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标题 欢庆六一儿童节活动方案
范文
    为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了，方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的关于欢庆六一儿童节活动方案，希望对您有所帮助!
    
    欢庆六一儿童节活动方案1
    一、活动目标
    通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
    二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一
    三、活动时间：20_.6.1
    四、活动地点：上秦小学操场
    五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
    六、活动组织：
    组委会主任：刘武
    策划：刘贵褚志何晓玲
    组委会成员：全校教师
    七、活动过程:
    1、领导讲话
    2、校长致词并宣布活动开始
    3、新生入队仪式：
    (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
    (2)大队部组织委员批准新队员名单
    (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
    (4)宣誓
    (5)新队员代表发言
    (6)呼号
    (8)退旗、敬礼、奏乐
    4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
    5、幼儿园庆“六一”文艺表演
    八、安全预案
    (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
    (2)、通过广播向学生进行安全教育;
    (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
    (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
    欢庆六一儿童节活动方案2
    学校通过开展庆祝“六一”系列活动，有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。
    一、活动主题
    祖国好，家乡美
    二、活动目的
    1、邀请家长参与学校、学生活动。
    使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
    2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
    3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
    三、活动内容
    1、新少先队员入队仪式。
    请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
    2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
    3、文艺汇演活动
    (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
    舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。
    (2)学校定于5月22日下午进行彩排。
    四、活动时间和地点
    20__年_月_日，学校操场
    五、参加人员要求
    1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
    2、各班做好各种形式的表演准备工作。
    六、活动步骤
    1、校长讲话。
    2、教管中心领导讲话。
    3、少先队员(毕业生)代表讲话。
    4、村委会领导讲话。
    5、新少先队员入队仪式。
    6、文艺演出。
    7、表彰仪式。
    七、注意事项
    1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
    2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
    3、安全管理员做好各种安全措施。
    欢庆六一儿童节活动方案3
    一、活动目的
    为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排2___年庆“六·一”文艺汇演活动。
    二、领导小组
    组长：__
    副组长：______
    成员：______及各班班主任
    三、活动时间：20__年_月_日
    四、活动主题：放飞童心快乐成长
    五、活动地点：馨苑十区
    六、活动要求：
    1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的。
    年龄特点。
    2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
    3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
    4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
    七、活动构想：
    1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;
    二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
    2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
    3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
    请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)
    第二页内容为工作人员分工，具体如下：
    领导小组
    组长：__
    副组长：______
    成员：______及各班班主任
    顾问：__总协调：__人员调度：__导演：__
    节目组：______
    主持组：__后勤服务：__学生就位：__
    音响、音乐：__教室调度：__外联：__
    话筒：____后台准备：__
    舞台设计：____安保：____
    摄影：__
    第三页为节目单
    第四页为学生活动照片及荣誉。
    欢庆六一儿童节活动方案4
    一、活动目的：
    在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，通过征集全体学生的意见，经研究决定举行“六一”系列游园活动，通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力，具体事项如下：
    二、活动主题：
    欢乐庆“六一”快乐中国梦
    三、活动时间：5月份
    (一)表彰大会：5月26日(星期一第一节课)
    (二)游园活动：5月30日上午(一、二、五年级)
    下午在教室里看德育影片
    下午(四、三年级)
    上午在教室里看德育影片
    四、活动地点：在指定地点
    (5月30日上午)一年级：塑胶跑道
    二年级：篮球场
    五年级：羽毛球场及5、6号楼前的空地
    (5月30日下午)三年级：塑胶跑道及羽毛球场
    四年级：篮球场及5、6号楼前的空地
    五、活动内容：
    1、表彰优秀大队、优秀少先队辅导员、优秀少先队员等
    2、吸收一批新少先队员，举行入队仪式
    3、各年级根据本年级的特点举行特色游园活动
    具体内容见各年级方案
    六、具体安排及要求：
    1、举行新少先队员入队仪式
    5月30日上午一年级各中队利用游园活动时举行新少先队员入队仪式
    2、表彰先进名额分配
    优秀少先队辅导员每大队2名
    优秀少先队中队每大队2个
    “十佳”少先队员每大队2名
    优秀少先队干部每中队1名
    优秀少先队员每中队5名
    优秀少先队大队1个
    注：(1)“十佳少先队员”和“优秀少先队干部”都由“优秀少先队员”中推选。
    (2)优秀少先队辅导员、优秀少先队中队和“十佳”少先队队员上报的名单都为候选名单，统一由学校审批。各大队评选的先进名单，于5月15日前以电子稿的形式上报德育处审批。
    3、校督查组给每个年级评比，评出“文明有序奖”“快乐主人奖”“活动创意奖”。
    欢庆六一儿童节活动方案5
    活动目标：
    1.通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
    2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。
    游戏内容：
    一、全体幼儿合唱：《毕业歌》
    主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。
    二、节目表演：
    幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
    三、游戏：
    1、比比谁的运气好
    准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
    规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
    2、夹弹珠
    准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个
    规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
    3、抢椅子
    准备：椅子若干，音乐
    规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
    4、垒高
    准备：盒子若干
    规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
    5、大风吹
    规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
    四、送礼物：
    送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
    
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更新时间：2025/5/21 15:08:53