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标题 “六一”儿童节主题活动策划书
范文
    六一儿童节就要到了，“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。下面是小编为大家整理的关于“六一”儿童节主题活动策划书，希望对您有所帮助!
    
    “六一”儿童节主题活动策划书1
    一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。
    一、活动主题
    我参与我快乐
    二、活动目标
    使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。
    三、活动内容与时间安排
    1、盼“六一”(_月__日——_月__日)
    2、迎“六一”(_月__日——_月__日)
    3、庆“六一”(_月_日)
    4、送“六一”(_月_日——_月__日)随天气变化可改动
    四、活动过程
    (一)盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。
    各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。
    (二)迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。
    各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。
    小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。
    中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。
    大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。
    根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。
    和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。
    (三)庆“六一”
    上午：亲子活动(7：30——10：00)
    1、地点：各班活动室
    2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。
    3、各班活动内容：
    小班：
    1、班主任致辞
    2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱
    3、亲子游戏：
    我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班：
    1、老师致辞
    2、打击乐
    3、亲子游戏;
    我和妈妈来比赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参加)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来，否则重回起点。)原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。
    大班：
    1、教师致辞
    2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示
    3、亲子游戏：
    夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜)集体项目：蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组比赛玩法：8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包)，从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球，否则视为失败)。
    下午：(安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流)2：30——5：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。
    活动准备：答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长，让家长和幼儿熟知。
    “六一”儿童节主题活动策划书2
    一、活动时间
    年月日(星期)上午。
    二、活动地点
    完小操场
    三、活动主题
    展示风采，超越梦想。
    四、活动目的
    “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
    五、活动领导小组
    总策划：。
    成员：。
    六、安全领导小组
    组长：。
    成员：各个班主任。
    七、活动时间安排
    1、6：00演员化妆。
    2、8：00举行升旗仪式;
    3、8：10校长致六一献辞;
    4、8：20新队员举行入队仪式;
    5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。
    6、9：00文艺演出开始。
    7、11：30活动结束。
    8、12：00颁奖仪式。
    八、彩排时间
    月日(星期)下午(从低年级到高年级)。
    九、活动注意事项
    各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
    1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
    2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
    3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
    活动结束后，打扫干净活动场所。
    4、纪律：统一着装(天热，着夏装;
    天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。
    5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
    6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
    7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
    “六一”儿童节主题活动策划书3
    一、活动目的
    “六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
    二、活动主题：
    快乐六一，多彩童年
    三、活动内容：
    “童心舞动快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党”歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。
    四、活动时间：5月27----5月31日(准确演出时间待定)
    活动地点：学校操场参加对象：全体师生
    五、组织方法：
    “童心舞动快乐六一”文艺演出：
    1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。
    2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
    3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。
    4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
    5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。
    6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。
    7、5月24日学校组织大型彩排。
    六、工作安排
    七、评分标准：(十分为满分，去掉一个分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。)
    1、伴奏带效果好、无杂音：(1分)
    2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：(2分)
    3、选材有新意，贴近，富时代感：(1分)
    4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
    5、道具美观、精致;(1分)
    八、名次计取与奖励办法：
    本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。
    乒乓球比赛：
    为迎接六一儿童节的到来，丰富学生的课外生活，给学生过一个健康、文明、有意义的节日，经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。
    一、参赛班级五年级
    二、比赛形式：
    1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号;
    2、对阵形式：在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推;
    3、大比分为五打三胜，比赛全部比完。
    三、比赛时间：5月31日下午3:00全体师生观看加油
    四、组委会：
    组长：___ 委员：各班主任
    裁判员：
    五、结束为优胜班级颁发奖状，参赛选手均有奖励。
    “童心向党”歌咏活动：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的。⑵必须配有音乐。
    望各班级按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。
    “六一”儿童节主题活动策划书4
    一、活动目的
    1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
    2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
    二、活动准备
    1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
    2、以班级为单位做好参加活动的准备
    1)各班排练2——3个节目
    2)各班做好活动前的环境布置
    3)各班需提前为幼儿购买好服装。
    3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。
    4、由幼儿园准备节日礼物。
    三、活动内容
    1、庆“六一”文艺表演。
    2、幼儿园发送节日礼物。
    四、活动方案
    (一)活动内容
    1、活动时间安排：20__年5月30日前分别进行两次节目彩排;
    5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。
    2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长。
    3、活动地点：本园大操场。
    4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。
    (二)活动主要流程
    1、小主持人开场致词
    2、园长主持讲话
    3、文艺表演活动开始
    4、给各位幼儿分发小礼物
    (三)注意事项
    1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。
    活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
    2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
    提醒家长：
    (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
    (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。
    (3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。
    (4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。
    (5)请家长、幼儿注意路上安全。
    “六一”儿童节主题活动策划书5
    一、指导思想：
    通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
    二、活动主题：
    庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情
    三、活动时间：
    __年6月1日(星期三)上午7时。
    四、活动地点：
    幼儿园操场。
    五、参加活动范围：
    全园幼儿及家长。
    六、要求：
    (一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。
    (二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。
    (2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。
    (3)各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
    (三)特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
    七、准备工作：
    1、做整体策划并起草活动方案。
    2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。
    3、落实各亲子游艺项目
    计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。
    4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。
    5、节目编排
    八、活动程序
    1、园长讲话。
    2、嘉宾致辞。
    3、演出开始(演出循序另见节目单)
    4、演出结束(中午放学，有车送回家)
    九、组织分工
    总指挥：
    艺术总监：
    场记：
    舞台音响：
    安全保卫：
    保健卫生：
    十、活动预期效果：
    营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让__年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。
    十一、注意事项：
    1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
    2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
    3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
    活动结束后，打扫干净活动场所。
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/20 10:12:03