心存感激，我校将于12月举行校园感恩节活动，主题为“__，感谢有你”，今年的学校感恩节活动分为两大板块。
    1、感恩卡。
    各班利用班队会和自定时间，组织学生撰写卡片（卡片由大队部统一下发），并组织学生送给需要感谢的人，如：父母、老师、亲人、同学、朋友等。各班提交10份优秀作品即可。
    2、走进社区、共建单位、携手单位等送感恩
    （1）每班准备相应的礼物，如：手套、口罩、小礼物、本子、笔、杯子、感恩信或者亲自制作的大贺卡等，送到指定部门。（每班准备1—3份），准备好礼物后，每班挑选1—2名代表前去赠送礼物，班主任留存照片。
    安排如下：一年级：传达室门卫（3个）
    二年级1班、二年级2班：保安大王
    二年级3班、二年级4班：保安小王
    三年级：京剧指导教师：张老师
    四年级：金门路派出所梁警官及其他警官
    五年级1班：食 堂
    五年级2班：灯谜赵老师
    五年级3班：福娃种植园校外指导教师：聂师傅
    五年级4班：社区王主任及其他工作人员
    六年级1班：__路交警中队
    六年级2班：武警边检站
    六年级3班：海洋研究所
    （2）具体要求：
    ★各班可以组织学生自己动手制作小礼物。
    ★由各班班主任、家长和部分学生组成代表小组前去送感恩信和小礼物。
    ★部分班级的赠送活动需要邀请记者和电视台，请班级申报。
    （3）活动时间：
    ★从12月23日下周一开始到31日周二中午1:30前结束。各班自定时间，由班主任带队。
    （4）提交内容
    ★如果有感谢信，请提交感谢信复印件
    ★现场活动照片电子稿2-3张
    （5）提交时间：1月30日周四下午至3:00前（学校将制作成课件在感恩节当天全校播放活动照片。）
    小学感恩节的活动策划篇5
    一、活动主题
    感恩从小开始，让爱温暖彼此
    二、活动目的
    1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
    2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
    3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
    三、活动时间：
    11月__日
    四、活动过程
    第一阶段：宣传发动，渲染气氛
    通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
    第二阶段：活动推进阶段
    （一）以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
    （二）三个感谢系列活动。
    1、感谢父母养育我
    （1）每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。（面试网）
    （2）“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
    2、感谢老师教育我
    （1）在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
    （2）开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
    3、感谢社会关爱我
    开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
    第三阶段：活动总结阶段
    组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
    1、各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片（各班从中选出两部影片）。
    2、各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等（各班从中选出两首歌曲）。
    
    
随便看

　

在线学习网范文大全提供好词好句、学习总结、工作总结、演讲稿等写作素材及范文模板，是学习及工作的有利工具。

　

Copyright © 2002-2024 cuapp.net All Rights Reserved
更新时间：2025/5/21 3:20:37