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标题 牛津小学英语英语5A unit1《The first day at school》
内容
    5A Unit 1 The first day at school (1)
    一 教学内容
    《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》5A第一单元第一教时(Look, read and learn 和Ask and answer)。
    二 教学目标
    1 认知目标:
    能正确地听、说、读词汇first,reading room, table tennis, toilet, garden, swing, slide
    能正确地听、说、读、写词汇 any
    能正确地听、说、读、写句型Is there a …? Yes, there is. / No, there isn’t.
    Are there any…? Yes, there are. / No, there aren’t.
    2 功能目标:能正确地运用there be句型问答和表述身边的事物。
    3 情感目标:在学习的过程中加深学生对学校的了解并激发学生爱校的情感。
    三 教学重点
    能正确理解、掌握句型,并能流利的进行对话和运用。
    四 教学难点
    能正确地听、说、读、写There be…句型的一般疑问句形式,肯定和否定回答及名词复数形式。
    五 教学准备
    B, C部分的教学图片。
    板书。
    3.多媒体课件。
    六 教学过程
    A Free talk and revision
    (可使用课件标题)Nice to see you again, boys and girls. Welcome back to school. This is the first lesson of the new term.在与学生的问候中,引出生词first.在老师列举几个词例,如:… is the first student of our class, …is the first number 让学生举出一些词例(可使用课件第二页)。
    Today we will learn something about our school. There’s a big playground in our school. There are some trees in our school. Could you please tell me what is in our school? (在老师和板书的引导下学生用 there be 句型说说学校里有什么?)
    There’s a …
    There are …
    B Presentation and practice
    在学生说出很多关于学校的人或物,如:offices, flowers, classrooms, teachers, desks, chairs … 后,引入新课(可使用课件Is there a garden in our school?)。
    T: Is there a garden in our school?
    S: Yes, there is.
    新授garden
    T: Please say something about our garden.
    学生用已学过的词汇形容学校的花园:big, nice, beautiful…
    T: Is there a slide in the garden?
    Are there any swings in it? (可使用课件swing, slide图片)
    在there be句型的问答中新授swing 和slide(可使用课件slide).
    T: In our school, there are three buildings and there are lots of rooms in them. There are classrooms, offices. Are there any other rooms?
    新授table tennis room 和 reading room(可使用课件).
    T: And there is one more place. It’s important for every one. Every one goes there every day. What is it?
    学生说出卫生间。新授toilet(可使用课件). 老师还可以教一下restroom 和 washroom 这些更为常用的单词。
    C Consolidation
    1.(可使用课件图片及句型) 练习there be 问答句型。
    教师与学生单独对话(理解句型)——教师示范朗读句型——朗读操练——group work、pair work等不同形式的问答操练。
    2. 打开书朗读Unit 1, B, C部分。注意朗读的训练。
    D Assign homework(可使用课件)
    抄写B部分词汇两遍英文一遍中文。
    看C部分图片用问答形式选其中的一到两幅图编对话或用there be句型自由编一段对话。
    朗读B, C 部分。
    E Blackboard design
    Unit 1 The first day at school
    Part B, C
    There is a …. There are ….
    Is there a … in the …? Are there any …s in the …?
    Yes, there is. Yes, there are.
    No, there isn’t. No, there aren’t.
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更新时间:2025/5/25 4:58:13