| 标题 | 重庆市属事业单位2017下半年《教育公共基础知识》考试大纲 |
| 内容 | 《教育公共基础知识》考试大纲 第一章 教育政策法规 特别提示： 《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国高等教育法》《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规政策以最新修正后的版本为准。 第一节 国家教育政策法规 一、教育政策与教育法 教育政策的含义，教育法的含义，教育政策与教育法的关系，教育法的渊源、教育政策的体系。 二、国家教育政策法规 中华人民共和国教育法。立法背景，立法宗旨，主要内容(教育基本制度、受教育者、其他内容)。 中华人民共和国教师法。立法背景，立法宗旨，主要内容(教师法律地位、教师的权利义务、教师资格制度、教师聘任制度、教师培养培训制度、教师待遇制度)。 中华人民共和国义务教育法。立法背景，立法宗旨，义务教育的原则、新《义务教育法》的突破。 中华人民共和国高等教育法。立法背景，主要内容(高等教育的含义与义务、高等教育基本制度、高等学校的学生)。 中华人民共和国未成年人保护法。立法背景，立法宗旨，主要内容(保护未成年人的原则、未成年人的家庭保护、未成年人的学校保护、未成年人的社会保护、未成年人的司法保护)。 中华人民共和国预防未成年人犯罪法。立法宗旨，主要内容(预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治)。 学生伤害事故处理办法。立法宗旨，主要内容(学生伤害事故的含义，学生伤害事故处理的原则，学校责任事故情形，学校无责任事故情形，学生或监护人责任事故情形)。 中华人民共和国职业教育法。立法宗旨，主要内容(职业教育体系、职业教育的保障条件)。 国务院关于加快发展现代职业教育的决定。加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施。 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)。指导思想和工作方针、战略目标和战略主题、各类教育的发展任务、教育体制改革、保障措施。 第二节 地方教育政策法规 一、重庆市义务教育条例 重庆市义务教育条例的基本原则。 义务教育阶段的学生。学校。教师。教育教学。法律责任。 二、重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010—2020) 背景。指导思想。重大战略。基本理念和目标。城乡教育。教育发展措施。 教育体制改革。加大教育保障力度。 第三节 教育政策法规的实施 一、教育政策法规的实施的概念 教育政策执行，是将教育政策内容转变为教育现实的过程。 教育法的实施，是指教育法在现实社会中的实现。教育法实施的方式分为教育法的适用和教育法的遵守。 二、教育政策法规实施现状 教育政策法规实施的成就。教育投入比例增大、全面推进素质教育、“两基”工作取得历史性成就、推进教师专业化和教师队伍建设规范化取得实效、高等教育大众化进程成就显著、终身教育体系逐步完善、职业教育质量提高、社会力量办学规模扩大。 教育政策法规实施的问题。教育政策执行过程中的问题、教育法规实施过程中的问题。 三、教育政策法规实施措施 教育政策执行问题的解决措施。 教育法实施问题的解决措施。 四、教育政策法规实施评估 教育政策评估。教育法的监督。 第四章 教师职业素养 第一节 教师职业道德规范 一、教师职业道德 职业道德含义和特点 教师职业道德含义与结构 教师职业道德的特点 教师职业道德的功能和作用 教师职业道德评价 二、教师职业道德规范 教师职业道德规范的含义、特点和原则。 教师职业道德规范的意义。 教师职业道德规范的基本内容。 教师职业道德规范的形成和培养。 第二节 教师专业结构、标准与发展 一、教师的素养结构 教师素养含义和内容。优秀教师的素养。 二、教师专业标准 教师专业标准的基本理念。教师专业标准的基本内容。教师的专业发展。 |
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