考查要点 |
评分标准 |
评分范围(分) |
通过自我介绍,考查考生精神风貌、举止仪表、语言表达、个性特征及心理素质等基本素养 |
着装得体,仪态大方,礼节有度,语言流畅,介绍内容饱满,条理清晰,整体印象好。 |
90-100 |
着装较得体,仪态较自然,能注意礼节,语言较连贯,介绍内容较完整,整体印象较好。 |
75-89 |
着装基本得体,举止不自然,礼节欠缺,语言基本连贯,介绍内容基本清晰,整体印象一般。 |
60-74 |
着装不整,举止粗俗,介绍内容断续,表述不清,整体印象差。 |
0-59 |
通过答题,考查考生理解与交流能力、创新思维能力、应用分析能力、知识面等综合素质 |
思路清晰,反应迅速,内容组织紧扣问题,衔接得当,表达完整流畅,整体效果好 |
90-100 |
思路较清晰,能够合理组织内容,语言较流畅,表达较自然,整体效果较好 |
75-89 |
思路较混乱,语言组织逻辑性差,表达基本清楚,整体效果一般 |
60-74 |
思维混乱,思考停顿时间较长,词不达意,表达不够完整,整体效果差 |
0-59 |