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专业名称 |
科类 |
学制 |
层次 |
山西 |
内蒙古 |
江苏 |
江西 |
河南 |
湖南 |
云南 |
陕西 |
美术学(师范) |
艺术文 |
4 |
本科 |
10 |
|
10 |
6 |
|
|
|
5 |
美术学(师范) |
艺术理 |
4 |
本科 |
|
|
|
|
3 |
环境设计 |
艺术文 |
4 |
本科 |
12 |
|
15 |
|
|
|
|
|
环境设计 |
艺术理 |
4 |
本科 |
|
|
|
|
|
|
视觉传达设计 |
艺术文 |
4 |
本科 |
|
|
|
12 |
|
|
|
8 |
视觉传达设计 |
艺术理 |
4 |
本科 |
|
|
|
|
|
|
4 |
动画 |
艺术文 |
4 |
本科 |
8 |
|
6 |
10 |
|
|
|
2 |
动画 |
艺术理 |
4 |
本科 |
|
|
|
|
4 |
音乐学(师范) |
艺术文 |
4 |
本科 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
音乐学(师范) |
艺术理 |
4 |
本科 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
舞蹈学 |
艺术文 |
4 |
本科 |
|
5 |
5 |
|
|
|
5 |
|
舞蹈学 |
艺术理 |
4 |
本科 |
|
|
|
|
|
音乐表演(中外合作) |
艺术文 |
3 |
专科 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
音乐表演(中外合作) |
艺术理 |
3 |
专科 |
|
|
|
|
3 |
|
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潍坊学院2014年山东省艺术类专业招生计划一览表 |
录取批次 |
专业名称 |
科类 |
学制 |
层次 |
计划数 |
备注 |
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本科一批 |
美术学(国画) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
23 |
师范类,文17理6 |
|
|
|
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|
本科一批 |
美术学(油画) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
23 |
师范类,文17理6 |
|
|
|
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|
本科一批 |
环境设计 |
艺术文理 |
4 |
本科 |
43 |
文28理15 |
|
|
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|
|
本科一批 |
视觉传达设计 |
艺术文理 |
4 |
本科 |
46 |
文30理16 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
动画 |
艺术文理 |
4 |
本科 |
50 |
文15理35 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
音乐学(声乐) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
51 |
师范类,文49理2 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
音乐学(器乐) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
25 |
师范类,文24理1 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
音乐学(键盘) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
14 |
师范类,文13理1 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
音乐表演(声乐) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
19 |
文18理1 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
音乐表演(器乐) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
12 |
文11理1 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
音乐表演(键盘) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
6 |
文5理1 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
音乐表演(音乐剧) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
3 |
文2理1 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
舞蹈学(模特) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
51 |
文41理10 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
舞蹈学(体育舞蹈) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
30 |
文24理6 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
舞蹈学(舞蹈) |
艺术文理 |
4 |
本科 |
38 |
文33理5 |
|
|
|
|
|
本科一批 |
舞蹈表演 |
艺术文理 |
4 |
本科 |
27 |
文25理2 |
|
|
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|
|
本科一批 |
播音与主持艺术 |
艺术文理 |
4 |
本科 |
70 |
文59理11 |
|
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|
|
专科批 |
音乐表演 |
艺术文理 |
3 |
专科 |
40 |
中外合作,文31理9 |
|
|
|
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|
专科批 |
艺术设计 |
艺术文理 |
3 |
专科 |
40 |
中外合作,文30理10 |
|
|
|
|
|
专科批 |
舞蹈表演 |
艺术文理 |
3 |
专科 |
30 |
文20理10 |
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| 录取规则 音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、播音与主持艺术、美术学、环境设计、视觉传达设计、动画10个本科专业以及艺术设计专科专业按专业成绩由高到低录取。 对于音乐、美术等艺体类专业的专业成绩,凡我校组织校考的专业(山东省舞蹈学、舞蹈表演、音乐学、音乐表演、播音与主持艺术,其他省份美术学、环境设计、视觉传达设计、动画4个专业)以我校校考专业成绩为录取依据。凡我校未组织校考的专业,均使用考生所在省的统考成绩或联考成绩;若考生所在省无统考或联考的,则承认在该省招生的同层次院校的专业考试成绩。 |