| 内容 |
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序号 |
主要工作 |
时间 |
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1 |
组织并参加培训学习、交流 |
1-2月 |
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2 |
调研、制定第四轮培训工作方案 |
3月 |
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3 |
召开培训工作会 |
4月
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4 |
组织本年度继续教育报名 |
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5 |
组织中小学骨干教师送出去培训，参加名家论坛 |
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6 |
组织请进来培训，举办中小学语数骨干教师高端研修培训 |
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7 |
组织名师研修培训 |
5月 |
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8 |
开展培训需求调研 |
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9 |
遴选县内主讲教师与约请省内外主讲专家 |
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10 |
组织培训者培训 |
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11 |
开展名师与青年教师读书交流培训 |
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12 |
召开培训专题专家座谈会 |
6月 |
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13 |
确定培训专题、组建培训团队 |
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14 |
召开培训专家集体备课会 |
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15 |
制定培训方案 |
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16 |
举办小学语数英教师继续教育集中培训（含师德培训） |
7、
8月 |
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17 |
举办信息技术应用能力提高培训 |
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18 |
举办新教师和特岗教师岗前培训 |
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19 |
校本培训指导与评估 |
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20 |
对暑期集中培训进行总结、反思 |
9月 |
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21 |
组织中小学管理者（含班主任）“送出去”提高培训 |
10 |
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22 |
组织请进来培训，举办中小学管理干部与班主任高端研修培训 |
11月 |
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23 |
培训档案整理、年度培训工作总结 |
12月 | |