标题 | 亲子运动会创意设计方案七篇 |
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忙碌的生活节奏和强大的学习压力,对孩子和家长来说都是沉重的负担,偶尔举办亲子运动会,能让大家都体会到运动的乐趣。下面是小编给大家带来的亲子运动会创意设计方案七篇,希望能够帮到你哟! ![]() 亲子运动会创意设计方案篇1 一、活动目标: 1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。 2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间的沟通机会。 3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。 4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 二、活动时间: __年11月9 日下午1:00 三、活动对象: 幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。分为幼儿组(中大班)、小学a组(一二年级)、小学b组(三四年级) 四、活动地点: 尹山湖运动公园 五、活动程序: 1、宣布开幕; 2、家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做准备动作; 3、按比赛项目次序依次进行比赛; 4、颁奖、结束。 六、活动准备材料: 音响设备( 家长负责); 胸贴、记分表、笔、矿泉水、比赛用具等(家长负责); 拍照、摄像(家长负责); 裁判、记分( 家长负责) 七、活动内容及规则 1、亲子接力(小学ab组) 准备:接力棒 规则:二组一大一小自由组合成一队参加,听到口令后,第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传给家长,家长接到接力棒后,再将接力棒传到第二个同学,最后一棒也是家长冲向终点。 2、袋鼠接力(幼儿组) 准备:接力棒 规则:二组一大一小自由组合为一队,间距为20米,共两组。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 3、运乒乓球(小学ab组) 准备:乒乓球和拍、纸篓 规则:孩子一圈,家长一圈,以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。 4、灌蓝高手(幼儿组) 准备:彩色小球、纸篓 规则:孩子投扔,另一方的家长拿着纸篓接。在规定的时间内,接的越多都胜。 5、踢毽子(小学ab组) 规则:孩子上场,家长数数,踢得多都获胜。 6、小脚踩大脚(幼儿组) 规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。 7、跳绳(小学ab组) 准备:绳子 规则:计时一分钟,由孩子跳,下一个孩子数数。家长跳,下一个家长数。以孩子+家长的总数计算。跳得最多者胜。 8、推小车(幼儿组) 规则:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。(准备小手套) 9、拔河(小学ab组) 八、颁奖 每个项目每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。 九、亲子活动结束 请各位家长踊跃报名参加! 亲子运动会创意设计方案篇2 一、活动目的: 有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。 二、时间: __月26日、27日 三、地点: 本园操场 四、运动会组委会名单: 组长: 副组长: 成员: 五、人员安排 1、横幅、彩旗、海报负责人: 2、运动员代表手持班牌负责人: 3、各班运动员入场、退场的位置安排负责人: 4、串词: 5、运动员及家长代表讲话负责人: 6、音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒): 7、照相: 8、写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师 六、活动安排 (一)开幕式: 时间:20__年__月26日上午8:30 活动地点:本园操场 参加对象:小、中、大班全体幼儿及家长。 安排:1、运动员入场(放运动员进行曲)。 2、全体立正,升国旗、奏国歌。 3、园领导讲话。 4、运动员代表讲话。 5、家长代表讲话。 6、运动员退场(放运动员进行曲) 7、幼儿早操比赛。 备注:1、开幕式当天配班老师8:00到班 2、提前一天做好比赛道具交接 (二)运动会项目安排 a:20__年__月26日上午 项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场) 项目2:大三班过泥潭(操场) 项目3:大二班运瓜(操场) 项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场) b:20__年__月26日下午 项目5:中一班挑杯(操场) 项目6:中二班运西瓜(操场) c:20__年__月27日上午 项目1:小一班踏石过河取球(操场) 项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场) 项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场) 注:中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。 (三)闭幕式: 时间:20__年__月27日下午 参加对象:全体幼儿 1、宣布获奖名单,领导颁奖。 2、宣布运动会结束(退场放运动员进行曲)。 亲子运动会创意设计方案篇3 为了丰富满天星教室学生的课余生活,增强集体凝聚力,增进家庭和谐,促进家校沟通,特举办“满天星亲子趣味运动会”,让学生在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。 一、活动时间 20__年4月18日下午两点到五点半(如遇天气原因需更改,会另行通知) 二、活动理念 健康第一 快乐成长 三、活动宗旨 丰富校园文化,增强学生体质,增进亲子之情,共铸和谐教室。 四、活动地点 学生路小学体育操场 五、参加对象 本班师生及家长(每名学生至少带一名家长) 六、人员分工 裁判长兼主持人: 赵雪泉爸爸 ((哨子、秒表) 裁判、现场组织:家委会成员 记分员:张程渲爸爸(积分表) 背景墙:郝楷爸爸 照相:学生家长(牛鹏翔爸爸、温镝琛爸爸) 摄像:牛全岱爸爸 音乐准备(国歌、运动员进行曲、游戏背景曲):王梓豪妈妈 奖杯、奖状、奖品、其他道具(丝带、气球等):吕佳音妈妈、邓鹏宇妈妈 音箱、话筒:欣诚妈妈 道具准备:家委会全体成员 学生分组、联系场地、大绳、国旗:张老师 七、活动议程: 1.升国旗,奏国歌。 2.班主任张老师致辞 3.趣味运动会开始。 4.主持人宣布比赛结果。 5.颁奖。 八、活动形式 1.全班同学分四组,一组16名同学。 2.4个小组分别佩戴红、黄、蓝、绿丝带,红丝带为A组,黄丝带B组,蓝丝带C组,绿丝带D组。 3.每组选出一名家长担任队长,选出一名学生担任副队长。 4.每项比赛第一名积5分,第二名积3分,第三名2分,第四名1分。最后根据总分评出名次,进行颁奖。 九、亲子运动会项目 (一)亲子赛 1、背靠背夹球走接力赛。 道具:气球若干。 比赛赛距:20米距离(视场地情况而定)。 负责人:牛宇星、赵丽敏 比赛规则: 四组同时比赛。 (1)每组两端各站16人。 (2)比赛开始后两人(学生和自己的家长)背夹一气球,步调一致向前走,手和手臂不能碰到球。 (3)气球如果掉在地上,必须返回掉球处重新出发。 (4)到终点后学生坐爆气球后继续接力,最先完成组为优胜组。 2、踩石过河。 道具:地垫(60__60厘米) 负责人:郝祖曦、李华 比赛规则:四组同时比赛 孩子、家长同时踩在一块地垫上,然后俩人交替向前铺地垫通过“河流”,始终保持同在一块垫子上,到终点后换另一组家庭,最先完成的组为优胜者。 3、跳大绳。 道具:大绳两条 负责人:张琛、付煜 比赛规则:每次两组同时比赛。 每组一轮上四人(家长两名、学生两名)。每轮只能跳两次,记两次总数,最后每组按照四轮总成绩排出名次。 (二)个人赛 1.家长五项全能比赛。 道具:呼啦圈2个、毽子2个、跳绳2个、足球2个、篮球2个 负责人:牛宇星、赵丽敏。 比赛规则:两组同时比赛。 (1)每组出5名家长,每名家长参加一项比赛,项目有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子(原地10个)、跳绳(一次原地10个)、足球(进10个)、投篮(进10个)。每名家长要按规定项目顺序进行比赛。游戏用时短者为胜。 2.萝卜蹲学生赛。 道具:4种颜色的萝卜贴各16个。 负责人:郝祖曦、李华。 比赛规则: (1)全班分4组,每组16名学生,各组分别开展活动,共开展三轮比赛。 (2)4种数量基本相同但颜色不同的萝卜贴(红、黄、蓝、白),随机发给每个参赛者,贴于衣服上。 (3)参赛者进入比赛场地后,由主持人喊口令,同学们听主持人叫到自己萝卜的颜色,就立即蹲下。没有蹲的、蹲错颜色的,或者反应迟钝的都淘汰出局。 (4)每组比赛1分钟后统计在场人数。综合各组三轮的成绩,评比一、二、三、四名。 3.单人顶碗+夹乒乓球(备选项目,依时间取舍) 道具:书四本,乒乓球四个,筷子四双。 负责人:张琛、付煜 比赛规则:四组同时比赛。 (1)每组同学平均分为两队,面对面站立,中间间隔15米。 (2)第一名同学头上顶一本书,单手用筷子夹住乒乓球,听到发令开始向对面队友走去,中间不能用手扶书,走到终点交给对面队友,依次进行。 (3)途中出现掉书的,返回掉落处自行捡起,手松开书后继续行进。途中不能用手扶书,否则返回手扶书处重新开始。 (4)按每组最后一个到达终点的同学的时间为准,计算组成绩。 趣味运动会大结局:亲子拔河赛。 道具:麻绳一个。 负责人:家委会全体成员。 比赛规则:抽签两两分组,两两一组进行拔河,先决出决赛选手,最后决出名次。 亲爱的家长朋友,你是不是会因工作压力而郁闷,你是不是会因为孩子的小犟嘴、小任性而烦躁,你是不是感觉与孩子越来越难以沟通?来吧,周六下午,放下一切烦恼,加入我们的亲子运动会,抓住和孩子并肩作战的机会,释放压力,找寻儿时的快乐! 我们做好一切准备,等待您的到来! 亲子运动会创意设计方案篇4 六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。 一、活动时间: 20__年5月24日 二、活动地点: 幼儿园主道 三、活动组成员: 主持人——王月,裁判——王凤杰 刘红学 四、活动目的: 1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围,从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节。 2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情,增进亲子间的感情交流,使家长更重视对孩子的行为和能力指导。 3.通过体育游戏的活动,增强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力,达到目标的成功喜悦。 4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,从而加强其各种行为规范。 五、活动准备:拱形门__个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。 六、活动形式:运动会游戏比赛 七、参加人员:爸爸、妈妈和孩子 八、活动流程: 1.清理废纸球 玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在第二个圈内。游戏开始时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。活动规则:纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。 2.过河 玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。 3.坐花轿 玩法:由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。 九、活动原则: 1.安全第一,比赛第二。必须保证每一个孩子的安全。 2.家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈! 3.公平原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐。 十、注意事项: 1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋,家长来园后,先到孩子所在的班级报道。 2.运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。 3.参加活动的人数较多、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规则,做文明观众、文明选手,不随便离开场地。 4.家长和孩子一定要遵守活动规则,听从主持人和裁判的指挥。 亲子运动会创意设计方案篇5 一、活动主题: 我运动我健康我快乐 二、活动目标: 让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。 三、活动时间: 五、活动地点: 秀英区居委会幼儿园 六、活动对象: 幼儿园大班组师幼及家长 七、活动流程: (一)开幕式: 1、运动员入场 2、体操表演 3、家长有序的接孩子 (二)比赛项目: 1、抢椅子 规则:把椅子(比人数少一),背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑,音乐一停,参赛者立即抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后减少一把椅子,游戏重新开始,坚持到最后的为胜。 2、采花 规则:幼儿从起点,踩6个木桩向前走,下木桩每人采3朵放到终点的篮子里,先到者为胜。 3、拔河(星星队及月亮队) 规则:相同人数的星星队和月亮队听信号把其中的另一队拉过中心线为胜。 4、顶包竞走 规则:幼儿必须头顶沙包从起点按规定路线走到终点,最先到者为获胜。 (三)、亲子游戏 1、二人三足 规则:孩子和家长用带子把脚绑好站在起跑线上听到信号后出发,不准抢跑,若途中带子散开,应在原地绑好后再继续跑,最先到达终点者获胜。 2、运球 规则:家长和孩子面对面,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭为获胜。 3、水果蹲过 规则:几组家庭,围成一个圆圈,把各个家庭命名为各种水果的名字,然后主持人说到哪种水果就要蹲,蹲错者淘汰,最后被淘汰的家庭为胜。 4、蒙眼障碍走 规则:家长蒙上眼睛后,孩子带领家长从起点走过各种障碍,先到达终点者为胜。 5、接娃娃回家 几组家庭同时进行,每组家庭由家长站在起点线上,幼儿站在终点线上,听信号家长出发,背起孩子回起点,最先到达起点的家庭为胜。 6、企鹅走路 规则:孩子与家长面对面站立,孩子的双脚踩在家长脚上,从起点出发绕过障碍物先到终点获胜,在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。 (四)注意事项 1、请您在活动中看好您的孩子,注意安全。 2、请在活动过程中遵守活动规则。 亲子运动会创意设计方案篇6 一、指导思想: 为了全面开展素质教育,建立和谐校园,营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化,培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识,增强学生体质,本次活动以亲子游戏为载体,进行亲子群体间的互动,增进亲情,开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情交流,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。 为了使活动顺利进行,特制订此方案: 二、活动宗旨: 1.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏 中长身体、开心智。 2.给家长提供与孩子间的交流平台,从而促进儿童健康成长。 3.促进家长与家长间科学育儿理念和技能的提高。 三、参加对象: 文惠小学全体师生及家长。 四、活动时间: 广雅田径场 五、活动地点: 12月22日 六、活动项目: (一)一分钟亲子跳绳 游戏方法:(双人跳)家长摇绳,在规定的时间内跳的个数累计最多的班级为胜。 人数:每班5队,男女不限,每一次每班出一组。 (二)蚂蚁搬家: 游戏方法:以班级为单位比赛。准备1个排球,每班派十组选手上场, 10名学生,10名家长,两人为一组,面对面把球夹在中间,跑一个来回,最先到达为胜。 (三)赶小猪 游戏方法:先运球一段距离,到换物区域时,把球放在黄圈里,换成小猪(实心球),只能用手把小猪赶回来,在终点与同伴进行交接;运用同样的方法,把小猪赶到换物区域后,换成篮球后,用运球的方式返回,依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派5名学生,5名家长上场。 (四)迎面抢种抢收接力赛 游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,参赛队员1号手中有3个毽球,比赛哨音吹响时,1号队员把3个毽球分别放进1.2.3号圈后,与对面的队友击掌,对方方可出发,这时需要把3个圈中的毽球分别取出,交接给下一个队友,依次交换向前,最先轮完的队为胜。每班派10名学生,10名家长上场。 (五)踩石过河 游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,参赛队员1号手中有两个呼啦圈,比赛哨音吹响时,1号队员把1号圈放在地上并双脚跳进圈后,再放2号圈,双脚又跳入2号圈,回头拿1号圈,依次交换向前,到对面终点时,只交给同伴一个圈,同伴再次利用同样的方法返回,最先轮完的队伍为胜。每班派5名学生,5名家长上场。 (六)3分钟鱼贯跳长绳 游戏方法:2名摇绳(家长、孩子或老师)每队队共计18人。摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次进入且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。在规定的3分钟时间内,跳过次数越多成绩越好。若两队最终成绩一样,则看失误的次数,失误次数少的队成绩领先,如仍相等,则加赛一次2分钟跳长绳。比赛使用绳各队自行准备。 (七)抬宝宝 20名家长2人一组用手搭成轿子,分别把10名孩子送到终点区域, 孩子返回起点与在此等候的下一组孩子击掌,下一组家长出发,孩子回到队伍后面排队,最先送完孩子并返回的队为胜队。 七、活动流程: 1.开幕式(时间:8:30—9:00) ①各班进场。(要求:各班要举班牌,入场式要有统一的班级口号) 按图表顺序:六年级—五年级—四年级—三年级—二年级—一年级 ②学校领导致辞。 ③各班退场。 2. 一分钟亲子跳绳(时间:9:00—9:30) 每个班级一对亲子,六个年级同时进行比赛。 3. 蚂蚁搬家(时间:9:30—9:50) 先六、五年级4个班同时比赛四年级3个班级同时进行比赛 三、二年级4个班同时比赛一年级2个班级同时进行比赛。 4. 赶小猪(时间:9:50——10:20) 先六、五4个班同时比四年级3个班级同时进行比 三、二4个班同时比赛年级2个班级同时进行比赛。 5. 迎面接力赛(时间:10:20——10:40) 先六、五4个班同时比四年级3个班级同时进行比赛三、二4个班同时比年级2个班级同时进行比赛。 6. 踩石过河(时间:10:40——11:10) 先六、五4个班同时比四年级3个班级同时进行比赛三、二4个班同时比赛年级2个班级同时进行比赛。 7. 3分钟鱼贯跳长绳(时间:11:10——11:30) 先六、五4个班同时比四年级7个班级同时进行比赛三、二4个班同时比赛。 8.抬宝宝(11:35——11:50) 一年级2个班级同时进行比赛。 9.颁奖(时间:12:00) 八、奖项设置及颁奖: 每个活动以班级为单位设优胜奖一名,获红星一颗,其它为纪念奖,获黄星一颗。六个活动结束后,获红星最多的七个班级为优胜大奖,其它六个班级为纪念奖。整个活动结束后评奖、颁奖。 九、裁判员分组: 1.一分钟亲子跳绳组长:王 珏(组长吹哨、记录张艺、覃莉) 裁判员: 一1:徐文 一2:陈 婷 二1:赵敏 二2:龙溪 三1:阎承文 三2:杨建华 三3:陈萍 四1:唐作春 四2:张红珍 五1:朱雪莲 五2:巫柳艳 六1:梁秀燕 六2:李瑜 2.其他游戏的组长:王珏(组长吹哨、记录) 检录处:杨建华、张红珍 、赵敏 裁判员: 一、五年级:闫承文 、徐 文 二、六年级:覃莉、梁秀燕 三、四年级:张艺、李瑜 十、工作人员分工: 1.组织协调:田梦雪、黄金梅 2.拍照:关伟明 3.摄像:韦启轩 4.医务、卫生:吴洁、廖美 5.后勤:杨靖婷(采买活动奖品) 6.挂、拆横幅:阎承文、张 艺、徐 文、 7.安全巡视:覃建麟、值班教师 8.积分榜表格:美术组组长负责组织完成 (参加活动的家长由各班班主任负责接待) 十一、下班老师配备: 一(1)赵红珍、巫柳艳 一(2)曹璐璐、朱雪莲 二(1)黄 萍、陈 婷 二(2)关露菡、韦小菊 三(1)岑 晓、龙溪 三(2)黄菊蓉、 唐作春 四(1)宋卉、陈姿 四(2)吴娟娟、马静 三(3)陶开艳、杨 薇 五(1)吴 艳、杨柳 五(2)梁琼娥、石靖 六(1)梁 薇、陈萍 六(2)刘 晔、刘丽华 亲子运动会创意设计方案篇7 一、活动目的: 1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。 2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。 二、参加对象: 一年级全体孩子和家长 三、活动时间和地点: 一年级:10月13日下午 地点:篮球场 四、活动负责人员: 裁判: 主持: 场地划分: 器材准备: 四、活动项目: 1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。 3.保龄球大赛: 场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前; 4.运球接力赛 比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。 五、奖项设计 每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。 |
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