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标题

2014年山西师范大学现代文理学院学前教育专业介绍

内容

    一、培养目标
    本专业旨在培养具备学前教育专业素养，能在相关教育部门从事教学、科研、培训、管理的复合型人才，并为高校提供优质研究生生源。
    二、培养规格
    1.具有坚定、正确的政治方向，忠诚人民的教育事业，具有高尚的职业道德和科学的儿童观、教育观，熟悉我国教育方针政策和法规。
    2.掌握本专业本科阶段的基本理论、基本知识、基本技能。
    3.具有从事教育教学、科学研究和幼儿园管理的基本能力。
    4.具备钢琴、声乐、舞蹈、绘画、体育等多方面的基本素养，能够进行艺术鉴赏，具备一定的创作能力。
    5.掌握一门外国语，能阅读本专业外文书刊。
    6.具有健康的体魄和良好的心理素质。
    三、学制与修业年限
    标准学制4年，修业年限4~6年。
    四、最低毕业学分和授予的学位
    最低毕业学分：164
    符合学士学位授予条例规定者，授予教育学学士学位。
    五、课程结构比例

课程类别		学时数	占总学时%	学分数	占总学分%
通识教育课程	通修课程	762	28.40	42	25.61
通识教育课程	通选课程	136	5.07	8	4.88
专业教育课程	专修课程	1173	43.72	74	45.12
专业教育课程	专选课程	476	17.74	28	17.07
教师教育课程		136	5.07	12	7.32
合计		2683		164

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