| 标题 | Unit6 A PE lesson(第五课时) |
| 内容 | 一、教学内容： 5B.Unit 6 E,F,G,H 部分. 1.复习人体部位名称，以及体育课上的动作词组， D.E部分 2.复习祈使句 3.复习现在进行时 二、教学目标： 1.正确掌握单词，词组 2.熟练运用祈使句 3.综合灵活运现在进行时 三、教学重、难点： 1.正确掌握祈使句和现在进行时。 2.祈使句语现在进行时再正确情况下使用 四、课前准备： 1.准备录音机和本课唱歌的磁带。 2.准备E,F,G,H的图片。 3.课前写好本课的课题5B.Unit6.E,F,G,H部分。 五、教学过程： A Organizations.组织教学 1.Greetings T: Good morning/afternoon, boys and girls. Ss: Good morning/afternoon, Miss Zhang. 2.Let’s sing a song.学生听录音跟读唱英语歌曲 Two jackets. B. Revision复习 1.Let’s speak English. T: Who’s on duty today? Ss: I am. T: What day is it today? Ss: It’s Monday. T: What subject do you like? Ss: I like„ T: What class are you in? Ss: I’m in Class Two. T: What lessons do you have on Monday? Ss: We have„ 2.T投影人体图片，请学生快速说出人体部位名称 3.请同学板演默写人体部位名称单词 4.T投影PE课，请同学看情景说句子。 C. Practice练习 1.请同学看情景，表演PE课内容 2.T发命令请学生作动作 3.T投影图片：D部分图片，让学生说句子作动作 4.请另外一学生运用现在进行时说出他们所做的动作 5.反复练习D部分，四幅图 6.请学生笔头完成 7.T投影E部分，请同学看图朗读;分讨论表演 六、布置作业： 1.听录音跟读本课所内容，要求学生能够根据本课所学句子和日常交际用语进行自编会话，同桌表演。 七、板书设计： Unit 6 At a PE lesson D部分句型 |
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