标题 | 2013年安康市中小学幼儿园教师队伍建设和人事制度改革调研工作通知 |
内容 | 各县区教体局、高新区社管局: 接省教育厅通知,为进一步深化我省中小学、幼儿园人事制度改革,有针对性地解决一批基层反映比较集中、矛盾比较突出的热点难点问题,不断加强中小学、幼儿园教师队伍特别是农村教师队伍建设,优化教师资源配置,促进城乡教育均衡发展,现就对我市中小学、幼儿园教师队伍建设和人事制度改革工作专题调研有关事项通知如下: 一、调研目的 通过调研,深入掌握我市在中小学、幼儿园教师公开招聘、交流、中小学校长和幼儿园园长队伍管理、农村教师待遇等六方面的基本情况及存在问题,总结加强教师队伍建设的典型经验,听取基层的意见和建议,为加强我市中小学、幼儿园教师队伍建设、完善教师管理制度、深化人事制度改革提供决策依据。 二、调研内容 1.中小学、幼儿园教师统一公开招聘; 2.“三区”支教; 3.县域内中小学、幼儿园教师和校长(园长)流动; 4.农村教师特殊津补贴项目; 5.农村寄宿制学校后勤保障人员配备; 6.中小学校长、幼儿园园长职级制。 调研提纲及调查表(见附件1-4)。 三、调研方式 调研工作采取书面调研和实地调研相结合的形式。 1.书面调研主要通过数据统计、工作分析、经验总结等方式从面上了解各县区中小学、幼儿园教师队伍建设整体情况; 2.实地调研主要通过实地走访、听取汇报的方式深入了解中小学、幼儿园教师队伍建设相关工作具体开展情况。 四、有关要求 1.此次调研工作是我省着力解决中小学和幼儿园教师队伍建设中若干问题的重要工作步骤,调研成果将作为制定相关政策的主要依据,且整个调研工作时间紧、任务重、头绪多,各县区教育行政部门要高度重视,要把调研工作做实、做好、做细,调研报告和数据填报要力求客观、真实、准确,切实保证在规定的时间内高质量地完成各项任务,为下一步研究制定政策措施奠定良好基础。 2.请各县区教育行政部门根据调研提纲认真总结本县区工作形成文字汇报材料,并按要求汇总填报调查表。文字汇报材料、调查表及本县区出台的相关政策文件文本、典型经验与案例(纸质及电子版)务必于10月15日前报市教育局人事科。 3.10月中旬省教育厅将选择2—3个有代表性的市、县区进行实地调研。 联系人:向 楠 电 话:3212059 邮 箱:akjyrs@163.com 安康市教育局 2013年10月12日 |
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