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标题 2022年幼儿园清明节系列活动方案
范文
    清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，下面是小编给大家整理的2021年幼儿园清明节系列活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
    2021年幼儿园清明节系列活动方案1
    活动目标：
    1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
    2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
    活动准备：清明上河图、有关清明照片。
    活动过程：
    一、猜猜讲讲，理解四季轮换。
    1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么?
    小结：一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从1月开始，从12月结束。
    2.演示画面二，现在，你们又想到了什么?
    小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。
    3.演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节?
    4.小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是______，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。
    二、看看找找，感知清明。
    1.现在我们处在什么季节?
    2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)
    3.从文字上看，清明可能是什么意思?
    4.今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)
    5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
    三、视听欣赏，感受传统艺术。
    1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面?
    2.幼儿欣赏《清明上河图》。
    3.提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)
    4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。
    2021年幼儿园清明节系列活动方案2
    活动目标：
    1、体验音乐与古诗的意境，学习在伴奏声中有节奏地吟诵古诗，尝试用自己的方式表现作品。
    2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
    3、尝试根据古诗情境进行绘画。
    活动准备：
    幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
    活动过程：
    1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》
    师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?
    (评：古诗对幼儿来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义)
    2、按节奏吟诵《清明》
    (1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
    (评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。)
    (2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
    (评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。)
    (3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
    (4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。
    (评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗)
    (5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
    3、根据理解绘制图画：幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图。
    (评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿根据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。)
    4、交流欣赏：幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。
    附古诗：清明(杜牧)
    清明时节雨纷纷，路上行人欲断浑。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
    2021年幼儿园清明节系列活动方案3
    活动目标：
    1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。
    2、让幼儿了解秋千的来历。
    活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。
    活动过程：
    1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)
    “节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)
    2、介绍秋千的来历。
    让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。
    3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。
    ①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。
    ②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
    ③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。
    4、命题画：“小猴荡秋千”。
    画出小猴荡秋千的各种姿态。
    2021年幼儿园清明节系列活动方案4
    一、指导思想：
    1.缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
    2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。
    3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
    二、活动时间：__年4月5日(周日)
    三、活动地点：__陵园
    四、参加对象：
    全体幼儿园师生
    五、活动纪律：
    1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)
    2.幼儿每人做一朵小白花。
    3.各班不得擅自组织本次以外的活动.
    六、活动程序和办法：
    (一)3月30日--3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)
    (二)4月1日活动安排：
    1、08：30各班老师进行活动前教育。
    2、09：00在幼儿整队出发。
    3、到达陵墓举行祭扫仪式。
    (1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
    (2)默哀1分钟;
    (3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
    教师带领幼儿自由活动。
    七、11:00集合归队。
    2021年幼儿园清明节系列活动方案5
    活动时间：20__年4月_日早上
    活动地点：__
    参加人员：大班年级组全体幼儿、教师
    活动目标：
    1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
    2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
    3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
    活动准备：
    1、事先开展“扫墓”教育活动。
    2、制作小白花。
    3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
    活动过程：
    一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
    二、活动安排：
    1、9:00准备物品，门口集合，向__出发。
    2、到达目的地，整理队伍;
    3、清明节扫墓程序
    第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花
    第四项：教师介绍烈士事迹
    三、注意事项
    1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
    2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间
    四、扫墓结束，寻找春天
    五、整队回园
    六、组织幼儿谈话
    
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更新时间：2025/5/17 12:16:44