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标题 中国海洋大学2015年高水平运动队排球专项考试评分标准
内容
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    一、测试指标与所占分值
    
类 别 专项素质 专项技术 实战能力
测 试指 标 助跑摸高 发球 四号位扣球 比赛
分 值 15分 20分 25分 40分

    二、测试方法与评分标准
    (一)专项素质
    1.助跑摸高
    (1)测试方法:考生助跑双脚起跳单手摸有固定标尺的高物,记下绝对高度。每人2次摸高机会,记其中1次最高成绩。
    (2)评分标准(表7-1)
    表7-1 助跑摸高评分表
    
分值 成绩(米) 分值 成绩(米) 分值 成绩(米)
男子 女子 男子 女子 男子 女子
15.00 3.40 3.00 11.20 3.21 2.81 7.40 3.02 2.62
14.80 3.39 2.99 11.00 3.20 2.80 7.20 3.01 2.61
14.60 3.38 2.98 10.80 3.19 2.79 7.00 3.00 2.60
14.40 3.37 2.97 10.60 3.18 2.78 6.80 2.98 2.59
14.20 3.36 2.96 10.40 3.17 2.77 6.60 2.96 2.58
14.00 3.35 2.95 10.20 3.16 2.76 6.40 2.94 2.57
13.80 3.34 2.94 10.00 3.15 2.75 6.20 2.92 2.56
13.60 3.33 2.93 9.80 3.14 2.74 6.00 2.90 2.55
13.40 3.32 2.92 9.60 3.13 2.73 5.80 2.88 2.54
13.20 3.31 2.91 9.40 3.12 2.72 5.60 2.86 2.53
13.00 3.30 2.90 9.20 3.11 2.71 5.40 2.84 2.52
12.80 3.29 2.89 9.00 3.10 2.70 5.20 2.82 2.51
12.60 3.28 2.88 8.80 3.09 2.69 5.00 2.80 2.50
12.40 3.27 2.87 8.60 3.08 2.68 4.80 2.78 2.48
12.20 3.26 2.86 8.40 3.07 2.67 4.60 2.76 2.46
12.00 3.25 2.85 8.20 3.06 2.66 4.40 2.74 2.44
11.80 3.24 2.84 8.00 3.05 2.65 4.20 2.72 2.42
11.60 3.23 2.83 7.80 3.04 2.64 4.00 2.70 2.40
11.40 3.22 2.82 7.60 3.03 2.63 0 2.70以下 2.40以下

    (二)专项技术
    1.发球
    (1)测试方法:考生持球在端线后,每人连续发球10次。要求发球有速度、有力量、效果好,落点在对方场区内。
    (2)评分标准:发球成功一次得2分,发球飞行速度慢、力量小酌情扣分,未发至对方场区内为发球失误无分。
    2.四号位扣球
    (1)测试方法:考生自己选定扣球位置。由主考官或考生(二传)在3号位传球,考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球。每个考生连续扣5次直线,再连续扣5次斜线,共扣球10次。(见图7-1)
    (2)评分标准:
    直线扣球评分:
    ①落点在1.5米小直线区内,有一定力量,2分;
    ②落点在1.5米大直线区内,有一定力量,1分;
    ③落点在场内直线区以外的其它区域,
    有一定力量,0.5分;
    ④扣球失误0分,力量不足酌情扣分。
    斜线扣球评分:
    ①落点在小斜线区内,有一定力量,3分;
    ②落点在大斜线区内,有一定力量,1.5分;
    ③落点在场内斜线区以外的其它区域,
    有一定力量,1分;
    ④扣球失误0分,力量不足酌情扣分。
    
名字

    (三)实战能力
    (1)测试方法:视考生人数分队进行比赛(可由主考官向两边抛球进行)。
    (2)评分标准:考评员参照实战评分表(表7-2),独立对考生的技术动作规范、协调程度,运用效果,战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定,按10分制打分,所打分数至多可到小数点后1位。
    表7-2 实战评分表
    
等级
分值 10—8.6分 8.5—7.6分 7.5—6.0分 6.0分以下
标准 各技术动作规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力很强。 各技术动作较规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力较强。 各技术动作规范程度、协调性及运用效果一般;战术意识及个人实战能力一般。 各技术动作规范程度、协调性及运用效果较差;战术意识及个人实战能力较差。

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更新时间:2025/5/23 17:16:02