序号 |
岗位/类别 |
学历 |
职称 |
专业 |
人数 |
相关要求 |
待遇 |
1 |
宣传部副部长 |
本科及以上 |
中级职称以上 |
新闻学、中文、广告学等相关专业 |
1 |
(1)中共党员,具有5年以上的宣传工作经验,特别优秀者,任职条件可适当放宽; (2)有较强的品牌营销策划能力,熟悉宣传体系的构建; (3)了解新闻工作规律,有较强的新闻意识; (4)有较强的数字媒体技术运用能力、沟通能力; (5)具有较强的组织管理、协调公关能力; (6)具有一定的宣传方面的社会资源。 |
1.年收入12-15万元; 2.提供80㎡左右学院住房; 3.享受子女入学方面的优惠政策; 4.配偶愿到校工作的,学院视其学历、学位及专业情况优先考虑安置。 |
2 |
校团委副书记 |
硕士研究生及以上 |
中级职称以上 |
不限 |
1 |
(1)中共党员,具有坚定正确的政治立场,热爱共青团工作; (2)曾任高校校学生会或研究生会主要学生干部; (3)具有5年以上高校团学工作经验; (4)形象气质佳,性格外向、富有活力、组织能力强; (5)特别优秀者学历职称条件可放宽。 |
3 |
学生工作部副部长 |
硕士研究生及以上 |
中级职称以上 |
不限 |
1 |
(1)具有5年以上的高校学生管理经验; (2)热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,工作思路清晰; (3)有较强的组织协调能力和号召力。 |
4 |
对外交流中心副主任 |
本科及以上 |
中级职称以上 |
不限 |
1 |
(1)具有5年以上对外交流工作经历; (2)具有较强的组织协调能力、团队精神和国际合作交流能力; (3)熟悉对外交流政策,具有一定的对外交流资源; (4)具有较强的沟通表达和写作能力; (5)英语流利,具备国际学习和工作经验者优先. |
5 |
正高级专业技术职务教师 |
硕士研究生及以上 |
—— |
管理类、财经类、工程类、医学类、人文社科类等。 |
若干 |
(1)具有强烈的事业心,严谨求实的工作作风,良好的职业道德和善于合作的团队精神; (2)相关领域具有较深的造诣,有丰富的教学经验和较丰硕的科研成果。具有进行专业教学改革的热情并能提出有效的方案,能够建立并推行有效的实践教学体系。 |
1.年收入15-20万元; 2.安家费按专业类别核定,紧缺专业20万,一般专业10-15万。(医学类年收入及安家费上浮,具体面议) 3.提供100㎡左右学院住房一套; 4.享受子女入学方面的优惠政策; 5.配偶为全日制普通本科学历,经考核合格,可安排工作;个别紧缺专业,其配偶学历可适当放宽条件; |
6 |
副高级专业技术职务教师 |
硕士研究生及以上 |
—— |
管理类、财经类、工程类、医学类、人文社科类等。 |
若干 |
(1)具有强烈的事业心,严谨求实的工作作风,良好的职业道德和善于合作的团队精神; (2)具有较强的科研能力; (3)能承担本专业核心课程的教学任务,并能指导所担任课程的实践教学。 |
1.年收入12-15万元; 2.安家费按专业类别核定,紧缺专业15万,一般专业5-10万。(医学类年收入及安家费上浮,具体面议) 3.提供80㎡左右学院住房一套; 4.享受子女入学方面的优惠政策; 5.配偶为全日制普通本科学历,经考核合格,可安排工作;个别紧缺专业,其配偶学历可适当放宽条件; |
7 |
博士研究生 |
|
—— |
管理类、财经类、工程类、医学类、人文社科类等。 |
若干 |
(1)在本科、硕士研究生、博士研究生学习阶段,至少有二个阶段是相近专业方向; (2)专业基础好,学术能力强; |
8 |
技能名师 |
本科及以上 |
—— |
汽车、电子商务、建筑、医药等行业 |
若干 |
(1)在(行业)技术领域或生产一线工作8年以上,具有较强的技术开发能力和企业管理经验,获得本行业较高等级的技术技能资格证书;并能有效组织实践技能教学。 (2)业务精湛,技能高超,在行业领域获得过地市级一等奖或省级以上技能竞赛(政府举办)二等奖及以上,获得市级及以上技术能手称号。 |
1.年收入15-20万元; 2.安家费按专业类别核定,紧缺专业20万,一般专业10-15万。(医学类年收入及安家费上浮,具体面议) 3.在校期间,提供80㎡的住房; 4.享受子女入学方面的优惠政策; 5.配偶愿到校工作的,学院视其学历、学位及专业情况优先考虑安置。 6.科研启动经费参照学院科研管理办法执行。 |
9 |
专业带头人 (财经商贸学院) |
硕士研究生及以上 |
副高级职称以上 |
财务管理 |
1 |
(1)教育背景符合应聘学科和学历、学位要求; (2)在应聘学科相关领域具有较深的造诣,教学经验丰富,学术思想活跃,科研成果突出,近三年内在应聘学科的权威刊物发表过高水平的学术论文; (3)有较好的专业技术水平,具有课程开发、教学改革的能力,能够根据专业发展的需求调整人才培养方案和专业课程体系; (4)擅长带领教学团队,有培养青年教师的热情和经验; (5)具有一定的社会资源,能推进校企合作、产教融合,能带领团队进行项目开发。 (6)接受相关领域优秀退休员工参与该学专业的建设。 |
10 |
专业带头人 (人文艺术学院) |
硕士研究生及以上 |
副高级职称以上 |
学前教育 |
1 |
11 |
专业带头人 (工程学院) |
硕士研究生及以上 |
副高级职称以上 |
土木工程 |
1 |
12 |
硕士研究生及以上 |
中级职称以上 |
汽车工程 |
1 |
13 |
专业带头人 (康复与护理学院) |
硕士研究生及以上 |
副高级职称以上 |
护理学 |
1 |
14 |
硕士研究生及以上 |
副高级职称以上 |
药学 |
1 |
15 |
硕士研究生及以上 |
副高级职称以上 |
医学检验 |
1 |
16 |
本科及以上 |
副高级职称以上 |
康复治疗学 |
1 |
17 |
本科及以上 |
副高级职称以上 |
口腔医学技术 |
1 |
18 |
本科及以上 |
中级职称以上 |
人体解剖学 |
1 |
19 |
本科及以上 |
中级职称以上 |
生理学 |
1 |