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标题 田径比赛方案策划（共七篇）
范文
    田径运动历史悠久，起源于人类的基本生存与生活活动，最早的田径比赛是在公元前776年的古希腊奥林匹亚村举行，从那时起，田径运动成为正式的比赛项目之一。下面是小编给大家带来的田径比赛方案策划，希望能够帮到你哟!
    
    田径比赛方案策划篇1
    为全面贯彻落实学校体育工作计划要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，同时庆典我校运动场落成，经学校研究决定，于20__年11月14日——11月15日在我校体育场组织召开我校第__届田径运动，特制订此方案。
    一、组织机构及分组
    （一）、青溪小学20__年冬季运动会领导小组
    组 长：
    副组长：
    （二）、分组安排
    1、竞赛组
    组长：
    组员：
    职责：
    ①负责运动会秩序册的编印：
    ②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排
    ③负责比赛所需器材的备置：
    ④组织裁判队伍、确定裁判分工与配合。
    2、宣传会务组：
    组 长：
    组 员：
    宣告员：
    职责：
    ①负责学生宣传教育工作，联系班主任，布置任务： ②运动会音乐准备：
    ③负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作：
    ④负责奖品的备置及登录：
    ⑤负责运动会期间联络工作。
    3、医疗保健组
    组 长：
    职 责：负责比赛期间运动员的医疗保健工作。
    4、安全保卫组
    组 长：
    组 员：
    职 责：
    ①、负责运动会伤害事故应急预案制订与实施：
    ②、负责运动会期间的安全保卫工作。
    5、后勤组
    组 长：
    组 员：
    职 责：
    ①配合其他组，负责运动会的后勤物质保障工作：
    ②运动会会场（主席台、彩旗、鲜花）布置安排： ③负责运动会教师设备的购置。
    （三）裁判员名单
    1、总 裁 判长：
    2、径赛裁判长：
    3、起点裁判长：
    4、发 令 员：
    助理发令员：
    5、终点裁判长：
    裁判员：
    6、计时裁判长：
    7、 田赛裁判长：
    8、 跳部裁判长：
    9、投部裁判长：
    裁 判 员：
    10、拍球、跳绳裁判长：
    裁判员：
    11、赛前控制中心裁判长：
    裁判员：
    12、终点记录员：
    二、竞赛项目和奖励办法
    1、 竞赛办法：
    a、采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》。
    b、比赛器材一律由大会提供。
    2、比赛组别：
    按年级进行分组，分小学1-2年级组、小学3-4年级组、小学5-6年级组。
    3、比赛项目：
    a.个人项目：
    b.集体项目：
    各组别具体比赛项目
    组 别 ：
    个人项目 ：
    集体项目 ：
    小学1-2年级组 ：
    一分钟跳绳、二分钟拍小球 、过河拆桥、抬球接力赛、抢收抢种40x40米仰面接力
    小学高组
    50米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳远、跳高、垒球、实心球（2kg）
    4、比赛人数：
    a、每名运动员可报两个单项，报名后项目不得更改。
    b、 同一单项，每班报名人数不得超过4人。
    5、奖励方法
    a、 团体名次：各年级录取团体总分前四名。如积分相等，则按第一名多者列前，依此类推。
    b、 单项名次：各单项录取前六名，单项只有六人或不足六人按减一录取。
    c、记分方法：单项前六名按9、7、6、4、3、2记分：接力项目加倍记分。
    d、体育道德风尚奖的评选办法按有关规定执行。
    田径比赛方案策划篇2
    一、比赛时间：
    3月28日下午2：00—4：00
    二、比赛地点：
    学校教学楼前
    三、比赛项目：
    障碍赛跑、二人三足赛、投活动篮、南水北调
    四、比赛方法及规则:
    1、障碍赛跑：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。(全体学生与家长共同参加。)
    2、投活动篮：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，限时5分钟，以规定时间内投进筐的个数计成绩。每班派一名家长站在规定的圆圈里双手持筐，其他人站在起投线后，发令后依次将沙包投进筐内。(全体学生与家长共同参加。)
    3、二人三足赛：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。(全体学生与家长共同参加。)
    4、南水北调：每班限定学生和家长各16人（8男8女），依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面（距离15m）盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，6分钟内“调水”最多的班级获胜。
    注：
    1、最终上场人数，以活动当天最少班级人数为准。
    2、每个孩子准备两个沙包。
    3、已经确定来校参与活动的男家长，请不要再换人，我们要确保男家长的数量。
    4、望各位家长做好比赛准备，注意着装要便于运动，以确保在运动安全。
    田径比赛方案策划篇3
    为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质和运动技术水平，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养学生顽强拼搏、团结协作精神，用健康的身体投身于学习之中，经学校研究决定，特举办此次运动会。
    一、活动主题：
    我运动，我健康，我快乐
    二、活动时间：
    20__年12月7日
    三、活动地点：
    操场
    四、活动人员：
    一至六年级全体学生
    五、分组办法：
    低年级组(一、二年级)
    中年级组(三、四年级)
    高年级组(五、六年级)
    六、活动组织：
    1、活动领导小组：
    组长：
    组员：
    职责：
    ①负责场地的划分和运动会秩序的维持;
    ②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排;
    ③负责协调备置比赛所需器材;
    ④组织运动员，协调赛事的相关工作。
    2、裁判组：
    组长：
    组员：
    职责：按分工负责各项活动的组织与裁判工作。
    3、后勤组：
    组长：
    职责：负责运动会所需物资的筹备。
    4、安全保卫组
    组长：
    组员：
    职责：负责运动会期间的安全和伤害事故应急处理。
    5、摄影组：
    组长：罗宗元
    职责：
    ①负责运动会全程摄影。
    ②负责奖状的打印。
    七、活动议程：
    （一）开幕式：
    主持人、解说员：孙武
    1、宣布开幕
    2、入场（奏运动员进行曲）
    国旗—队旗—裁判员—一年级—二年级—三年级—四年级—五年级—六年级
    3、升国旗、奏国歌、行队礼
    4、裁判员代表宣誓
    5、运动员代表讲话
    6、雷校长致开幕词
    7、运动员、裁判员、大会工作人员、各就各位，比赛开始。
    （二）闭幕式：
    1、宣布闭幕开始
    2、宣布比赛成绩
    3、发奖
    4、罗校长致闭幕词
    5、主持人宣布运动会闭幕
    田径比赛方案策划篇4
    活动形式及内容：
    (一)宣传发动阶段(5月20日—6月10日)
    利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于6月20日前报教导处审定。
    (二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(6月11日—7月11日)
    以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动；篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动；长短跑跳高跳远投掷等田径活动；跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动；只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。
    (三)成果展示阶段(7月12日—8月15日)
    1、广播操、集体舞比赛。
    ①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。
    ②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)
    ③时间：x周星期x活动课时间举行。
    ④地点：学校操场。
    2、3—6年级拔河比赛。
    ①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。
    ②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。
    ③时间：x周星期x活动课时间举行。
    ④地点：大操场。
    3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
    ①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。
    ②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。
    ③时间：x周星期x活动课时间举行。
    ④地点：篮球场、排球场。
    4、田径比赛。
    ①项目：
    低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。
    中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
    高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
    ②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。
    ③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。
    ④时间地点：x周星期x一天；学校操场。
    5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。
    ①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。
    ②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。
    ③时间地点：x周星期x一天；学校活动室。
    6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。
    (四)总结表彰奖励
    8月18日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。
    田径比赛方案策划篇5
    一、比赛时间：
    20__年5月15日(星期五）一天
    二、比赛地点：
    z市体育中心田径场
    三、参加对象：
    一至六年级全校学生参加。
    四、参加方法：
    各班设领队1名（班主任），每项限报2名，每人限报2项，五、六年级可兼报接力。
    五、组别划分：
    甲组：六年级乙组：五年级
    丙组：四年级丁组：三年级
    六、竞赛项目：
    1.一、二年级：50米迎面接力跑（每班男女各10人）在各自校区进行。
    2.三、四年级：（丙、丁组）：100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。
    3.五、六年级：（甲、乙组）：100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球、800米（女）、1500米（男）、4×100米（男、女）
    七、名次和记分：
    1.个人名次各组取前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1记分，4×100米项目记分×2，破校记录者另记7分。
    2.团体名次以男、女合计积分多者列前，如遇两队得分相等，则取得第一名多者名次列前，以此类推，各级段取团体前八名。
    八、报名方法：
    各班必须在4月17日（星期五）下午3点前将报名单以电子稿方式发送至指定邮箱。
    东校区发送至z老师:z
    南校区发送至z老师：z
    西校区发送至z老师：z
    报名表男、女各一张分开写，一式二份，上报一份，自留一份。
    “报名编号”填写方法：共五位数。第一位年级段，第二、三位为班级。第四、五位为运动员编号，男生为前01-20，女生21-40。
    例如：三（1）班，男生为30101-30120，三（1）班女生为30121-30140.
    九、参赛规则：
    竞赛参照中国田径协会审定20__年《田径竞赛规则》。
    十、未尽事宜，另行通知。
    田径比赛方案策划篇6
    一、指导思想
    为了更好的贯彻党的教育方针，加强青少年体育锻炼，增强青少年健康体质，坚持 “学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，提高学生之间团结协作精神，我校继续开展以田径比赛项目为主的第十六届田径运动会和第四届广播操比赛。
    二、时间、地点
    时间：20__年4月25日（周五，全天）及26日（周六，上午） 地点：学校操场
    三、活动要求
    1、 认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
    2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
    3、 各班做好运动会报名、训练、比赛等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
    4、 裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
    四、领导小组
    组 长：刘俊校
    副组长：刘勇
    宣传组：政教处、小学教务处
    负责协调、组织运动会举办的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
    竞赛组：体育组
    负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
    后勤组：总务处
    负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫、后勤等工作。
    五、活动安排
    1、 举行隆重的开幕式 （25日早上8:00开始）
    （1）仪仗队入场：国旗队
    （2）运动员入场：各班主题方阵
    （3）升国旗、奏国歌
    （4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员代表发言
    （5）总裁判长宣布开幕
    2、正式比赛（先进行广播操比赛，再进行田径比赛）
    3、闭幕式
    （1）奏国歌
    （2）校领导致闭幕词
    （3）宣布团体奖项和精神文明奖获奖名单
    （4）颁奖、合影
    （5）总裁判长宣布比赛结束
    六、奖项设置
    （1）广播操：小学部：一等奖1个，二等奖1个；中学部：一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个。
    （2）田径比赛：
    1、年级组冠军：按比赛团体总积分，表彰奖励各年级组第一名。各年级组分别为：小学三四年级组，小学五六年级组，初中七年级组，初中八年级组，初中九年级组，高一年级组，高二年级组。
    2、精神文明奖：按照附件2《文明班级评选办法》，评选出文明班级：小学1个，初中2个，高中1个
    七、奖励办法
    1、团体奖颁发奖状和奖杯
    2、文明班级颁发奖状和奖杯
    3、学生个人颁发奖状
    田径比赛方案策划篇7
    一、竞赛日期和地点：20__年4月17—18日在海头体育场进行。
    二、参加方法：学生以班级为单位组队参加，教师以教研组为单位参赛。
    三、竞赛项目：
    1）一、二年级：70米、800米、20×200米接力（10男10女）、立定跳远、垒球、家庭亲子接力、家庭亲子跳绳
    2）三—五年级：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力（10男10女）、跳高、跳远、垒球、4×100米接力（四、五年级）
    3）团体项目：一、二年级：1分钟跳短绳、仰卧起坐
    三—五年级：1分钟跳短绳、多人跳绳、多人绕8字跳绳、单人双绕、双人跳绳、踢毽子
    4）教职工项目：4×100米接力（以级部为单位）
    青年组：跳远、跳高、垒球
    中年组（40周岁以上）：打保龄球、钓鱼跑、托球跑
    四、参赛办法：
    1、凡本校学生均可参加
    2、竞技类项目：一—五年级男女各8人。三—五年级每班各组每项限报２人，每人限报２项（不包括接力项目），一、二年级每班每项限报4人（不包括接力项目），20×200米接力可为本班任意学生，三—五年级4×100米接力必须在本班竞技类项目运动员中产生；一、二年级亲子项目每项每班限报3组，不可与其他项目兼报。
    3、团体项目：
    （1）跳绳：一、二年级各班级限报5人（不限男女），三—五年级每班男女各5人，其中多人跳绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为10人，其中2人摇绳（学生，性别不限），8人跳绳；单人单摇跳绳参加人数10人（男、女各5人）；单人双摇跳绳、双人跳绳项目的运动员从以上项目人员中产生，每项每班限报2人（男女不限）
    （2）踢毽子：三—五年级踢毽子每班限报5人（不限男女）。
    （3）仰卧起坐：一二年级每班限报5人（不限男女）。
    4、竞技类项目（除20×200米接力）和团体项目不可兼报；各团体项目不得兼报。
    5、各班按照规程要求报名参赛，不许任何形式的弄虚作假现象，一经查出，取消该运动员的比赛资格，并在该运动员所在班级团体总分扣10分。
    五、竞赛方法：
    1、按照国家体委审定的最新竞赛规则执行
    2、跳绳（绳具自备）
    （1）多人跳长绳：比赛时间为1分钟。比赛开始前，2人摇绳且原地做好绕绳准备，8人全部上绳，发令后进行齐跳，8人同时齐跳，成功方计数1次，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，8人未能同时齐跳成功，不计数。
    （2）多人绕8字跳绳：2人摇绳，8人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边，绳子必须过脚，比赛时间为3分钟，以3分钟内跳过绳子的累计总人数计成绩，人数多者名次列前，人数相同以失误人数少者名次列前，再相同则成绩并列。中途绳子停止摇动时，可继续比赛，跳绳者通过绳子，不计数。摇绳者须在听到摇绳信号后，方能摇绳，比赛中途摇绳者不能更换，但可换手。
    （3）双人单摇跳绳：比赛时间为1分钟，采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳，另一名队员跟跳，性别不限，两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法，计算跳过绳的次数。本队2对运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。
    （4）单人双摇跳绳：比赛时间为30秒，队员两侧手摇绳，双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周，计跳1次，本队2名运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少的队名次列前，再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成2周，不计数。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。
    （5）双脚跳：比赛时间为1分钟，采用单摇跳形式。用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的等方法，计算跳过绳的次数。班级10名运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少的队名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。
    3、踢毽子
    （1）比赛用毽子自备（大花毽，高21厘米—23厘米；质量20克—22克），比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。
    （2）男子、女子单人踢毽：比赛时间为1分钟，取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩，本队10名运动员所踢次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少队名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地，可继续比赛，然后接着计数。在有效比赛场地内，运动员用膝盖（包括膝盖）以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽，可重复击毽，但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的高度超过毽子本身的高度为一次有效次数，否则将算作失误，但仍可继续踢。
    4、仰卧起坐：比赛时间为1分钟，比赛开始学生平躺在垫子上，膝盖微屈，双手手指交叉抱头，身体抬起90度以上为有效个数，取有效仰卧起坐的个数为参赛者的成绩，每班5名运动员所做个数相加，次数多者名次列前，次数相同以动作标准者名次列前，再相同则成绩并列。
    5、家庭亲子接力：比赛距离为200米场地一圈，爸爸第一帮棒，妈妈第二棒，孩子第三棒，比赛过程中不准乱道。
    6、家庭亲子跳绳：比赛时间为1分钟，比赛开始前，其中一位家长跟孩子面对面站立，哨声响起家长绕绳子与孩子齐跳，取有效跳绳的个数为参赛者的成绩，个数多者名次列前。
    5、竞赛各项目根据报名人数设置比赛赛次，200米（包括200米）以下项目取前六名参加决赛。
    6、教职工比赛：接力项目的报名表需在半个比赛日之前报名。
    六、奖励方法：
    1、团体奖：级部前3名，个人奖：前3名，亲子奖：前3名；4—6名只给积分。教职工奖前8名。
    2、各项按照7、5、4、3、2、1记分，接力双倍积分。总分并列，以破纪录、第一、第二、……名多者，名次列前。破区纪录加10分，破校记录加5分。
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/24 2:04:55