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标题 学校职代会工作总结
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    幼儿园安全工作总结
    我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围,力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下:
    一、加强领导,明确责任
    为把安全工作落到实处,成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作,制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作,积极推进学校安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。 实行“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人,层层签订安全责任书,使得全园人人都有安全防范意识,人人都知晓安全防范措施。
    二、强化措施,落实到位
    本学期我们以创建平安校园为抓手,一如既往地重视和加强安全教育和管理,除了坚持各项安全制度的执行,坚持每月安全检查,园部安全检查制度和报修、验修制度外,重点做好以下几方面的问题:
    1、手足口病防治抓细、抓实。(1)分析以往消毒工作中的不足,积极改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下,组织教师学习科学消毒相关知识,提高教师的能力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题,购买紫外线消毒车6台,更换、安装紫外线消毒灯38只,切实提高卫生消毒水平。
    (2)严格晨、午检及缺课追踪。继续坚持早晨园门口晨检,发现异常幼儿及时到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检,午休后为每位幼儿测量体温,查看口腔、四肢有无疱疹,第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪,掌握其缺课原因、家庭隔离情况等。
    (3)入村走访,加强防控。广大教师进村入户,了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等情况,指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等,加强手足口病的防治,保障幼儿的健康。
    2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件,长山镇第一幼儿园根据上级部门的要求,加强幼儿园安保工作。
    (1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成,严格落实园长安全管理责任制,加强教职工安全防范意识教育,幼儿园施行封闭式管理,健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度,督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关,对陌生人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查,同时严格执行入园登记制度,一旦有问题及时向办公室汇报,严防不法分子混入幼儿园内。
    (2)为提高安保水平,为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材,集中精干人员,成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”,并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训,确保遇有突发情况能自我防卫并积极与坏人搏斗。
    3、加强校车管理。幼儿年龄小,保护意识和能力相应较差,在校车管理上我园力求做细、做实。
    (1)和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开专门会议,向家长宣传校车安全管理有关事宜,并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书,明确彼岗位安全责任与细则。同时,定期召开司机、跟车教师专题会议,学习相关材料,了解行车过程中的问题并及时给与解决,提高有关人员的责任意识和安全意识。
    (2)加强乘车幼儿的管理。学期初,各班上交乘车幼儿详细资料,由安全办公室统一安排乘车路线,确保不超员;各学区协调安排教师值班,负责接送孩子上下车,利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接,防止漏送、错送现象;下午,值班教师在固定的活动室组织幼儿候车,开展听故事、做游戏等活动稳定幼儿情绪;跟车教师尽可能多的熟悉孩子,在上下车途中给予帮扶,利用与家长交接孩子的时间,通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。
    (3)重视车辆检修。除每年规定的检修以外,更注重平时的车辆维修和维护。每日发车前,司机提前30分钟到岗,检查车辆状况,坚决杜绝带问题上路。尤其特殊天气班子成员与教师同时跟车,积极应对,防止事故发生。
    4、加强对食品卫生的管理
    严格执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒。
    三、加强安全教育,提高安全防护能力
    安全教育持续有效。各班学期计划中对安全教育进行统一安排,每月都有安全教育活动,还利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全。
    1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能,我园将安全教育与主题教学相结合,渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插座、开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给幼儿介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。第三,让幼儿掌握简单的自救技能,让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法,学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等,并积极开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动,从而使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力都明显加强。
    2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、保护能力差,各班开展有针对性的安全教育,教师们以游戏的形式,模拟了防暴、地震等过程,生动地向幼儿讲授遇到坏人和危险事件的自救方法,鼓励幼儿不惧怕,教育幼儿要灵活躲避,机智逃生。为保障安全演练的效果,开展了“幼儿园演练周”活动,利用一周的时间,统一信号,定时与随机演练结合,每日进行,对幼儿园各类安全预案进行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练,让演练习惯化、日常化。
    一年来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,确保了每位幼儿健康平安地成长。
    幼儿园教务主任个人总结
    时间总是在悄无声息中流逝,不经意间一年又过去了,回首一年的工作,在园长的支持帮助下,在各部门的配合与协助下,即将画上圆满的句号.真的很感谢大家对我工作的支持、理解、与帮助,更感谢领导长久以来对我的信任和栽培!
    在这一年里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。在这里,我做一个简单的总结。
    教务处是幼儿园教学治理的职能部门,是园长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏,效率的高低,对全园的教学工作产生直接的影响。因此,作为教务工作者,我首先要提高自己的修养。思想上要处处为教师着想,以身作则,本着实事求实的工作态度,就能得到教师的支持。工作中谦虚谨慎、善思好学,要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师,办事要公平、品行要端正、心胸要开阔,善于自我批评,不做无原则的事。
    其次,工作要有方法。
    1.工作要有计划,把握超前性。教务工作常有很强的时间限制,作为一个教务主任,就该知道什么时候干什么,什么时候的重点工作是什么。教务工作的枯燥烦琐,常会使人感到烦躁不安,甚至会无缘无故的发火。面对这种情况,要学会调节自己的情绪。最后,教务工作要做到服务与检查的协调统一。
    1.教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。
    2.教务工作要为教师服务。搞好教学,提高教学质量。
    3.教务工作要为幼儿和家长服务。
    以上是我做教务主任工作的一点体会,同时我也把这体会深入日常工作中
    教学方面我鼎立配合教学园长,尽力把各项工作想在前干在前,做好园长的参谋,每月我按时组织班子成员召开工作例会,按时写周、月工作计划并对周月工作进行认真细致的总结,发现的问题我总结梳理后上报园长帮助教师解决,以促进教育教学工作顺利开展。同时也将计划上墙,让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活,配合我们做好幼儿园的工作。我和教学园长按时进入班级听教师每月的主题成果汇报,对每一节课进行具体的点评,使得每一位老师在业务水平方面有不同程度上的收获,因为大家都处于摸索阶段,也希望在这样的听课、评课中我们共同学习、共同提高;此主题教材注重的是幼儿知识、技能的培养、智力的开发以及幼儿全方面素质的养成,因为家长还没有意识到幼儿教育的重要性,他们要求的是孩子今天学了多少字,做了多少题,一时家长的这种想法我们还难以改变,因此我制定了各年龄段幼儿学习达标计划,经过园长审核后,下发到各班级,要求各班级在完成主题活动的同时,也要完成达标计划中的内容。
    上半年在作好教务必工作的同时我担任大班、学前英语课,由于自身英语水平有限、对这两册教材又不熟悉,在单位时间又很紧张,为克服这些困难,把大班和学前班英语课上好,我把两册教材带回家,在哄我女儿时来背课,在这样的努力下我对这两册教材有了头绪,今年我们对每个幼儿进行英语收费,因此我们必须对家长做出承诺,因此我天天大量时间放在了备课和制作教具上,天天要提前预备出6个班级的教具和每日学习内容展示页,为让家长一目了然我为每个班级做了一份英语学习园地,与家长、幼儿、班级教师共同来学习、复习天天学习内容,同时我在课堂上还充分的利用教材、亲子薄、闪卡、光盘、录音带让幼儿知道所学知识在哪、让家长认为东西没有白买。这6个班的英语水平确实有所长进,在英语开放日时与会的家长表示非常满足,在参加吉林省时代佳音英语比赛及“六一”儿童节会场上她们展示了她们所学的英语歌谣而且表现非常出色。当我们聘到英语教师后我全力的帮助她,我们互相学习、互相切磋彼此都得到了提高和进步,在英语家长展示会上我帮助审课和设计活动环节,做好课前预备,课的效果得到家长的好评,期望我们的共同努力能把幼儿园英语课推向一个高潮。
    为检验和提高教师的业务水平和能力,我认真制定每月的教师竞赛和幼儿竞赛方案,认真揣摩竞赛形式并做好竞赛的时间安排,细化评分标准,经过园长的审定后我开始认真的组织竞赛。在每次竞赛前我首先召集教师公布竞赛内容形式和竞赛要求,让教师了解竞赛目的和标准,以达到我们竞赛的效果,同时我也走到教师中间帮助有困难的教师,为她们提出有参考价值的思路和线索,我通过这样的深入也能了解教师在各方面的能力和水平以及她们在哪方面有不足或缺点,以促进我在工作中从哪方面入手来帮助教师提高业务,同时我也从中发现教师的优点学习她们的优点,达到我们共同提高共同进步的目的.每次竞赛结束后我都认真的把竞赛做以具体认真的总结,把竞赛中取得的成绩记录下来,以便在以后的活动中继续发扬,同时我也把竞赛中存在的不足认真归纳,找其原因,以便在以后的竞赛中避免类似的不足再次重演.每次竞赛为奖励获奖教师同时也是提高大家的积极性,在奖品的采购上我不怕麻烦,多走多看,做到理想、实惠,精打细算,花钱少事办好。
    06年幼儿园重点工作目标,第一项重大工作就是我园进省级示范园,这里教务工作的量是非常大的,因此我在教学方面从2月份大家还在休息状态时,就开始琢磨怎样来工作,通过学习三中、一园进省级示范园资料的预备,我开始筹备我们幼儿园在教育教学方面应该具备和完善的资料。有的资料我开始整理,没有的我根据幼儿园实际进行设计,让其既美观,老师补起资料又不费事,就这样我设计了幼儿园教育教学日计划、主题活动周计划、幼儿园活动大事迹、教师培训记录、幼儿识字反馈表、幼儿识字目录、教师业务档案、幼儿园特长班授课计划、班级学期教育教学成果考核等材料经通过园长的审核后,我开始分配并指导各年组各班级老师怎样来补这些我们在教育教学中缺少的资料。全体教师在3月下旬开始动手了,因为0304年我们使用的教材不同,这给大家补资料时带来了很多麻大家花了3个半月的时间才基本结束,七月中旬已进入材料的整理和精细装订阶段,材料装订是一个烦琐过程,我要把每一份材料一一的整理、对照、编写目录、打卷皮、装订、最后归类装盒每一份都要这样做,11月7日教育集团领导来初审,简单一句话就是不合格。我现在又重新进入封闭式的工作中,我的工作还在进行中,后期时间紧促,我的工作也得到了王红梅同志的支持,她也跟着我加了四五个班我希望我的努力和付出能为我园进省级示范园献出一份力。除整理材料外,我还配合园长对幼儿一日活动的各个环节(区角、运动、生活、学习、自由活动等)的注重点进行了梳理,非凡是每个环节的细节之处,还有我们的中心工作教育教学,教师反复写教案,反复讲、园长反复批阅等等,总之,在这一个个细节中教师们对各个环节中新理念的把握更明确了、对各项活动中老师们不同的角色意识更强烈了,因此组织各项活动的能力也有了一定的提高、教师的教育行为更清楚、理智了年我们使用的教材不同这在补资料时给全休教师带来了很大的困难大家花了个月的时间才基本结束。
    在省级幼儿园筹备的过程中,给幼儿园领导及全体教师、职工带来的是“辛劳”、“快乐”更带来了今后工作的“信心”。从某种程度上应该感谢这次检查。检查使我们教师从中获得了很多收获。
    两年一届的教育处艺术节也是我园今年的又一件大事,本次艺术节我除了担任其中的各项任务外还要配合园长做好全局工作。以往艺术节大家都知道“节目的筹集及挑选节目是最让人头痛的事”,为能使节目的预备工作顺利进行,我在平日里注重收集适合我园特点的节目,六七月份我着重看了一些资料并精选了2个节目提供给园长审察,减少了大家选节目时精力与时间的浪费。我除担任编排舞蹈的任务外,还要配合园长做好一些具体工作如:节目单的制作、道具的制作分配、服装的加工分配、采排的组织、各环节配合人员的安排等等。在节目的排练过程中我克服困难,尽量的做到小动作但还要标准的示范,因为医生告诫我不能剧烈运动,在担任舞蹈班教学的过程中,我也是咬牙度过,每节课下来大汗淋漓,谁不好受谁知道,我也真是担心假如真严重了手术我该怎么办哪?这些想法和矛盾平时有,但工作我还是一如既往的干,在这次属于我们幼儿园的大型活动中充分的发挥我的能力配合园领导做好各项工作。
    在接到参加通化市少儿艺术大赛展演.的通知,园领导认真的布置和安排,我全力的执行并给领导做参谋,开始我们预备了五个节目参加本次艺术展演,因领导要求要精品,因此,经园长决定我们只排两个舞蹈,但必须是最精的。除文艺节目外我还组织各班教师进行美术类作品比赛,同时我也走进班级帮帮助教师绘作品、选作品、审作品,要求各班拿出最优秀的的作品参赛,经过老师和幼儿的共同努力我园共有130幅作品参加通化市艺术大赛。本次艺术大赛的两个文艺节目还参加吉林省第二届幼儿艺术节,因为有要求在省内荣获集体奖必须有50人的规模参赛,由于我们人数不够,因此我通过个人关系在朋友的幼儿园中借了两个节目参赛,这使得我们参赛人数达到59人,已能为幼儿园拿到集体奖状,因此我开始组织录节目,在园长的联系下我们得到石老师的大力支持,录制节目时间长达4个小时,后期制作阶段我又跑各家音像制品和电脑软件销售点购买CD盘,经过这几道关后我开始整理参赛选手名单、参赛费用、电话沟通后去邮局邮寄,经过一个月我们接到去省里颁奖的通知,在这次艺术节中我们取得了优异的成绩,全省唯一一名特等奖被我们获得,有14名幼儿在这次艺术节中荣获一等奖;44名幼儿荣获二等奖;19名教师的参赛论文分别荣获一等、二等、三等奖;8名教师荣获优秀指导教师奖;三位教师在本次艺术节中荣获省级先进个人;同时获得特等奖《喜水小鱼》赴省里现场汇报演出,为我们幼儿园参加这次艺术节画上了圆满的句号。
    四月份我在领导的信任下,在园长的带领下去杭州学习奥尔夫音乐教育,此次学习我收益非浅,回来后积极的把所学到的理论和思想向所有的教师传授,给教师作了示范课,也给部分家长做了展示,这次学习对我个人来说是终身难忘的。我也将把这些新理念融会到我们的教育教学中。
    六月中旬我接到全国少儿书画大赛主委会的通知,经过园长同意我开始组织各班参加本次大赛,组织过程中我根据各班实际及幼儿年龄特点进行了细致的分配,同时鼓励能力强的老师多组织,我与组委会进行多次沟通,为这样的教师申请更高的奖励,这样大大的激励教师参与的热情,中小班由于孩子小参赛作品数量少,我也尽力与组委会协商为她们颁发指导证书,这样也使教师的付出得到回报,更有积极性参加这样的活动。在收集和整理作品的过程中可以说是最繁琐的,我要把每个参赛选手的姓名、性别、年龄、作品类别、作品名称以及获奖等级一一作以具体的登记,然后再为每幅作品填写一份登记卡贴到参赛作品的右下角,为了为幼儿园取得一等集体奖的荣誉,我还是利用个人关系到朋友幼儿中求助78幅作品,这样作品总数达到205幅,这205幅作品我整理了三天才装封邮走。总之,经过这二十多天的预备和忙碌,在园领导的大力支持下,在全体老师的共同努力下,我们比赛总体成绩大赛组委会已传来贺电,而且我们还有三位老师能获得大赛主委会颁发的个人奖屏,为我们这次参赛画上了圆满的句号。
    在幼儿园大型活动中,我也跑在前、干在前。“六一”儿童节是我们幼儿园一年一度的大型活动,为把本次“六一”过得既生动又有意义,由李园长做为总指挥、王园长总体操作,我全力以赴配合园长具体实施,我们仅仅用了不到两周时间把“六一”一台节目及整体工作安排有序,我们也进行了具体分工各部门及部门中的个人我们都层层落实,同时我把人员安排输入电脑,每人一份作到各环节紧密联系不出问题,为了让节目出场有序,我们还进行了几次走台,使小朋友能够在演出场上表演自如,我对“六一”节目单进行了设计并负责到学校找人制作,然后又到电脑喷绘处进行打印,使与会来宾每人一份精美的节目单,清楚明了的欣赏幼儿园的节目,老师手中也有一份节目单,以便节目更好的衔接。我设计并练习全园幼儿检阅,在幼儿入场及会场效果上起到了很好的装饰与烘托。在区域活动中我还担任奥尔夫音乐活动展示,这是一个新鲜事物,我边演示边和家长、幼儿一起感受其中的奥秘和乐趣,当市领导和处领导光临时,我也简单的作以介绍他们也连连说好、不错。总之,“六一”整体工作从节目的编排、服装的采购、道具的使用、会场的设计、园长的主持、节目的催场、人员的安排及配合、各区域活动的开展等等各环节紧紧相扣,都很成功。
    在特长班治理这项工作中,我在学期初安排好特长班上课时间,并要求特长任课教师按时上课,不准无故不上课或串课,安时把学习内容展示在特长班学习内容区,让家长了解幼儿特长都学了什么,幼儿把握没有。如因教师在非凡情况下落课,我及时安排补课,协调好各班级老师做好配合,同时我在一楼通知板上通知家长。在特长班收费工作上,我谨慎、仔细、认真,不出差错,做到腿勤、口勤及时的督促教师上交特长费用,每一项钱款的计算和进账我都计算6、7遍,避免差错的发生。每月结帐时我都把各班的收费票据进行整理装订,与财务的结帐做到一式两份,经手人都要签字,使得每项内容细致、明了,即使是数年后再查也是一目了然。
    在图书和音像制品的治理工作中,我认真、细心不怕麻烦,我将所有图书进行分类保管,并对其进行编码,以防止丢失,在借阅治理中,我严格执行借阅和送还登记,认真验收所购买的各种书籍和音像制品并妥善保管好。做到分门别类、整理清楚并注重防潮、防湿等。凡新购置的物品都要及时登记,做到对财产情况家底清、去向明、借出与送还时间、数量等有登记且做到心中有数。同时我定期对幼儿园的各类文件进行整理、分类,到年末按档案装订标准进行归类装订,以备查阅。(十月份与安婧进行交接)
    在工作之余,我努力抽出时间来学习与幼儿教育相关的知识,与主题教育有关的内容、方法和途径,学习政治业务理论知识,不断增强自身的理论水平,用理论来武装自己的头脑,以使自己在实际工作中更加得心应手。
    在幼儿园常规工作中我还积极的配合后勤主任做好各项工作,配合园医做好幼儿园的卫生、传染病的预防及宣传工作,帮助他们处理一些电脑打印材料。
    平日里我除了要干好以上总结的工作外还要处理好一些临时性的工作,有时会出现僻陋和疏忽请园长谅解。
    教务主任就像是领导和群众的接线员,不仅要扮好上传下答的角色,还要解决好上传下达过程中所发生的问题,我要想办法把工作落实下去,还要使同志们能高兴奋兴的把落实的任务完成好,达到预期的效果。
    总之教务的工作是纷繁杂乱的,我要合理安排时间有秩序的安排各项工作,尽心尽力的做到各项工作按时按期有质量的完成,并力求抓好提前量,让领导放心,确实做好园长的助手和参谋。但在工作中有时还是会出现这样或那样的失误和错误,我有信心在以后的摔打磨练中不断成熟,也希望园长能给予我及时的指导和批评,让我更快知道我的不足和缺点,尽快改正、尽快成熟,不枉费园长对我的厚爱和栽培。
    最后,感谢领导和同事,我有今天的进步离不开大家的帮助和支持,是他们的协同和支持使我成功。总之,20xx年我会以一颗感恩的心,不断学习,努力工作。我要用全部的激情和聪明创造差异,让事业布满生气和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待客户,追求完美,创造卓越!和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!
    幼儿园法制教育讲课稿
    各位家长、老师、小朋友们:大家好!
    在日常生活中,会有许多危害不时地危胁着我们的人身安全,但只要我们提高安全防范意识,并掌握一些安全防范措施,我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。近年来,自然灾害事故和我们校园受到的不法侵害案时有发生,尤其是今年以来幼儿被伤害案多达近十余起,伤亡幼儿达近百人之多,实属惊人,所以我们的教师和家长一定要引起高度重视,给我们的幼儿创造安全的、健康的生活和学习环境。下面我就如何增强幼儿的安全意识和自我保护能力讲以下几点:
    一、必须教孩子学会的逃生技巧
    1.果断逃生
    孩子要建立这样的意识:遇到坏人、地震、大火或其他对幼儿生命造成威胁的侵害,应当果断逃生,拔腿就跑。自警、自救、自助,可以不要等大人的指挥。
    2.逃生的技巧-转身就跑!
    看到有人举刀冲进幼儿园,不要怕,不要呆在原地不动,一定要转身快跑,越快越好。
    3.眼疾动作快
    如果遇到突发事情,一定不要着急,要向人多的地方跑,向大人求救,眼疾动作快.
    4.学会寻找藏身之处
    有人用凶器靠近,马上找隐蔽的地方躲藏起来,尽量不要让他发现自己。跑到教室、厕所、老师办公室,能躲在桌下就躲起来,能关上门就关上,并插好门。可以找厚纸板或其他东西把缝隙遮起来,不要出声,让歹徒注意不到这里有人。
    5.拨打110或父母电话
    平日牢记家庭住址,父母姓名和电话号码,在安全的前提下,第一时间拨打父母或110电话,为自己争取援助。
    6.平日的安全防范措施
    上下学,一定要等家里人来接,不可乱跑,按时回家。即使在学校或幼儿园也不能一个人单独行动,要跟小朋友和老师在一起.公共场所也一样,不能离开家长的视线,以防止意外发生.
    二、如何提高幼儿自我保护意识
    随着社会对儿童造成的不安稳,我们做家长的除了要教会孩子要善良、诚实、懂礼貌,更要提高宝宝的自我保护能力。孩子对危险的自我保护能力是非常差的。千般爱护,莫过自护。作为家长的我们,要提前教给孩子一些必要的自我防护知识,就可以让孩子冷静面对侵害、机智保护自己。
    一、占小便宜吃大亏
    告诉孩子,不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑,在陌生人的劝说下接受这些东西,告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。
    二、熟记电话号码
    让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。另外尤其要牢记常用的报警及急救电话,如110、120、119等等。
    三、不要给陌生人开门。
    平时应教育孩子不准给陌生人开门,不管他说他是谁都不要开门,你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。
    四、上下学家长要陪护
    孩子上学和放学时,最好有家长接送,如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家,或者直接去同学家,家长晚上去同学家接就可以了,最好不要让孩子单独回家,以免发生意外。
    五、教孩子学会拒绝
    放学了,陌生人或者父母单位的同事接孩子回家。只有父母或固定的几个亲友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送,一定要给孩子打电话,亲口交代今天将由谁代替接送。或者打电话给老师,交代老师今天父母不来,由某某来接孩子。
    六、报纸、电视中的案例作用
    在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视,一方面既能增长孩子的知识,也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理,提高孩子的忧患意识。
    七、自我保护意识,家用电器的使用,电源插销,热水,煤气都不要动。有时候在家里也会出现各种各样的事情,热水烫伤是非常多见的,所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很危险。教会孩子使用家用电器,这样孩子们就不会因为好奇心而出危险,就不会乱摸乱动了。
    八、遵守交通保安全
    在我们学校的前面有一条乡镇公路,路上车辆来来往往。我们一定要注意交通安全,不然是很危险的,小朋友们在来回路上要注意安全,走的时候一定要靠右边走,而且要沿路边或人行道走,并且不能在路上互相追赶、打闹、嬉戏或做其它事情。横穿马路,要注意停、看、走——要停下来,看看左右的来往车辆,等没有车的时候方可通过。,严禁我们的小朋友在公路上踏滑板车。
    三、自我保护 儿童安全
    为了提高自我保护意识,确保儿童安全,下面我教小朋友们一首顺口溜,来提高你们的安全系数。
    1.生人来,门莫开(独自一人在家, 千万别给生人开门)
    2.攀高处,使不得(要让孩子们懂得不要攀爬高处,危险)
    3.离电源,远一点(教导孩子们离开关 电源远点,这些都是不能碰的东西)
    4.夏天到,别玩水(这个可能适合农村的孩子们,毕竟农村的河流啊多点)
    5.过马路,要小心(教导孩子们从小就遵守交通规则,安全过马路)
    6.遇危险,喊救命(碰到危险,要大声呼喊救命)
    7如走失,找警察(万一走失了,可以去找警察,或者打110)
    8.生人食物我不吃(教导孩子陌生人给的任何东西都不能碰,不能吃)
    9.我的身体你别碰(要从小教导孩子,自己的身体谁都不能碰)
    10.滚烫东西不能摸(教育孩子开水 刚做好的饭菜都不能碰,以免烫伤)
    以上所说的这些,希望小朋友们在日常生活中要时刻注意,避免这些常发事故的发生。
    小朋友们,由于时间关系,今天我同大家讨论到这里。最后祝愿各位家长、各位老师全家安康幸福,心想事成,祝小朋友们学习进步,笑口常开。
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更新时间:2025/5/20 12:46:16