标题 | 中秋节活动方案设计(5篇) |
范文 | 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。下面是小编为大家收集的关于中秋节活动方案设计(5篇)范文。希望可以帮助大家。 ![]() 中秋节活动方案设计1 一、活动目的: 我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。 于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。 二、主办单位: 三、活动主题: 中秋节猜灯谜 四、活动时间: 20__年9月23日星期日晚上8:00——9:30 五、活动地点: D1与D2之间的过道 六、活动对象: 七、活动流程: 1、海报的制作(宣传部)注:海报在9月18日就摆出 2、9月23日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地: ①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排) ②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上; ③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置; ④其他导生配合工作。 3、活动开始: ①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下) ②负责对答案和盖印章 ③根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。 ④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。 ⑤九点钟抽奖。 (剩下的导生可以按实际情况相互帮忙) 4、活动结束,清理好活动场地 八、活动用具准备: 灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,LED灯 九、活动预算: LED灯共241元(29元/7串 13元/2串 12运费) LED灯笼97、5元(LDE灯笼15_3、5 LDE荷花灯10_3、5 运费10元) 礼品共168元(卡套0、3_80 香皂盒0、7_70 伸缩笔1、2_50 运费10元 按摩器5_5) 夹子共18元 (6_3) 双面胶2元 合计:536.5元 十、联系方式 中秋节活动方案设计2 一、活动目的: 借中秋之际,答谢小区业主的支持,展示中华文化、营造清幽氛围,体现活动的高雅品位,提高顾客满意度、忠诚度,提升企业形象,提高企业美誉度,展示小区形象,促进楼中楼后期销售。 二、活动主题: 儿时明月今时观,千年文化凝真情 三、活动资料: 日期:__年__月__日 时间:19:00~22:00 地点:小区 对象:目标买家、业主 四、活动简介: (1)诗歌朗诵 邀请小区住户及家人一齐来参加这次活动; 邀请著名学者余光中一家人来泉过中秋,由余光中先生朗诵著名诗歌《乡愁》, 之后再由一位小朋友跟余老先生对答,讲述中秋节跟月饼的由来; (2)自制月饼 邀请造饼师傅给大家示范了月饼的做法,(先在桌子上撒点面粉,然后将饼皮擀成圆块,再将馅料放入饼皮中,边转边往上拢,直到包住馅料,把面团弄成一 个圆柱形,然后往雕花模具里撒点面粉,之后把做好的面团放入模具中,两手使劲压面团,让其整个填充在模具里,再拿着木质把手向左右轻磕一下,再向下一 磕,印上字的月饼就诞生了,前后但是几分钟); 邀请业主以家庭为单位,在糕点师傅的指导下制作月饼,每个家庭都给自家的月饼做上标志,然后由烘焙师傅统一烘焙,以待品尝; (3)猜灯谜 透过主持人提问的方式口述灯谜,明白答案的来宾举手示意,回答正确的家庭更能够获得精美礼品一份; (4)丰收 请糕点师傅端出烘焙好的月饼,由穿着复古的服务人员把月饼分给每个家庭,让他们品尝自家的劳动成果,同时送上水果、茶; (5)回忆 现场分发给每个来宾简易望远镜赏月,同时邀请经济之声电台的主持人,用优美的声音,讲述月亮的故事,让大家回味起童年时的完美往事;讲述70年代人的艰苦历程,让那里的同类人回味在完美的记忆里,同时也是对小朋友很好的一场教育课程; (6)歌唱表演 先有小朋友朗诵《水调歌头》,再有一位演唱家带领大家一齐歌唱; (7)许愿每个家庭分发一个孔明灯和些许小纸条,每个家庭成员写上自己的愿望和对远方家人的祝福,寄托在在孔明灯上,在主持人的安排下,统一放飞手中的祝福,默默的祈祷。 中秋节活动方案设计3 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 20__年_月_日——_月_日。 三、活动安排 第一阶段:佳节读月——主题阅读。 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。 2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 主题班会时间:_月_日班队会,少先总队将进行检查。 第二阶段:佳节忆月——交流展示。 1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。 2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段:佳节赏月——实践活动。 1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。 2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。 3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。 第四阶段:佳节思月——交流汇报。 1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 2、一至六年级各班上交绘画_幅;三至六年级各班上交征文_篇。_月_日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。 主题教育活动时间:_月_—_日交流汇报。 中秋节活动方案设计4 一.活动背景 关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。 二.活动主题 “欢度中秋,情浓意浓。” 三.活动目的 让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 四.参与对象 主要面向大一大二新生。 五.活动地点与活动时间 9月12日19:00---21:00篮球场,风雨操场和二食堂门口 前期准备与宣传工作: 活动准备 1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 宣传工作 用大量的海报,宣传板,对此次活动进行宣传,以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内,另外还利用网络通知,主要用校园BBS和人人网。 活动流程与安排: 前期活动 感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。 正式活动 1.主持人主持活动: 主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的友谊。 2.中秋灯谜活动: 灯谜由每个部门出25个,写好后汇总,每个部门上交15张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问URHA工作人员。 3.中秋祝福卡(许愿卡)。 所有在URHA担任干部的同学,每人写8张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再进行编号(抽奖环节用),关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。 4.中秋节抽奖环节 由主持人宣布抽奖(20:30---21:00)抽奖结束寻找幸运者,主持人宣布活动结束 后期活动 可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。 七.资源需要和经费预算 晚会用品: 宣传板白纸6张30元 广告色颜料6甁18元 宣传黄纸(做海报用)12张24元 许愿卡75+152+100=327张109元 气球60个12元 彩带30元 银光棒2盒40元 矿泉水一箱12元 祝福箱子3个 桌子10张 凳子20张 音响设备1套 活动奖励: 1.手机座2元到15元不等《=100元 手机链2元到15元不等《=100元 月饼一盒《=200元 糖果30元 果冻30元 中国结30个60元 总计:795元 八.活动中应该注意的问题和细节 1.各部门人员应提前半小时到场 2.活动会场提前2小时布置好 3.活动中途防止人员离开 4.活动中保持场地安静 5.负责后勤部门做好所需准备,积极配合工作 6.结束后立即开展清理工作 7.工作人员必须佩戴工作证 8.结束后将对各项工作进行全面细致的总结 应急方案:如果下雨,改为风雨操场内进行。 九.附录 (一)参赛作品要求: ①参赛作品必须是原创作品,参赛者保证有该作品完整的著作权,每人作品数不多于两张。(图片应配有图注,并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明) ②参赛作品可以用照相机或手机拍摄,图片须为JPEG格式,照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(接受进行PS合成的照片)。作品不得低于500W像素,尺寸不得小于14寸。 ③要求参赛作品内容紧扣主题,健康、活泼。 (二)投稿方式: 有意参加的同学请于5月4日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱,(每人可最多两幅作品,注明姓名、学院、专业)如有疑问,可向以下联系人咨询。 邮箱地址: 联系人: 短号: (三)评选规则: 由URHA部长作为评委,根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力,评出优秀作品。 中秋节活动方案设计5 一、实施背景: 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间:中秋节前两天 三、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备: 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。 第一阶段: 活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段: 以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题,交流感悟 第一主题: 话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题: 中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段:拓展,延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 |
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