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标题 2022创意幼儿园中秋节活动策划
范文
    中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。下面是小编整理的幼儿园中秋节活动策划，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
    
    2022创意幼儿园中秋节活动策划篇1
    设计意图：
    中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
    文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
    春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
    时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
    总体活动目标：
    1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
    2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
    3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
    活动时间
    中秋节当天下午14：30----17:30
    活动准备：
    环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
    有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可以附上
    道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
    其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
    活动过程：
    全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
    活动一.美丽图，我来画
    时间：14:30----15:30
    活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间
    活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。
    让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
    活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
    活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
    作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
    作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
    过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉。
    等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。
    活动二.小故事，大家讲。
    时间：15:00---15:50
    准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
    目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。
    通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
    活动：1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
    再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪
    要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。
    第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
    可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择
    2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台
    活动三.学科学，懂知识。
    时间：16:00---16:40
    道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光
    知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
    注意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;
    2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入
    目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。
    活动：(一).奇妙的手影
    教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。
    教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。
    (二).“嫦娥奔月”。
    用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
    前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。
    在幕布左上角粘贴上月亮图片。
    前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。
    通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
    (三).神奇的月亮
    1.导入：展出各种形状的月亮图片。
    2.模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。
    打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
    第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?
    活动四.齐动手，共劳动
    时间：16:40---17:15
    准备：各种水果与食品、水果刀、盘子
    目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
    活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。
    让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。
    此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?
    水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类
    什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?
    制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?
    画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?
    活动五.吃月饼，同分享。
    时间：17:15---17:30
    准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。
    活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。
    同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
    备注：1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动。
    家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。
    2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。
    2022创意幼儿园中秋节活动策划篇2
    活动时间：20_年x月_日(星期六)
    活动地点：活动大厅
    活动目的：
    1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
    2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
    3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
    4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
    活动准备：
    1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
    2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
    3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
    4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。
    6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。
    活动流程：
    一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
    小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
    二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》
    小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
    三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
    知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
    四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
    出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
    五、亲子猜灯谜
    传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
    六、亲子制做水果拼盘
    按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。
    当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
    七、家园齐唱《感恩的心》
    小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。
    我们每个人都有许多需要感谢的人。
    感恩的心，感谢有你!
    请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。
    感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
    结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。
    2022创意幼儿园中秋节活动策划篇3
    一、活动目标：
    1、认识中国传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。
    2、体验分享、合作的快乐。
    3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
    二、教学重难点：
    重点：幼儿对中秋节的来历及有关习俗的认识
    难点：对中秋节的认识
    三、活动准备：
    1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。
    2、准备月饼、水果、贺卡
    四、活动过程：
    1、猜谜语导入(使用触碰一体机，ppt导入，激发幼儿兴趣)
    教师:圆圆形状花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)
    学生：月饼(出示月饼电子图片)
    月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧!
    2、教师讲解中秋节的来历与习俗(播放flash动画激发幼儿兴趣，引导幼儿主动学习)
    介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
    中秋节还有很多美丽的传说和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动主动学习的积极性)
    3、一起欣赏人们怎样过中秋节。
    (1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
    (2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的习俗
    4、大家一起吃月饼，共同分享快乐
    (1)师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今天大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起分享美味的月饼。
    (2)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲，并与同伴、老师一起分享月饼，体验节日的快乐。(运用ppt帮助教学，调动幼儿学习的积极性)
    5、延伸活动
    请幼儿回家给父母讲述中秋节的来历与习俗。
    2022创意幼儿园中秋节活动策划篇4
    活动目的：
    1、能够听小朋友说中秋怎么过的。
    2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。
    3、体会讲述自己的快乐的乐趣。
    4、让学生了解中秋节的习俗。
    5、知道中秋节是几月几号。
    活动准备：
    刚过的中秋节。
    活动重难点：
    认真听其他小朋友讲话，以及流畅清楚的说出自己的中秋节。
    活动过程：
    一、老师讲述自己的中秋节。
    小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?老师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好，听一听老师的中秋节是怎么过的。
    8月15日这一天，早上起来……之后……然后……最后……
    二、提问
    好啦，老师的中秋节就过完啦，小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来，花花你说说。
    恩，记得真好。那么，接下来，老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的，小朋友讲的时候，其他的小朋友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认认真真的听，之后老师还会问问题的哟。
    三、小朋友讲述自己好玩的中秋节。
    那么，老师倒数321，最先举起小手的小朋友，就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。
    三!二!一!
    四、总结，结束课程。
    哎呀，小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，现在，我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!
    2022创意幼儿园中秋节活动策划篇5
    主要涉及领域：语言
    活动目标：
    1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。
    2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
    3.知道节日时人们主要的庆祝活动。
    4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
    活动过程：
    1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
    (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。
    (2)根据幼儿的问题进行讨论。
    2.在图片的提示下，学念诗歌。
    (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
    (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
    3.分角色朗诵诗歌。
    教学反思：
    活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
    2022创意幼儿园中秋节活动策划篇6
    活动目标：
    1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节 是我国传统的团圆节。
    2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
    活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
    活动形式：班级集体活动
    活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
    活动过程：
    一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
    二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
    讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
    三、谈话品尝：
    1、中秋节吃什么?
    2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。
    附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
    夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
    裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
    裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
    裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
    原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
    
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更新时间：2025/5/16 5:54:14