| 标题 | 山东省这次改革时间表/路线图是怎样的？ |
| 内容 | 问：这次改革的时间表、路线图是怎样的？ 答：根据改革总体设计，这次改革以考试招生制度专项改革和高校考试招生综合改革为主线，分类型、分阶段、分步骤推进改革各项任务，具体时间路线安排是： ——2015年 （1）自2015年起，夏季高考英语科目使用全国卷。（2）自2015年起，春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式。（3）自2015年开始，根据教育部要求，进一步规范我省高考加分政策，严格执行规定的加分项目。 ——2016年 （1）自2016年起，夏季高考文科综合、理科综合科目使用全国卷。（2）出台普通高中学业水平考试实施方案。（3）出台普通高中学生综合素质评价方案和中等职业学生综合素质评价实施方案。（4）出台普通高中学生职业适应性测试指导意见。（5）自2016年起，在部分中央部委属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革试点。 ——2017年 （1）6月底前出台《山东省高等学校考试招生制度综合改革方案》，启动高考综合改革。（2）自2017年秋季入学的高中一年级学生开始，参加夏季高考的考生，考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试科目组成；参加高职（高专）单独招生和综合评价招生的普通高中学生，需参加职业适应性测试。（3）2017年，分类招生考试成为高职院校招生的主渠道。 （4）进一步减少高考加分项目，取消“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”高考加分项目。 （5）自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批外，实行同一批次录取。 ——2018年 （1）自2018年起，夏季高考语文、数学考试科目使用全国卷。（2）组织实施调整后的普通高中学业水平合格考试。（3）组织实施中职学生学业水平考试。 ——2020年 （1）全面推进高校考试招生综合改革。（2）进一步完善春季高考“文化素质+专业技能”考试。（3）建立本科高校分类考试、综合评价、多元录取招生录取机制。（4）在有条件的高职（高专）院校和本科院校的专科专业实施综合素质评价招生。（5）招生采用“专业（类）+学校”志愿填报和招生录取方式。 形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，建立遵循教育规律、符合山东实际的教育招生考试制度。 |
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